大家好，如果您还对怎么知道宝宝有没有脑瘫不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享怎么知道宝宝有没有脑瘫的知识，包括怎样判断宝宝是不是脑瘫儿多大才能知道的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
如何判断婴儿是否脑瘫
每个妈妈都希望自己的宝宝能够健健康康的，辛苦的备孕加上十月怀胎，等的就是和宝宝见面这一天。但有一些宝宝，却因为母体在孕期营养不良、在妈妈肚子里缺氧，又或者是在妈妈肚子里的时候受到一些病原体微生物的感染，比如风疹病毒、巨细胞病毒、弓形虫等感染，导致中枢神经发育受到了伤害，脑发育不良甚至畸形，就会让宝宝患上脑瘫。
现在脑瘫的发病率在新生儿当中是比较高的，在2.5‰-3‰左右。脑瘫宝宝在胎儿期的时候很多还不能通过产检发现，如果出生以后发现的晚了，康复治疗的效果可能就没有那么好了，康复治疗的效果不理想，意味着脑瘫宝宝很可能一辈子都离不开人照顾，这对于一个家庭来说无疑是巨大的负担，所以，医生通常建议对于脑瘫宝宝一定要早发现早治疗，通常经过专业的肢体功能康复，语言康复和智力康复训练，很多脑瘫宝宝是可以恢复健康的。
那么，怎么判断婴儿是不是有脑瘫呢？
1、哭声和喂养异常。我们知道，正常的宝宝的哭声是比较响亮的，而且不会无缘无故哭闹，如果发现宝宝哭的时候有气无力，发出奇怪的声音；或者一直哭闹哄不好，入睡困难，或者还有吃奶困难、拒乳这样的表现，说明宝宝可能有脑瘫的情况。
2、发育迟缓。正常的新生儿，出生10天左右就会有自发性的笑容，这种笑容是微笑，到了两个月以后逐渐会被逗笑，但如果宝宝出生两个月了还不会笑，四个月了对于引逗这样的方式毫无反应，或者更明显一些的，宝宝三四个月了还紧握着拳头，不会竖头；五个月依然有身体姿势不对称的情况，不会自己翻身，不能做双手举到眼前玩的动作；到了八个月还不会坐，平时还有身体过软或过硬、身体打挺、斜颈、无论大人做什么动作脸上的表情都很淡漠，没什么反应。
3、视力障碍。有些脑瘫宝宝同时还伴有视力发育的问题，比如弱视、斜视，这个只要平时多多注意，还是比较好发现的。
如果产妇在医院生宝宝，出院前医生一般都会让产妇到了产后42天的时候来医院复查，这个复查不但复查的是产妇产后身体的恢复情况，还有宝宝的生长发育情况，看宝宝是不是有其他疾病，除此之外，在宝宝出生后第三个月、第六个月、第九个月、1岁、18个月、2岁、3岁的时候都需要带宝宝去儿保科进行身体检查，可以及时发现宝宝是否偏离发育目标，及时做出纠正。
怎么发现宝宝是否脑瘫
小儿脑性瘫痪又称小儿大脑性瘫痪，俗称脑瘫。是指从出生后一个月内脑发育尚未成熟阶段，由于非进行性脑损伤所致的以姿势各运动功能障碍为主的综合征。是小儿时期常见的中枢神经障碍综合征，病变部位在脑，累及四肢，常伴有智力缺陷、癫痫、行为异常、精神障碍及视、听觉、语言障碍等症状。
脑瘫症状：
1、孩子经常大哭大闹，并且哭声消沉，并且比其他孩子活泼和好动。有时也会常常低声的哀哭、容易遭受惊吓或在很多情况表现得非常的不活跃不爱动。还有动作不协调、肢体不灵活、运动的时候总是很僵硬等这些就是是孩子的脑瘫的表达症状之一。
2、刚刚出生的婴儿患有脑瘫主要表现是吃母乳艰难，例如：吸允无力、吞咽艰难纤弱、口腔合拢的时刻很困难。
3、患有脑瘫的孩子两腿不可以伸直。两腿交错又如同剪子的类型。这些主要受到劳累肢体典型是神经器官元性风瘫。同时，智力发育缓慢、焦躁不安、也会委顿、抽搐搦和反应响不灵敏。
4、脑瘫的患者由于前脑的毁损而导致出血肢体障碍，还有辨物能力很差，语言交流有阻碍。并且会无缘无故的哭闹，除此之外还有睡眠不安，焦虑等症状。
5、孩子的身体无力，主要是肌拉力发育低而导致的，一般4个月的时间就可以确诊病情了。孩子头的大小也是比普通小孩要大很多的。
怎样判断宝宝是不是脑瘫儿多大才能知道
脑瘫，全称叫脑性瘫痪。主要指是的婴儿在出生前后因为某些缘故造成的脑损伤，也有可能是婴儿大脑出现异常发育不正常。脑瘫宝宝的行为态势会与正常人的不一样，因为肌肉控制失去了调节能力，所以会导致身体运动困难和体位困难。脑瘫的症状有运动障碍,姿势障碍,语言障碍,视听觉障碍,生长发育障碍,牙齿发育障碍,口面功能障碍等等与正常的儿童不一样的表现。
那么宝宝脑瘫，通常多大才会被发现呢？正常情况而言，婴儿会在出生3-6个月后行为态势等会表现出异常，这时候可以观察宝宝是不是脑瘫患者，3-6个月的婴儿主要去观察他的运动功能发育是否与正常的孩子一样，如果有明显落后，那一般而言就属于脑瘫了。主要从这几个方面去观察宝宝的运动能力：
一、吸吮能力低下。宝宝出生后，不会吸吮或吸吮无力，吃奶的意愿低、不愿吃奶或边吃边哭，以及吞咽困难容易呛奶。二、哭声无力微弱。脑瘫的宝宝哭声会比较微弱，总是小声的啜泣或者出现不明原因的啼哭不止。三、运动少或者不爱运动。大多数宝宝都会比较爱动，但脑瘫宝宝不爱动，非常安静，自发运动更少。四、全身无力软绵绵。正常情况下，即使是睡着了，人体也有一定的肌张力来维持身体的稳定，而患有脑瘫的宝宝则总是全身软绵绵的没有力气。五、突然打挺。脑瘫的宝宝有时会突然打挺，身体猛然向上窜出，头偏向一侧，下肢僵直或一屈一伸，不对称。六、容易受惊。脑瘫的宝宝一听到噪音就会受到惊吓，更甚者在改变宝宝的体位时也容易受惊，和正常的宝宝相比会有很大的区别。
引发宝宝脑瘫的原因有很多，如父母亲吸烟、酗酒、吸毒、母患精神病，孕期患糖尿病、妊娠期高血压疾病或服用避孕药治疗不孕的药物、保胎药等；宫内感染、宫内窘迫，胎盘早剥，胎盘功能不良、脐带绕颈、产钳分娩、臀位产产程长、早产儿或过期产儿低出生体重儿，生后窒息吸入性肺炎，缺氧缺血性脑病、核黄疸、颅内出血、感染、中毒及营养不良等。
其基本表现是运动功能障碍，运动功能障碍表现为多种多样，立迟、行迟、发迟、齿迟、语迟，属中医“五迟”；头软无力，不能竖头，手无力，不能握拳，下肢痿弱，口唇软无力，不能咬咀，皮肤松缓，肌肉软不长，属中医“五软”；其症状为头项硬，手硬，足硬、口硬，肌肉硬，称为“五硬”。表现为两肢内收后旋，肘、腕、指间关节屈曲，双下肢伸直交叉，尖足、“剪刀样”姿势。
这是由于小儿在宫内发育过程中由于种种原因造成的先天不足、肝肾亏损，精髓不足，最终出现“骨软”症状；由于先天的不足，导致后天脾胃亏虚，气血生化乏源，后天失养，肌肉萎缩或皮肤松弛；或出生后肝血肾精不足，筋骨失养而痿弱；最终脑失所养，形成脑瘫。
由于许多患儿因各种原因而从没有进行过规范的关节活动和训练。因此，一旦接受大运动量、分解式的强化功能训练，便难以接受。多数患儿会出现哭闹和不配合现象而影响康复训练效果。所以不仅要根据患儿的体质、心态等，合理地、有计划地安排训练时间，避免患儿过于疲劳而产生厌倦，反感情绪。日常训练中要尽量想办法引导患儿的注意力，要充分了解患儿心理，注意利用语言、儿歌或物品来引起患儿训练兴趣;注重少批评多表扬，练得好还可以适度奖励，让孩子经常保持一种成就感。必须明白，过于溺爱或吓唬打骂都会使患儿造成心理压力，进而逃避、拒绝配合训练，而最终影响康复效果。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
