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多动症表现有哪些,儿童多动症的表现都有哪些

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大家好,多动症表现有哪些相信很多的网友都不是很明白,包括儿童多动症的表现都有哪些也是一样,不过没有关系,接下来就来为大家分享关于多动症表现有哪些和儿童多动症的表现都有哪些的一些知识点,大家可以关注收藏,免得下次来找不到哦,下面我们开始吧!

多动症表现有哪些,儿童多动症的表现都有哪些

儿童多动症的表现都有哪些

儿童多动症的表现都有哪些

儿童多动症的表现都有哪些,在日常生活中,有些家长在照顾宝宝的时候发现自己的孩子特别的好动,对于这种情况很苦恼,因为不知道自己的孩子是否有多动症,下面我分享儿童多动症的表现都有哪些,一起来看下吧。

儿童多动症的表现都有哪些1

一、多动症儿童与顽皮儿童之间是有区别的。

1、在看小人书、电视动画片等等需要注意力集中的.事情上,即便是能够有引起同龄儿童关注的事物,多动症儿童也不能长时间地集中注意力;而顽皮儿童虽然顽皮,但对自己感兴趣的事物却能全神贯注,有的还讨厌被干扰;

2、在严肃陌生的环境中,孩子需要一定的自控能力,多动症儿童却缺乏自制能力,缺乏自我约束的心理机制。顽皮儿童大都能够意识到陌生环境中的气氛对行为的约束,在环境不熟悉的情况下,不胡乱吵闹,行为比较规范,表现出一定的自控能力。

二、儿童多动症的具体表现如下。

1、常常在作业、工作或其他活动中犯一些粗心大意的错误,对细节缺乏关注;

2、在学习游戏时不能集中注意力;

3、跟你知道患儿说话时,患儿常似听非听;

4、不能听从别人的指示,不能按时完成学习、作业、家务或工作;

5、难以组织工作和学习;

6、讨厌、逃避学校作业或家庭作业;

7、经常丢失物品,如玩具、学校指定的作业、铅笔、书本或工具;

8、易受外界刺激而分散注意力;

9、日常生活中容易忘事;

10、经常忙个不停或常像“装上了发动机”似地不停地动。

11、患儿手脚动个不停或在座位上不停扭动;

12、在教室或其他要求保持坐姿的环境中常常离开座位;

13、在不恰当的情况下乱跑或乱爬;

14、难以安静地玩耍或从事闲暇活动;

15、经常忙个不停或常像“装上了发动机”似地不停地动。

儿童多动症的表现都有哪些2

多动症表现都有什么

1、注意缺陷

表现为与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂,是本症的核心症状。患者常常在听课、做作业或其他活动时注意难以持久,容易因外界刺激而分心。在学习或活动中不能注意到细节,经常因为粗心发生错误。注意维持困难,经常有意回避或不愿意从事需要较长时间持续集中精力的任务,如课堂作业或家庭作业。做事拖拉,不能按时完成作业或指定的任务。患者平时容易丢三落四,经常遗失玩具、学习用具,忘记日常的活动安排,甚至忘记老师布置的家庭作业。

2、活动过多

表现为患者经常显得不安宁,手足小动作多,不能安静坐着,在座位上扭来扭去。在教室或其他要求安静的场合擅自离开座位,到处乱跑或攀爬。难以从事安静的活动或游戏,一天忙个不停。

3、行为冲动

在信息不充分的情况下快速地做出行为反应。表现冲动,做事不顾及后果、凭一时兴趣行事,为此常与同伴发生打斗或纠纷,造成不良后果。在别人讲话时插嘴或打断别人的谈话,在老师的问题尚未说完时便迫不及待地抢先回答,不能耐心地排队等候。

注意缺陷、活动过多和行为冲动是ADHD的核心症状,具有诊断价值。

儿童多动症的表现有哪些

儿童多动症是一种较为常见的现象,这主要是由于儿童大脑发育,大脑神经较为活跃造成的,可以通过一些方法缓解,而且需要适当的控制,以免对儿童健康不利,那么儿童多动症的表现有哪些?多动症有什么症状?下面就来详细了解儿童多动症的表现吧。

1、儿童多动症的表现

1.活动过多

喜欢活动是小儿的一种天性,但是儿童多动症的孩子上课听讲时仍不能静坐,交头接耳,玩弄文具盒,小动作特别多。下课后奔跑、攀爬频繁,和小朋友玩耍时喜欢当头领,尤其是喜欢和年幼者玩。

2.注意力不集中

患有多动症的儿童,在听课的时候注意力涣散,是想开小差,稍微有响声就四处张望。上课老师讲的内容完全不知,课外作业也很难完成,学习成绩下降。做任何事情都不能持久,一开始很有兴趣,玩一会就厌烦,有始无终。

3.情绪易冲动

多动症的儿童遇到不顺心的事情就容易发脾气,大吵大闹,甚至出现骂人、打人等不良行为,常常和周围的小朋友表现不合群。

4.行为障碍

多动症的儿童经常喜欢惹事生非,性情暴躁,与其他小朋友打架斗殴,受到老师的斥责、家长的大骂。

5.智力与学习

多动症的小儿巨大多数智力正常,有的小儿反应很快,记忆力、理解力均表现正常,做事聪明伶俐,但可因为注意力不集中,导致学习能力下降,但若经过治疗,症状好转后学习能力可逐渐提高。

2、如何预防儿童多动症

(1)要提倡婚前检查,避免近亲结婚;配偶的选择要注意对方是否有癫痫病、精神分裂症等精神疾患。

(2)适龄结婚,切勿早婚、早孕,也勿过于晚婚、晚孕,避免婴儿先天不足;有计划地优生优育。

(3)为了避免产伤、减少脑损伤的机会,应提倡自然顺产,因为临床中发现,多动症患儿中剖腹产者所占比例较高。

(4)孕妇应注意陶冶性情,保持心情愉快,精神安宁,谨避寒暑,预防疾病,慎用药物,禁用药物,禁用烟酒,避免中毒、外伤及物理因素的影响。

(5)创造温馨和谐的生活环境,使孩子在轻松愉快中度过童年,要因材施教,切勿盲目望子成龙。

(6)注意合理营养,使孩子养成良好的饮食习惯,不偏食、不挑食;保证充足的睡眠。

(7)尽量避免孩子玩含铅的漆制玩具,尤其不能将这类玩具含在口中。

多动症有哪些表现

1、多动-冲动型

(1)多动表象:大多开始于幼儿早期,以多场合性、持续性、难以自控为特征。大运动多,如奔跑、跳跃、不顾危险致经常受伤;小动作多,如口、手、脚多动;语言过多,如多话、插话、好争吵。

(2)冲动表现:在信息不充分的情况下发生快速不精确的行为反应,缺乏克制,以至在冲动下伤人或破坏。如缺少耐心,对挫折的耐受力差,爱招惹别人,易于他人产生冲突,难以接受规则和约束,情绪冲动,好发脾气,急躁。

2、注意缺陷不伴多动(ADD)

(1)注意缺陷:注意力的选择、维持、转移发生障碍,主动注意力差,被动注意力尚可,如看电视、玩电脑。维持有效的注意力差注意缺陷:

(2)注意短暂:易受到环境影响而分散,如上课不能专注听讲、做作业边玩边做、粗心大意、丢三落四。

3、注意缺陷伴有多动(ADHD)

同时存在注意缺陷和多动、冲动障碍,这两方面障碍可以是同时独立存在,也可以是一种障碍引起另一种障碍。

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