大家好，今天来为大家解答新日语这个问题的一些问题点，包括新日语怎么读也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~
新编日语的问题
1.有
2.原型
纯粹学着玩玩，那就选《标日》，容易上手，周边资料多，插图也多，比较贴近当代日本和现实生活。
如果是想系统掌握日语，全面提高日语水平，那就《新编日语》，因为它是近十年来中国全日制大学日语本科使用率最高的日语精读课本，单凭这一点，其他不用多解释了。
《新编日语》缺点：1.十几年来未改版（08年再版就是加了MP3光盘，其他一点没变，包括原始版本的错误），也造成内容老旧的缺点。
2.配套周边资料不及《标日》系列，在自学者中名气也不如《标日》
3.装帧简陋，和新世界系的《新编日语教程》、《新日本语教程》之类不能同日而语——没有大开面，也没有精美的印刷和厚实的用纸。在书店里往往被放在最角落的位置。不过由此可以看出这套书不是以盈利为目的而推出的。（我自己是网上买的二手书，5-6元一本）
本人自学了《标日》初级上后，实在不能忍受其语法，转投自学《新编》，现已第二册快学完了。《新编日语》资料不多，主要有课文单词朗读的CD，书本编者出的视频版的答疑解难以及天津外国语学院出的配套PPT讲义，这些资料网上都容易找到，有了这些资料加上自己的努力，《新编日语》并不是像传说的那样难以自学。
日语翻译
私の新しい日本语教师。
时间、夏の终わりで、今月..されている眼の点灭を伴うハエ
新学期の始まり、新しい先生は、最初の时に、教师が満たさ
私は、教师のクールだと思います。非常に深刻な教师..寡黙ている
クラスの时间。退屈なすべての人の雰囲気を感じて..私はほとんど..スリープ状态にしたい
私の元教师には、しばらくの间、玄Taliao実行すると、彼女は言った："それはあなたへの适応は、教师ではない。
あなたは、教师への适応には、"私が彼女、私はすばらしいと感じると言う闻いたことがある
どのようにまったく同じあああなたが私の母と言っている。しかし、2周目に、私を感じたこれは、
教师はムッとしないの讲义が、また、仲间の学生を统合するので、各先生は同じです。
限り、意図を教えるために、学生が表示されますので、私、彼女の无関心さだったと思う
中心に热心な教师..
《新编日本语》和《标准日本语》哪个日语教材比较好
《标准日本语》比较好学。其中课文场景比较贴近日常生活，语法解释尽可能通俗易懂，而且插图比较多，整体趣味性丰富。《新编日本语》是优秀的日语本科教材，语法讲解全面细致，语法体系标准。但学习难度更大。《标准日本语》的词汇相对而言更加实用。每个单元末都有按类别归纳的词汇扩充，方便读者增加词汇量。但《标准日本语》的词汇标注为了降低学习难度，所有动词都以敬体形式给出，并非动词原形。同样为了减小学习的难度，《标准日本语》教材人为的对标注进行了笼统化，不够细致。当然《新编日本语》没有这方面的问题。
《标准日本语》的课文长度短，练习也是以简单的填空和句型替换为主。《新编日本语》的课文形式多样，有短文章、对话、长文章，还有功能用语。练习的难度也更大。
整体来说《标准日本语》整套教材难度偏低，仿佛只是吸引小伙伴进入日语学习的一个引领者，而《新编日本语》一开始就一个学习系统、逻辑严谨的老师。小伙伴们可以根据现阶段自己日语的水平和自己学习日语的目标来选择这两套教材。
关于本次新日语和新日语怎么读的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。
