大家好，如果您还对九年级语文试题不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享九年级语文试题的知识，包括九年级语文试题卷的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
九年级语文期末试卷试题
一、语文积累与综合运用(35分)
1.默写诗文中的名句。(10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)
①过尽千帆皆不是，。(温庭筠《望江南》)
②四面边声连角起，千嶂里，。(范仲淹《渔家傲秋思》)
③，西北望，射天狼。(苏轼《江城子密州出猎》)
④，日高人渴漫思茶。(苏轼《浣溪沙》)
⑤，载不动许多愁。(李清照《武陵春》)
⑥帘卷西风，。(李清照《醉花阴》)
⑦?悠悠。不尽长江滚滚流。(辛弃疾《南乡子》)
⑧了却君王天下事，。(辛弃疾《破阵子》)
(2)默写李贺《雁门太守行》的后四句。
2.阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。(9分)
翠绿的春天，小草méng发，百花盛开，美丽的自然()出生机与朝气;火红的夏天，娇阳似火，万物生长，热烈的自然()出活力和激情;金黄的秋天，天高云淡，果熟稻香，成熟的自然()着自豪与荣光;洁白的冬天，水瘦山寒，玉树qióng枝，沉默的自然()着希望与梦想。
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
méng()发绽()放玉树qióng()枝
(2)文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。
(3)依次填入括号内的词语，正确的一项是()。
A、勃发绽放收获孕育B、绽放勃发孕育收获
C、孕育勃发绽放收获D、收获绽放勃发孕育
(4)根据文意，在横线处补写一个总领性的句子。
3.运用课外阅读积累的知识，完成(1)-(2)题。(4分)
(1)《西游记》被鲁迅称为“”，其第四回回目是“官封心何足，名注齐天意未宁”。
(2)《西游记》中孙悟空曾被封为齐天大圣，猪八戒本是天上的，沙僧做过天上的，后来他们都做了唐僧的徒弟，随唐僧西天取经。
4.班级开展“读经典”综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。(12分)
(1)请你使用比喻或对偶的修辞手法，拟写一则宣传语。
(2)陈星为活动写了一段开场白，下面是其中的一部分。
在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。[A]真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果。[B]而一个人能否成为一个真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
①[A]句有语病，可做修改：
②[B]句有语病，可在“”后加上“”。
(3)李宁在活动中根据有关资料制作了两张图表。请用一句话概括两图表所反映的主要信息。
二、阅读(55分)
阅读下面的文字，分别回答问题。
[一]唯有宽容好读书(21分)
眉间尺
①在人类文明史上，除了极其疯狂的个别年代，似乎没有反对读书的。读书，发自内心快乐地去做，才真正有所长进，也才能持之以恒。不过，也总有些人好为人师，开出一份接一份博通中西、长而又长的书单，让人退避三舍，不战而屈人读书之心;又总有些人喜欢当警察，给这个打叉那个画勾。当然，导师和警察都是我们这个社会不可或缺的，但在读书的问题上，我们唯一需要也真正需要的，其实是宽容。
②陶渊明说他自己“好读书，不求甚解;每有会意便欣然忘食。”杨万里诗曰：不是老夫朝不食，半山绝句当早餐。足见读书之乐。而此种乐趣之获得，首先需要的是宽容轻松的阅读环境，设若陶渊明或杨万里依照某人划定的书单读书，读完又必须交出一份笔记来，恐怕就不会留下读书忘食的美谈了。
③读书需要宽容，原因在于经典需要时间来沉淀，也唯有时间可以判断。每个爱读书的少年，恐怕都有被老师没收书的经历。早在十年前，金庸已进入了中学语文课本，但在我少年时，金庸却还盘踞在老师的坏书黑名单上。纵然狡诈如我撕下语文课本封面给“射雕”当人皮面具，火眼金睛的语文老师仍能一眼望穿躲在里面的东邪西毒，并将其一举擒获，锁入办公桌的抽屉之中。我的语文老师最爱读、最痴迷的是《红楼梦》，据说读过所有的版本，书中的诗词楹联倒背如流。后来，我发现曹雪芹和金庸一样，一度也是禁书榜上的洪水猛兽。再后来，看到专家们面红耳赤地争论“网络小说是不是文学”“流行歌曲是不是音乐”之类话题，我总会想起那些被老师没收的金庸小说。
④读书的宽容，还来自强大的内心。正如近代学者江绍原所言，名人开出的所谓“必读书”，其实不过是他们自己喜欢读的书罢了。无怪乎陈寅恪有“读书不肯为人忙”的名句。确实，读书最好是遵从内心的呼唤，无聊之时，随便翻翻，乘兴而读，兴尽而罢，硬要把靖哥哥和蓉儿与宝哥哥和林妹妹分出一个高下，难免落入关公战秦琼的境地。以我的阅读经验而论，跟随灵光一现的念头找书来读，给人的益处反而极大;那些皱着眉头吞下去的“维生素片”，却大多不能滋补读者身心。这大概也合乎“古之学者为己”的古训吧。
⑤当然，读书的宽容内在的意义，远不止于此。比如，现在科技发达，电子书、有声读物等应运而生，有人仍喜欢纸质书的质感，或享受一目十行的快感，这本无可厚非，但若以能读纸质书而洋洋自得，甚至以为这就比读电子书或听有声书者高出一头，则大可不必。要知道，当年也有人觉得读竖排书便高深，读横排书便low得很，但终被证明这不过是一厢情愿的自抬身价。
⑥说得远一些，读书的宽容，更见诸和读书有关的那些政策设计。譬如，与其动用公帑去扶持所谓“二十四小时”书店，倒不如多盖几家社区图书馆，让书在人们的生活中真正触手可及。与其大声疾呼人们在地铁里读书看报，远不如想点真招，让早高峰的地铁乘客免于挤成画片的命运来得更有意义。毕竟，对大多数人而言，读书在今天还是身心饱暖、心情安逸之后才可能享受的轻奢品。如果承认这一点，那么，倡导全民读书，其前提依然是免于物质的匮乏和思想的禁锢。(选自《科技日报》，有改动)
5.文章第②段以陶渊明和杨万里的，证明这一观点。(3分)
6.看到专家们面红耳赤地争论“网络小说是不是文学”“流行歌曲是不是音乐”之类话题，“我”为什么会想起那些被老师没收的金庸小说?(4分)
7.第④段划线句中“维生素片”指什么?“皱着眉头吞下去”是什么意思?这样写有什么好处?(6分)
8.第⑥段中加点词语“这一点”具体指代文中哪一句话?(2分)
9.文中的“宽容”有哪些含义?(6分)
[二]两个乞丐(19分)
季羡林
①虽然时间已经过去了70多年，但是两个乞丐的影像总还生动地储存在我的记忆里，时间越久，越显得明晰。我说不出理由。
②那时我正上小学。在上学的路上，有时候会碰到一个老乞丐，是个老头，头发胡子全雪样的白，蓬蓬松松。他双目失明，好像无法找到施者的大门，没有法子，只有亮开嗓子，在长街上哀号。
③像这样的乞丐，当年到处都有。最初并没有引起我的注意。可是久而久之，我对他注意了。我说不出理由。他那种动人心魄的哀号声，同嘈杂的市声搅混在一起，在车水马龙中，嘹亮清澈，使得上面的天空、下面的大地都在颤动，唤来的是几个小制钱和半块窝窝头。我内心里对他油然起了一点同情之心。到了后来，我竟自己忍住饥饿，把每天从家里拿到的买早点用的几个小制钱，统统递到他的手里，才心安理得。虽然饿着肚子，也觉得其乐无穷了。最终得到的是极大的欣慰。他从我的手里接过那几个还带着我的体温的小制钱时，难道不会感到极大的欣慰，觉得人世间还有那么一点温暖吗?
④这样大概过了没有几年，我忽然听不到他的'哀叫声了。我放学以后，手里仍然捏着几个沾满了手汗的制钱，沿着他常走动的那几条街巷，瞪大了眼睛看，伸长了耳朵听。然而，既不闻声，也不见人。这老乞丐却哪里去了呢?好些天，我心神不安。从此这个老乞丐就从我眼里消逝，永远永远消逝了。
⑤差不多在同时，我又遇到了另一个老乞丐，仅有一点不同之处：这是一个老太婆。她也是双目失明，不知为什么，她能找到施者的家门。我第一次见到她，就是在我家的二门外面。也许是因为她到我们家来，从不会空手离开，她对我们家产生了感情，所以，隔上一段时间，她总是会来一次的。我们成了熟人。
⑥据她自己说，她住在南圩子门外乱葬岗子上的一个破坟洞里。里面是否还有棺材，她没有说。这是一种什么样的日子，我今天回想起来，都觉得有点毛骨悚然。
⑦不知道为什么，她竟然还有闲情逸致来种扁豆。她不知从哪里弄了点扁豆种子，就栽在坟洞外面的空地上，不时浇点水。到了夏天，扁豆就开花结果。这个老乞丐把扁豆摘下来，装到一个破竹筐子里，拄上了拐棍，摸摸索索来到我家二门外面，照例喊上几声。我连忙赶出来，看到扁豆，碧绿如翡翠，新鲜似带露，我一时吃惊得说不出话来。我当时还不到10岁，我不会想象，这个老婆子怎样在什么都看不到的情况下，刨土、下种、浇水、采摘。只觉得这件事颇有点不寻常而已。
⑧扁豆并不是什么名贵的东西，然而从老乞丐手中接过来的扁豆便非常非常不寻常了。这一点我当时朦朦胧胧似乎感觉到了，这扁豆的滋味也随之大变。在我一生中，在那以前我从没有吃过那样好吃的扁豆，在那以后也从未有过。我于是真正喜欢上了这一个老年的乞丐。
⑨然而好景不长，这样也没有过上几年。有一年夏天，正是扁豆开花结果的时候，我天天盼望在二门外面看到那个头发蓬乱鹑衣百结的老乞丐。然而却是天天失望，我又是好几天心神不宁。从此这个老太婆同上面说的那个老头子一样，在我眼前消逝了，永远永远消逝了。
⑩我现在已经走到了快让别人回忆自己的时候了，这两个老丐却一直保留在我的记忆中。我说不出理由。(选自《真话能走多远》，有删改)
10.文章第①段有什么作用?(3分)
11.补全作者对老头子乞丐情感态度的变化过程。(4分)
没有注意————————
12.从语言运用的角度，指出文中第③段划线部分的表达效果。(4分)
13.文章第⑧段为什么说扁豆的滋味大变，那样好吃?(4分)
14.对于两个乞丐一直保留在自己的记忆中，作者在文章首尾都说“我说不出理由”。请结合文章内容，谈谈两个乞丐能一直保留在作者记忆中的原因。(4分)
[三](15分)
[甲]舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
[乙]一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之;乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
15.解释下列加点词在文中的意思。(5分)
(1)行拂乱其所为拂:(2)衡于虑衡：
(3)万钟于我何加焉加：(4)所识穷乏者得我与得:
(5)是亦不可以已乎已：
16.翻译下列句子。(4分)
(1)然后知生于忧患而死于安乐也。(2)蹴尔而与之，乞人不屑也。
17.甲、乙两文中划线的句子分别运用了什么论证方法?(2分)
18.甲文中的“安乐”和乙文中“失其本心”的行为在文中具体指什么?(分别用原文语句回答)(4分)
三、写作(55分)
19.以“如此美丽”为题，写一篇文章。(55分)
【提示与要求】
(1)请你从“诚信”“宽容”“阅读”“助人”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
九年级语文期末测试题及答案
即将迎来九年级语文期末考试了，那么对于语文期末考试的复习要多做语文期末试题的练习。以以下是我给你推荐的九年级语文期末测试题及参考答案，希望对你有帮助!
九年级语文期末测试题
一、积累与运用(23分)
1.给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字(3分)
烦恼忧愁时，不妨读读唐诗宋词。这样，春风秋雨会渐渐冷却你急zào
()的情绪;小桥流水能慢慢松弛你的神经。那溪头卧剥莲蓬的小儿，那因辛苦而恣睢()的村姑，无不使你yí()然自得，超然物外。
2.依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是()(2分)
①这部著作由于具有创新性，因此受到了学术界的_______。
②她_______嗓子不好，怎么也不肯唱歌。
③汽车在四川的北部山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人_______。
A.推重推脱目不暇接B.推崇推脱应接不暇
C.推重推托目不暇接D.推崇推托应接不暇
3.下列词语中加点成语运用有误的一项是()(2分)
A.今年“五、一”黄金周期间，清秀旖旎的瘦西湖风光令国内外游人流连忘返。
B.为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。
C.为了纪念安徒生诞辰200周年，国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票。
D.在纪念反法西斯战争胜利60周年之际，有识之士提醒人们，要警惕日本军国主义死灰复燃。
4.读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。(2分)
人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋;你昏睡时，它呼唤你;你高傲时，它呼唤你;你莽撞时，它呼唤你;你跌倒时，它呼唤你。
5、名著阅读：下列人物均出自我国四大古典名著，请选择其中的一位，写出与他有关的一个故事的名称、书名和作者。人物：林冲、诸葛亮、贾宝玉、孙悟空、鲁智深、曹操。(3分)。
6.语言运用：(2分)
赠言是给别人留下的美好祝愿或真诚的希望。在这即将毕业离别之际，请你给在你心中留下过深刻印象的某位同学拟写一条富有文采的赠言(30字左右，至少使用一种修辞方法)
7.根据提示默写(6分)
①、《左迁至蓝关示侄孙湘》中表达诗人为国家利益而甘愿献身的诗句是：。
②“愁”历来都是文人墨客重要的思想元素。愁是温庭筠笔下“_____________________”的殷切盼望(《望江南》);愁是范仲淹笔下“_____________________”的夜深霜浓，胡笛悠悠的睹物感怀(《渔家傲秋思》);愁是李清照笔下“____________________”的千钧重量(《武陵春》);愁是辛弃疾笔下“_______________________”的壮志不遂的抑郁和愤慨(破阵子))。
③、，寤寐求之。(《诗经•关雎》)
8、阅读诗歌，回答问题(3分)
春日偶成(程颢)
云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
①春日里诗人被什么景色所感染?(1分)
②这首诗描绘了诗人怎样的心境?从哪句诗可以看出来?(2分)
二、文言文阅读(16分)
(一)二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死;等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
9.解释下列词语(2分)
A.发闾左适戍渔阳：______________。B固以怪之矣:________________。
10.翻译下列句子(4分)
A.又间令吴广之次所旁丛祠中
B.等死，死国可乎?
11.下列各句中加点的字不属于名词活用为动词的一项是()(2分)
A.乃丹书帛曰：“陈胜王”。B.置人所罾鱼腹中
C.狐鸣呼日：“大楚兴，陈胜王”D.卒中往往语，皆指目陈胜
12.对下列句中加点词的意义和用法的判断，正确的一项是()(2分)
①陈胜、吴广乃谋日②当立者乃公子扶苏
③家祭无忘告乃翁④失败乃成功之母
A.①和③相同，②和④相同。B.①和②相同，③和④相同。
C.①和③不同，②和④相同。D.①和②相同，③和④不同。
13.陈胜、吴广起义的直接原因是什么?根本原因是什么?(用原文回答)(2分)
(二)鲁人有好钓者，以桂为饵，锻黄金之钩，错①以银碧，垂翡翠之纶②，其持竿处位即是③，然其得鱼不几矣。故曰：“钓之务不在芳饰，事之急不在辩言。”
(节选自《太平御览》)
【注】①错：镶嵌。②纶(lún)：钓鱼绳。③是：正确。
14.下列句子中“以”的意思与其他三项不同的一项是()(2分)
A.以桂为饵B.扶苏以数谏故
C.错以银碧D.醒能述以文者
15.读了这则寓言，你受到什么启发?(2分)
三.现代文阅读(31分)
(一)留点空白(15分)
①人与人在交往中应留点空白，为他人留点空白，才能友好相处;给自己留点空白，才会快乐度日。
②为他人留点空白，遇事能让出三分，自己就多了一份爱心;为他人留下三分宽恕，人际关系就不会紧张;凡是能为他人留下设想的空白，世界就会多一份美好。不要忘了，你留给他人的空白，也是留给自己的出路。人生舞台，风云变幻，何处没有矛盾，何时没有纷争?世界上，有坦坦君子，也有戚戚小人，若是你没有坚忍的心智，没有宽容的胸怀，就无法与他人和睦相处：即便你一身清白，有德有才，也要允许他人的误解，刁难，甚至伤害……但是，一切都将过去，惟有真理永存，倘若你能包容理解，为他人留下三分余地，反省自身，解剖自己，矛盾就会迎刃而解，就能化干戈为玉帛，化误会为理解，化狭窄为广阔。最终会得到他人的信任和尊重。
③人是感情动物，有喜也有悲，有爱也有恨。给自己留点空白，会使心灵更畅快地呼吸。当你得意时，留点空白给思考，莫让得意冲昏头脑;当你痛苦时，_____________，___________;当你烦恼时，____________，_____________;当你孤独时，留点空白给友谊，真诚的友谊是第二个自我。人就是这样，痛苦可以忍受，泪水可以恣情，但绝对不能灰心，低头，停止不前：当生活把你逼进狭窄的小路，留点空白，留点光亮给心境，就会变小路为宽广大道。
④在现实生活中，每个人若是给他人和自己留点空白，就会无怨无忧，知足常乐。其实，一个人只有工作往上比，才会看到自己的不足;生活往下看，才会得到满足，不会去攀比。平淡的生活，足以滋养世人，粗茶淡饭具备人体所需要的营养，就不必眼馋他人常吃山珍海味;自己有自行车骑，又能锻炼身体，就不必眼馋他人有小汽车接送……人世间的事物纷繁，有领导者就有被领导者，有名人就有凡人，何必要与他人比高低?靠自己的诚实劳动，会获得一份甜蜜的果实，且俭朴的生活，会更贴近生活的本质，享受生活的乐趣，不至于迷失在光怪陆离的表面。为此，何不给他人和自己留点空白，求得安宁，活得开心、快乐一点呢?
⑤人生一世，对有些事情不需要刻意去面对，更不需要费心去思考其细节，给人给已留更多的空白和余地，留更多的灵气，才会快乐、幸福度过一生。(选自《思维与智慧》，有删改)
16.标题“留点空白”的含义是。(3分)
17.结合语境，解释第②段中加点词语的含义。(2分)
坦坦君子：
戚戚小人：
18.仿照第③段中的相关句式，在下面横线上填入恰当的句子。(2分)
当你痛苦时_________________，______________________________________;当你烦恼时_______________，__________________________________________。
19.本文的中心论点是什么?(2分)
20.结合自己的生活体验，你认为“人生一世”，哪些事情“不需要刻意去面对，更不需要费心去思考其细节”?请作简要分析。(3分)
答：
21.文中还有许多值得我们品味的语句，请自选一处作简要赏析。(3分)
答：
(二)春天的第一朵鲜花(16分)
当我在沉闷的钟声里醒来，漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变得滞重喑哑的房门，看见天井里那株矮小的迎春，在寒冷的淡雾中绽出一星淡黄的花朵时，心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下。在一种莫名的激动和颤栗中，我深深地吸了一口冷冽透骨的空气。
我知道，春天来了，春天真正地来了。这来到我天井中的第一朵鲜花，以其淡雅的磬香和宁静的妩媚，默默地告诉了我这一消息。①春天来了，天空将又一次飘满缤纷的风筝和鸟鸣;春天来了，大地因此又一次盛满绿草和歌声。
而我知道，每一年的春天，是必得要穿过最寒冷的日子，才能抵达世界，抵达生命的内心，就像我们的青春，是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡，才能走向成熟和丰盈。那么，这朵尚未完全绽放的拘谨的小花，这束在清晨的寒风中闪烁摇曳的微光，又是经历了怎样的泥泞和坎坷，怎样的风霜雨雪，才抵达我这简朴的天井里的呢?
记得前些天，在火炉边计算着春来的日子时，窗上还涌动着阴森的寒流。记得昨夜的梦中，还有不断的风雪将我一次次喊醒。而更远的一些时候，当我看到这些在漫天风雪中瑟瑟颤抖的纤细枝条时，还曾情不自禁地为它们那美好而脆弱的生命担心不已。然而现在，春天却如此结实地来到了。这朵鲜花，也如此真实地到达春天，到达我的血液和灵魂了。
这是怎样一种令人感动的变更啊!
面对着那带露浅笑的小巧面孔，我不禁想起不算太长的生命旅程中，经历一次次艰辛和喜悦——那声在雪地深处响起的微弱而真切的轻声呼唤，那双在我快要绝望地放弃时伸来的援助之手，那盏在我只想躺在地上，不愿起来行走时的耀眼的明灯。……②这样简单而真实的关爱，这样微弱而深刻的光芒，曾像这首先来到春天的鲜花一样，激励着我再一次奋然前进。对于我们平凡而卑微的生命来说，该是多么令人欣悦、感恩的幸福啊!
又想起去年夏天，在涪江边散步的情形。流经我身边的这条著名河流，其实还算不上什么壮阔，也许，只有在它历尽千辛万苦，抵达遥远的嘉陵江，并汇入长江后，才会让人想起诸如伟大、雄浑之类的赞美言辞。但我知道，我清楚地知道，在更为遥远的另一个地方，在它的源头，那叫雪宝顶的冰峰间，它又是怎样一点一滴地聚敛着微弱的生命。就像我知道，这来到春天的第一朵鲜花，在开放出令人注目的绚丽光彩前，它所经历的痛苦挣扎和血泪艰辛。
其实，在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许正因为这苦痛和艰辛，那博大，那辉煌，才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我们的生命，是必得要经历漫长的跋涉和坎坷，才能到达那风光迷人的峰顶。③而那峰顶，也只有经历期待和失望的磨砺，才会更加美丽迷人。(作者谢云)
22.给文中加点字注音。(2分)
①滞重()②聚敛()
23.文中哪两个词表达了作者看见春天第一朵鲜花时的心情?___________________________(2分)
24.“春天第一朵鲜花”的经历引发了作者对往事的回想，请概括“回想”的主要内容(2分)。
____________________________________________________________________
25.找出文中揭示全文主旨的语句;再从你的积累里，写出一句与主旨句含义相同或相近的名言名句。(4分)
主旨句：
名言名句：
26.作批注的读书方法，能及时记录并表达出我们读文章时的思考、感悟。或因谈感悟理解，后生发联想，或赏析表达特色，或质疑问难;要求紧扣文章内容，表达通畅简洁。参照示例，任选文中一画线句(标有序号)作批注。示例：我们的青春，是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡，才能走向成熟和丰盈。——[批注]不经历风雨，怎么见彩虹。(3分)
选语句()——[批注]：
27.春天的绿意和生机让人兴奋，而更让作者深思、动容的却是春天穿越寒冷抵达的过程。就这一点，联系自己的学习和成长实际，谈谈你得到的启示。(3分)
四..作文(50分)
水滴石穿是一种执着，愚公移山是一种执着。执着是锲而不舍的追寻，是百折不挠的探索;执着是热情的投入，是无私的付出。我们执着于自然探索，执着于友爱亲情，执着于兴趣爱好，执着于理想追求……人生因执着而精彩，世界因执着而绚丽。
请以“执着”为话题，题目自拟，写一篇600字以上的文章。文体不限。
九年级语文期末测试题答案
一.1.躁zìsuī怡(3分)2.D(2分)3.B(2分)
4.清醒谦恭(谦虚、谦逊)谨慎(小心)站起(站立)(2分)
5.略(3分)6、①示例：(1)你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。(2)青春像一只银铃系在我们的心坎上只有不停奔跑它才会发出悦耳的声响.(2分)
(内容健康，语言富于文采1分，恰当使用修辞方法1分)
7.①、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。②独倚望江楼;羌管悠悠霜满地;载不动许多愁;可怜白发生(3)窈窕淑女(6分)
8.①诗人被云淡风轻、春花烂漫的春日景色所感染(1分)。②这首诗描绘了诗人轻松、欢乐、愉悦的心境(1分)，从“时人不识余心乐将谓偷闲学少年”的诗句中可以看出来(1分)。
二、9.A.强迫去戍边B本来(2分)10.A.(陈胜)又暗暗地派吴广到军队驻地旁树林中的神庙中B.同样是死，为国事而死，好吗?11.C.(2分)12.C(2分)13.⑴度以失期。失期，法皆斩。⑵天下苦秦久矣。(2分)14.答案：B。(2分)15答案：做事情不能片面追求形式，要讲究实效。(意思对即可。)(2分)
三.现代文阅读
(一)留点空白：16.“留点空白”的含义：指每个人都要有爱心，对别人的感受体验要看得重一点，多一点宽容和理解;每个人都要有平常心，对自己的名利得失要看得淡一些，多一点自律和苛求。(3分)
17.“坦坦君子”指的是襟怀坦白、德才兼备，能严于律己、宽以待人的人。“戚戚小人”指的是心胸狭窄，报复心理很强，一切以自我为中心的人。(2分)
18.参考示例：当你痛苦时，留点空白给安慰，莫让痛苦窒息心灵;当你烦恼时，留点空白给快乐，烦恼就会烟消云散。(2分)19。中心论点——为他人留点空白，才能友好相处;给自己留点空白，才会快乐度日。(2分)20.参考示例：人生一世，对有些事情，譬如像个人的功名利禄，恩怨得失，就不必刻意面对，过分追求。同样道理，对于别人对自己的一些偏见或看法，也不要费心和介意，因为凡事只要心地坦荡、尽心尽力，问心无愧，就能笑傲人生，快乐幸福。(3分)21。属于议论文的语言品析，要知道议论文的语言准确严密的特点。题目要求自选一处加以赏析，同学们在选择句子时注意精选优美的语句，从思想或语言角度作点赏析，言之成理即可。(3分)
(二)春天的第一朵鲜花：22、①zhì②liǎn(2分)23.激动、颤栗。(2分)
24、生命旅程中经历的一次次艰辛和喜悦;在涪江边散步时思考(体味)涪江在抵达嘉陵江(汇入长江)前的艰辛历程(其它相近的答案，视概括准确、语言通顺酌情给分)(2分)
25、在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。含义相同或相近的名言名句：只要能强调“过程”重要性，均可。例如：①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。②艰难困苦，玉汝于成。③天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……(只要能看出是引用这句，不论是否完整)④马克思的“……只有沿着陡峭山路攀登的人，才能到达光辉和顶点。”(同③)(4分)
26、所作批注，合乎要求，视贴切、精彩、深刻、独到、通畅程度酌情给分。(3分)
27、要求表现“重视过程”，视情感体验和语言表达的情况酌情给分(3分)
四.作文，略
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九年级语文第一次月考测试题
学校考查的出发点是测试学生的基础知识和分析问题解决问题的能力，由这一出发点可以繁衍出成千上万套试卷习题，下面是我整理的九年级语文第一次月考测试题，希望能帮助你们。
一、积累与运用（20分）
1、下边句中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在方格中。
研读、欣赏精典名著，积淀、宏扬传统文化
2、给下面一段话中加点的字注意。（2分）
狡黠（）者鄙读书，无知者羡读书，聪明者运用学问。，吹毛求疵（）者不善读书。
3、下列各项中有语病的一项是（）（2分）
A.也许我们不能复制林书豪的成功，但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。
B.能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
C.在物价得到有效控制的背景下，2012年我国在稳定经济增速的同时，将更加注重经济增长的质量。
D.在294个地级以上城市综合竞争力排名中，襄阳排57位，是竞争力提升最快的50个城市之一。
4、句中加点成语使用有误的一项是（）
A、春天来临，美丽的襄樊草长莺飞、繁花似锦，每到一处都令人流连忘返。
B、班主任是非常细致的人，对于班级管理，他从来都是事无巨细地连最小的小事也一一过问。
C、这是本地有名的老中医世家。进入诊室，映入眼帘的是上书“救死扶伤、妙手回春”的市政府奖励的大幅锦旗。
D、布鲁诺望着浩瀚无垠的宇宙，再看看脚下的柴薪，大声喊道：“未来的世界会了解我的价值的！”。
5.依次填入文段横线处，恰当的一组句子是（）
___________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；_________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；__________，你尽可品评自娱，把玩深尝。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园；②文学是一杯回味无穷的香茗；③文学是一幅意境高远的中国画；④文学是一首清脆圆润的古曲。
A．①③④②B.③④①②C.④③②①D.②①③④
6、《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国利里浦特的党派之争是以_________来划分阵营的；他第四次出游，来到_________（国名）。
7：古诗词默写：8分
①．《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活的句子是_____，_____。
②.《望江南》词中通过眼中所见，烘托出一种空旷无聊，怅然若失之感的词句是，。
③．由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的词句_________，
④《雁门太守行》的首联是，。
二、口语交际与综合性学习（10分）
8、晚上全家要为妈妈过四十岁生日，不巧，你的一位同学又邀请你去看篮球赛。如何拒绝对方的邀请，才能不伤害你与这位同学的感情呢？（2分）
9：亲爱的同学们，在《让世界充满爱》这次综合性学习中，你们一定会感受到爱心的可贵，你们的精神世界也会又一次得到升华。的确，只要人人献出自己的爱心，我们这个世界将会变成无比美好的人间。那就请试着完成下列题目吧！
1请为此次活动写一个主题语。2分
2《让世界充满爱》的综合性学习活动形式有多种，你们班采用了哪些形式？请举出两种与同学交流。2分
3、有个非常有趣的故事，那是一个寓言，说的是地狱与天堂的区别究竟在哪里。在地狱中，众人（鬼魂）围着大桌吃饭，他们手上都拿看长长的筷子，用这样的筷子夹到的食物竟无法放进自己嘴里，于是人人挨饿，个个愁眉苦脸。可是在天堂之中，众人（天使）也围着桌子在吃饭，他们手里的筷子也同样的很长很长，但是他们夹着食物就送进对方的嘴里，于是人人饱食，个个开心。读了这个故事后，你有什么启示？2分
4依据主题仿写句子2分
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人看到生活的希望；，。
三：阅读与欣赏40分
(一)阅读《观沧海》后做题
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
10；这是一首写景抒情诗,统领全篇写景的一个字是”。这首诗的基调是，历来被视为“建安风骨”的代表作。2分
11：请对“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”中的“若”作简要赏析：2分
（二）阅读下面两篇文言文节选，完成12—16题。（10分）
【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”-------《曹刿论战》节选
【乙】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。------《邹忌讽齐王纳谏》节选
12．解释下列句子中加点词语的意思。（2分）
（1）弗敢加也（2）臣之妻私臣
13．下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是（）（2分）
A．又何间焉时时而间进B．小大之狱面刺寡人之过者
C．何以战皆以美于徐公D．皆朝于齐于是入朝见威王
14．把下面句子翻译成现代汉语。（2分）
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
15．从写法来看，甲、乙两文都对人物运用描写来表现人物性格。甲文中曹刿能抓住问题的关键，循循善诱，启发、分析，促其领悟，意识到要想以弱胜强，须取信于民；乙文中邹忌以设喻，讽谏齐王除蔽纳谏。（2分）
16．结合课文说说齐威王与鲁庄公有什么共同的优点？这对我们的学习有什么启示？（2分）
（三）阅读《轻放》后做题
①走廊里的声控灯，很早以前就坏了。每次走到门口，同租三室一厅的几个人，都会习惯性地叹口气，在黑暗中摸索着将门打开，又重重地关上，似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。其实，楼下的小卖部里，摆设了各种各样的灯泡，而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格，但包括我在内的所有人，谁都没有想起，在买泡面的时候，顺手捎带一个灯泡上来。
②父亲过来看我，走到门口，看见我费力地用手机里微弱的光线照明，立刻放下手里的东西，说声稍等，便下了楼。不过是几分钟的工夫，他便拿了一个灯泡上来，一声不响地安好。然后，他轻轻一击掌，昔日暗淡无光的走廊，瞬间便有了温暖通透的光亮，我站在门口，看父亲脸上淡然的微笑，便说，你可真是光明使者呢，你一来，这灯就好了。
③父亲却扭过身来，正对着我，说，A．其实路过的每一个人，都可以是光明使者，不过是一块五毛钱的灯泡，顺手就捎过来了，何必每次总是叹气世风日下，自己却始终不去动手呢？
④我笑，B．可不是人人都像您这样乐于助人，况且，这还是租来的房子，这走廊，也属于公共的区域，不只我们这一层，楼上的人也都要从此经过呢。
⑤父亲没吱声，只拿起身边的扫帚，边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶，边哼起他惯唱的京剧。有人从他身边经过，他便停下来打扫，将身子朝楼梯一侧，又朝来人笑着点一点头，表示让对方先行。C．而路人总是诧异地看父亲一眼，又微微地停一下，这才在父亲的笑意里，慌乱地点一下头，匆匆离去。那脚步的失措，看上去有些逃的意思，似乎，他遇到的是一个神经稍稍有点错乱的老人。
⑥我在晚饭的时候，便抱怨于他，说何必对陌生人这样殷勤，他们指不定在心里觉得你有毛病呢。父亲呷下一口酒，道，D．我管不着别人心里怎么想，但我开心就可以啊，况且，我就不信你给别人微笑，他还能泼你一盆冷水不成？所谓寻开心，就是这样，你自己不去主动找，它还会自登家门？
⑦几日后，翻起帐本，突然想起一个借钱的熟人，彼时他信誓旦旦，说三个月后肯定一分不少地全都打到我的帐户里来，可是又过去两个月了，他不仅没有打钱，连一个解释的电话都没有。气愤之下，我抄起电话便要质问熟人。父亲得知后将我拦住，说，钱既然已经借出去了，就不必再催了。我不解，说，难道就让这笔钱这样白白地给他了不成？这样不守信用的人，你又何必跟他客气？
⑧父亲一声不响地拿过我的帐本，将我记下的还款日期一栏啪的一道线勾掉，这才说，何时你将心里那个还款的日期，也一并改成无期限的时候，就不会像现在这样气愤了；假如人家忙得忘记了，你过去一通责问，那岂不是彼此坏了感情？一笔钱丢掉不要紧，连带地连一个朋友也给弄丢了，那就得不偿失了。
⑨我依然心里憋闷，说，可是我觉得这个人根本就是故意忘记的，我刚刚听说他借过别人的钱，每次别人一催，他就推说下个月还，结果是几个月过去了，还是没有丝毫要还的迹象。
⑩父亲依然不紧不慢地喝一口茶，道，如果他真是一个常占便宜的人，那你这钱，丢了也没有关系，能够用钱测出一个人的深浅，并在以后的路上，尽可能地远离这样的人，不是更好吗？况且，如果他不打算还你，你再怎样地催促，也是得不到这笔钱的，不如心中先放下，这样轻松的是你，而他，则会在你的安静里，心里有小小的失落与不安。
（11）隔着十几年的光阴看过去，我第一次发觉，硕士毕业的我，从书本中得到的那些东西，在没有读过几本书的父亲面前，原来是如此的苍白且无力。人生中一切矛盾的化解，并不是拿尖锐的刀子划过，而是那最朴素最温暖的轻轻一放。
（选自《青年文摘》2012年第14期）
17.文章写了父亲哪三件事？请简要概括。（3分）
（1）
（2）
（3）
18.批注是一种常用的读书方法。批注可以写心得、作评价，也可以联想、概括等。请从文中A、B、C、D处任选两处作批注（照抄示例不得分）。（4分）
示例：我选A处；批注：与其一味的抱怨、哀叹世风日下，不如身体力行做点什么。
（1）我选处；批注：
（2）我选处；批注：
19.联系全文，认真品读第（11）段，回答下面问题。（4分）
（1）为什么说硕士毕业的“我”“在没有读过几本书的父亲面前”显得“苍白无力”？
（2）画线句子运用了什么修辞方法？怎样理解这句话的含义？
20．欠债还钱，本是天经地义。父亲却劝“我”不必催促，你认同父亲的这种做法吗？说说你的看法。字数在80字以内。（2分）
（四）阅读《信念与我们的生活》后做题
信念与我们的生活
张浩轩
不知道大家是否听说过马拉多纳的故事,迭戈·马拉多纳,阿根廷的球王,创造了无数的奇迹,一个人负责全队的进攻,一个人过7个人,一个人一场比赛独进8个球。在那个年代,他令无数球迷热血沸腾,足球就是他的灵魂。但是在1994年世界杯上,他却遭到了毁灭性的打击,因涉嫌服用兴奋剂而被勒令退场,从此马拉多纳与足球分离了。
1998年,马拉多纳秘密前往古巴卡斯特罗官邸,进行漫长的`戒毒生活,在这4年间,在没有足球的世界里,马拉多纳异常暴躁,不但经常在观看比赛的时候破口大骂,而且还不断袭击埋伏在他家门口的记者。同时,为了排解心中的苦闷,他开始吸食海洛因,昔日的球王在整日愤懑的怒骂中,绿茵场上的激情和信念在不断地淡化。
马拉多纳,从来就是一个饱受争议的人物,在球场上他进行着征服全场的表演,在球场下,他过着蛮横的生活。但是,离开他的信念——足球后,他在生活中显然没有了往日的霸气,愤怒和放荡表现并激化着他的痛苦,使得他忘记过去的那份辉煌。在1994年遭到终生停赛后,马拉多纳曾叹息:“我不想放弃,我想奔跑,但他们砍掉了我的脚。”
人的内心中,有着无法战胜的软弱与倾颓。我一直在想,支撑我们一次次同内心的魔鬼对话而不倒下的精神是什么?我认为是信念。在风雨肆虐的复杂社会中,这个最简单、最本质的人的精神,支持着我们经受着一次又一次的坎坷,它促使我们始终铭记自己的理想与希望。一旦这个支柱倒塌,我们的梦想也会淹没在绝望的废墟中。
最恐怖的不是失败本身,而是我们在失败之后,忘记甚至是嘲讽自己当初立下的誓言。马拉多纳是否能找回他当时的信念我们已无从得知,如果说离开是共同的终点,那马拉多纳的终点则是悲苦的。
荷兰足坛名将范·巴斯滕18岁进入国家队取代荷兰队巨星克鲁伊夫成为主力,他在两年之内迅速地从一名荷兰的新星,成为世界级的球星,以精湛的球技和零度角射门的精准成为新一代的战神。但是他却备受伤病困扰,21岁时在一次球赛中遭到对手的恶意犯规,被铲伤了脚踝,留下了隐患。在脚伤中坚持两年后,23岁时膝伤又使得巴斯滕的足球生涯遭遇毁灭性的打击,通过不断的锻炼和努力,他挺过了1年并最终在1988年带领荷兰队获得欧洲杯冠军。终于,在反复的折磨下,他的膝伤恶化,经过1993年前后4次手术,他踢球的梦想几乎彻底破灭,在1995赛季的赛场上,巴斯滕向米兰的球迷告别,全场85,000人起立向他致敬,在球迷们的掌声与泪水中,他微笑着离开了赛场。如今身为国家队教练的他回忆起当时的情形时说:“我一直在想,这些年支持我走过来的东西是什么,我认为是信念。在不断地同决定你命运的神对话后,你开始思考你能走多远。而信念本身也有着自己的承受极限,在坚持与放弃的时刻,你就处在天堂与炼狱之间。”
21：本文的中心论点是什么？（2分）
22：本文主要运用了哪两种论证方法？有什么作用？（3分）
23、“一旦这个支柱倒塌,我们的梦想也会淹没在绝望的废墟中”这句话运用了什么论证方法？有什么作用？（2分）
24、前三段讲述马拉多纳的故事有什么作用？（2分）
25、如何理解“信念本身也有着自己的承受极限,在坚持与放弃的时刻,你就处在天堂与炼狱之间”这句话？（2分）
26、为本文补充一个事实论据。（2分）
27：请从下面两题中任选一题作文。（50分）
题一：“我喜欢出发。凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。带深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅是双脚，还有未来。”每天我们都在出发。即使冰雪封住了每一条道路，仍有向远方出发的人！带着希望出发，学会坚强；带着阳光出发，心情永远灿烂；带着自信出发，一路多姿多彩……
请以“带着出发”为题，写一篇文章。
题二：大千世界，新闻迭出，热点不断，焦点频现，值得我们关注的事情有很多很多，例如亲人的健康、家庭的变化、身边的新事、人类探索宇宙的进程、祖国沿海的局事、世界对国家的影响等等，你，亲爱的同学，又在关注什么呢？
请以“关注”为题目，写一篇作文
要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文；
②若选题一，请先将题目补充充完整；
③立意自定，文体自选（除诗歌外）；
④字数不少于600字。
⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名，不能套作，不得抄袭。
文章到此结束，如果本次分享的九年级语文试题和九年级语文试题卷的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！
