班级奋斗目标怎么写
1.我自信，我出色：我拼搏，我成功！
2.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
3.努力就能成功，坚持确保胜利。
4.勤奋求学，熬墨蓄势
5.知识改变命运
6.高三5班，不是为了赢别人，而是为了赢自己。
7.披荆书山，乐享苦学。
8.登省实高山，吾班门弄斧。
9.愈挫愈勇，再接再厉，斗志昂扬，全力以赴。
10.路在脚下，志在心中，齐心协力，力争第一。
11.含泪播种，含笑收获
12.耕耘今天，收获明天
13.吾生也有涯，而知也无涯
14.应知学问难，在乎点滴勤
15.回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
班级奋斗目标!急!
一个具有良好班风班貌的班集体，一定具有凝聚力，吸引力。学习风气与德育是紧密相关的。我认为只有平时正确地引导学生，形成“严谨、求实、进取、创新”的学习风气，才能促进班级德育工作的有效开展。
口号
Oneclass同一个班级
Onedream同一个梦想
Notwasteyourtime珍惜时间
Nottobethelastone不做最后
Tobethebeststudents要做最棒
还要做到
进门要“净”
入座要“静”
学习要“精”
成绩要“进”
名次要“竞”
怎样确定班级奋斗目标
人们通常将某个个体或组织的行为所意欲达到的最终目的或所预期达到的某种结果的标准，状态称为目标。班集体建设作为一种有意识的教育活动，首先要有共同的奋斗目标，这是建设班集体的第一要素。从时限上可以分为长期目标，中期目标和近期目标，它们既有联系，又相对独立，既有统一又有区别。在初中阶段可以理解为三个学年度班级奋斗的目标，这个目标是在教育目的的指导下，根据学生的年龄特征，文化知识水平提出的。要建立良好的班集体，实现全体学生德，智，体，美，劳全面发展为最终目标。根据海青中学二年级三班的实际情况，本班是一个什么样的情景，自己是一个什么样的人，经过想象论证，认为经过三年的时间，本班是一个什么样的情景，自己是一个什么样的人，做奋斗目标。1、在学校“教育为本，学习为主，全面发展，学有特长”的教育理念指导下，学会做人，学会求知，学会生活，学会健体，学会创造。爱祖国，爱家乡，爱学校，爱父母，爱老师，爱班级的人。2、全班同学都要认真刻苦的学习文化科学知识，达到人人升级，人人毕业，人人达到高一级学校要求的水平或具有从事职业活动的一技之长。3、全班同学都要达到体育锻炼标准，人人都能掌握一种运动的方法和规则，人人爱清洁，人人讲卫生，尤其是要重视用眼卫生，没有新的近视发病者。4、自尊自重，互敬互爱，人人在班内有受人尊重的地位，也有尊重他人的义务，使人人在班级里都感受到温暖和快乐。5、人人都要以实际行动为班级争光添彩，成为全校执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》最好的班级。6、人人都有为集体，为他人服务的意识和信念，坚持为班级，为学校，为他人，为社会做好事。7、半年内达到学校良好班级水平，一年内达到优秀班级水平。
