"请不要再说脏话,骂人,打架了."的作文怎么写.(450_500字)
文明礼貌向来是中华人民的传统美德，而到现在，这种美德似乎已经慢慢地流失了，取而代之的是诬言恶语。
起初，我对身边那些出口成“脏”的同学一直是不以为然。但直到老师早上读了王昊正（同学）的作文之后，我对这恶语才有了一百八十度的大翻转，与以前的态度截然不同了。
老师读到那骂人的话后，全班同学都在那里捧腹大笑，我也情不自禁地笑了笑。但镇定下来后，我觉得有些不应该：我并不知道那些话的意思，但起码我知道那是不文明的话语，我就不应该笑。有一些同学不知是怎么想的，那就可能是你的口头禅，应该沉思才对呀！脏话真是可耻，我们是怎么笑出来的？
说到这，我不禁想起我的朋友也会出口成“脏”。我有一次问朋友甲一个问题，他骂了一句，说得我耳朵都疼（十分难听）。在我们班同学的“陶冶”下，有时候，我控制不住嘴巴，也会冒出一句：“神经不正常！”真是“近墨者黑”呀！
我记得英国的查理德菲尔曾说过：“所谓以礼待人，即用你喜欢别人对待你的方式对待别人。”就像这句话所说的，如果你真的那么喜欢别人用诬言恶语骂你，你就随便骂他人吧。
在学校骂人写检查500字左右
检讨书
老师，对不起，我以后再也不会骂人了。通过这次深刻的检讨，我明白了，骂别人，不仅仅伤害了别人，同时，对自己也造成了一定的后果。
通过这次检讨，我已经认识到了错误的严重性。我在此保证，以后绝不骂人。请老师给我一次机会。
在学校这个大集体中，我一句骂人的话伤害的可能不止一个人，对那些同学，我真挚的献出我的歉意。希望你不计前嫌，我们还是好同学。
老师，下次，我绝不会再骂人了，请您相信我，我像您保证——以后我会徳智体美全面发展。把我的努力表现出来，把我骂人的坏习惯改掉。
请原谅，老师，下次再也不会了。
求一篇作文《骂人的好处和坏处》500字左右
1.骂人的好处？坏处？
骂人：用粗野或难听的话侮辱人，从而使对方人格或名誉受到损害，蒙受耻辱。
带脏字：有意或无意中，说话时带着骂人的字，从而有意无意的侮辱了对方。
“辱骂”和“带脏字”都侮辱了对方。所以，我们把它俩简称为一个词——“骂人”。千万告诫自己不要骂人。
骂人不是个好习惯。骂人不能解决问题。
它会降低当事人的自身素质和形象的。是一种不冷静不理智的行为。骂人的话难听。
（1）好处：有个短暂的快感，会获得短暂的快乐。可以笑熬浆糊，笑着骂，骂着笑。
（2）坏处：被骂的人肯定不愉快。君不闻诸葛亮骂死王朗，如果你骂人招来一位功底深的刺头，那你就不好下台了，只有挨骂的份，却还不了口，面子里子都丢尽了。本来有事沟通，却成了彼此的痛苦，双方一定气急败坏，伤了彼此的感情。
还显得没有素质道德水平不高骂人只能让自己和对方的心情变坏.
不是不骂人，是应该少骂，没必要的不骂。只骂那些没有血性的人。
要把愤怒发泄出来，通过讲道理而不是骂一通来表达自己的感情。
（3）抹黑了自己的形象。当骂人的时候，就像是在做广告：瞧一瞧、看一看啊，我在骂人啊，你看我的素质多低啊！只可惜骂人的人当时并没有在意。
（4）丢了父母和老师的脸。当一个人骂人的时候，我们经常听到有人说：这人真没教养！所以，骂人不是他一个人的事，还连累了他的父母和老师。
骂人有没有达到自己预期的效果？没有，不但没有，还带来了很多副作用。中国有句谚语叫病从口入，祸从口出。至少让干实事的人心里透凉，让志同道合的人离心离德。所以，我们说话要冷静、要理智，不要随随便便就出语伤人，因为后果不堪设想。
骂人的话，发出的侮辱性的信息对方也不愿意接受，己所不欲，勿施于人。
2、当自己被激怒时，控制住自己，用合理的方式来发泄。（1）写日记来发泄。怎么骂都无所谓，但不能让别人看日记，否则，可能被人出卖，招致祸事。所以，即使在日记中骂对方，也要文明一些。
（2）向朋友倾诉。这个办法可用，但要少用，因为有的朋友可能会出卖你给你造成更大的麻烦；有的朋友可能听了你的话以后很不平静，甚至情绪烦躁以致去帮你报仇，那就麻烦了。所以，找什么样的朋友是有标准的：正直、善良、有智慧、心胸开阔。这样的朋友，你向他倾诉才会收到预期的效果：在朋友的倾听与开导下，你的烦恼减轻以致消失，又没有增加新的矛盾与纷争，也没有给朋友带来任何损失。
（3）找替代品发泄。在纸上或沙袋上写上对方的姓名或画上对方的画像，然后对着姓名或画像要打要骂，悉听尊便。这种方法很不错，日本有很多发泄公司都用它。但要注意，发泄的话不能被对方的朋友或他本人听到；发泄完以后，那张带有对方姓名或画像的纸要销毁。
（4）大声喊叫。到没人的地方去叫喊，以免影响别人，比如大街上、田野里、山上。喊什么随便，可以喊“啊”，也可以喊“张三，我恨你”。叫喊时要尽情的喊，直到气消了为止。（5）拼命的运动。可以没有目的的瞎跑，跑累为止；也可以往能够让自己冷静的地方去跑，比如田野、高山、大海、小河，然后再触景生情，去掉烦恼。也可以踢足球、打篮球、打乒乓球、跳绳、跳远、踢毽子、跳舞、游泳等。
（6）使劲的唱歌。不管自己唱歌的水平高不高，跑不跑调，只要是自己会唱的歌，全给它唱了，筋疲力竭才好。但不能扰民。爱生气时，就跑到天野里，面对着花生玉米，放声歌唱，把会唱的歌都唱个遍，没人鼓掌也唱，最后，声嘶力竭的、高高兴兴的回家去。
（7）看圣贤书。书中自有很多发泄气愤、转移气愤、转化气愤的良方，不妨去看看书。比如《弟子规》中就有“言语忍、愤自泯”；“凡是人，皆需爱”；“势服人，心不然，理服人，方无言”。《朱子家训》中有“因事相争，焉知非我之不是”。《论语》等。
（8）款待自己。因为自己受了委屈，所以可以通过款待自己来安抚那颗受伤的心。比如买最爱吃的食物，值得一提的是，甜食有助于缓解不良情绪；买最想要的东西；打游戏；看电影；看电视。此方虽好，但要适度。
（9）以自然为师。大自然中有很多老师，比如高山、大海、小河、田野、大坑、公园等等，大自然的那份雄伟、壮阔、宁静与和谐，能让我们冷静的面对人生中的不如意，细细反思之后，才知道，人类在大自然中是那么的渺小，如果在宇宙中甚至可以小到忽略不计，所以，真的没有什么值得计较的。于是，心胸开阔，气愤消失。
（10）写信焚烧。这个方法，源自一个故事：一天，陆军部长斯坦顿来到林肯那里，气呼呼的对他说，一位少将用侮辱的话指责他偏袒一些人。林肯建议斯坦顿写一封内容尖刻的信回敬那家伙。“可以狠狠地骂他一顿。”林肯说。
斯坦顿立刻写了一封措辞强烈的信，然后拿给总统看。“对了，对了。”林肯高声叫好，“要的就是这个！好好训他一顿，真写绝了。斯坦顿。”
但是当斯坦顿把信叠好装进信封里时，林肯却叫住他，问道：“你要干什么？”
“寄出去呀！”斯坦顿有些摸不着头脑了。
