德语好学吗 一般多久可以学会
普遍而言，三个月能达到入门，一年可以正常对话，二~三年可达到“母语”水平。
如果学习课程的话，要达到德语B2水准，大概需要500课时，即1年左右，具备的能力是。可以具体得描述出复杂文章中的主要内容以及理解抽象的主题；可以理解自己擅长的领域内的专业讨论；在和母语者交流时可以自发的、流利的使用德语，且在交流中双方都没有很大的理解障碍和困难。
学习方法，大家可以作为参考。
第一，德语是音形同一的语言，通俗地说就是字母就是音标。或许一个单词不了解它的意思，但是却可以读出来它的读音。免去了像学英语时候背单词时候还要单独背音标的麻烦。
第二，德语的时态非常的简单。全部加起来一共有6个时态。而日常生活中常用的只有现在时和现在完成时两种。远远比英语是六个少的多。
第三，德语的语法都比较死板，特例少。比如说的语种要求陈述句动词永远放在第二位。那么造句的时候只要记住了这一原则就可以避免很多语法的错误。
学习德语好学吗
德语的话是公认的不好学习的，现在学了一学期多（大一德语专业的），各种语法，各种词性，德语与德国文化一样，严谨，但同时也比较繁琐。
如果想学好学的，建议选择东亚语言，比如日语朝鲜语之类的，如果学德语的话，注意小舌音是很不好发出来的，而且如果一直学的是英语，开始学德语很不适应的。
关于证书的话，同济大学每年会举办德语四级考试，只有同济大学举办，但是报考对象不仅是同济的学生，虽然不是全国性的，不像英语四六，但是认可程度，至少在中国，拿到同济四级，对于自身的工作是很有帮助的，而其他的，歌德学院可能会有相关的证书，因为德语属于小语种，教育部应该没有专门的证书之类的。
而德福，DaF，这是德国大学对于外国留学生的申请测试，跟托福雅思是一个性质的，而不像楼上所说这是证书什么的，不要误导楼楼，这是我们这种需要出国申请德国大学的学生需要做的，如果楼楼需要去德国上大学，才是需要DaF的。
语言需要持之以恒，德语自身的难度更决定了需要自身的坚定。如果楼没有十分的坚定信念，建议不要选择外语类专业，现在很多人都喜欢去外国语学院，认为小语种专业就业无压力，工资高，高翻同传，钱哗哗的来，但是请看到外语专业人的付出，在其他院同学在娱乐的时候，或许外语人还在为第二天老师要提问背的单词课文头疼。一分耕耘，一分收获。
德语好学吗根英语比起来呢
德语跟英语比起来是比较难学的语言，但还是相对好学的语言。
所谓“OstenoderWesten,meinHausistambesten.”学德语还是在家自学的感觉最好。
学德语和学任何语言一样，分为两个阶段，一个叫做语音阶段，一个叫做基础阶段。
一、语音阶段。
德语是一种拼音文字，一般不用国际音标标音，只需掌握了发音规则，便可拼读单字。德语有30个字母，其中8个元音字母，24个辅音字母。
1.认识辅音。
Bb双唇紧闭，舌尖抵下齿，舌面平放，送气，冲开阻塞，声带要振动。
Cc唇齿微开，舌尖抵住下齿，软腭抬起，形成阻塞，用力送气冲开阻塞，不振动声带。
Dd唇齿微开，舌尖和上齿龈构成阻塞，送气冲开阻塞，振动声带。
Ff下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，不振动声带。
Gg唇齿微开，舌尖抵住下齿，软腭抬起，形成阻塞，送气冲开阻塞，振动声带。
Hh舌尖轻触下齿，唇齿微开，不振动声带，气流经过声门摩擦，由口腔而出。
Jj唇齿微开，嘴角略向后咧，舌尖向下接近下齿，舌前部向硬腭抬起，送气通过舌面与硬腭之间的缝隙形成摩擦，声带要振动。
Kk唇齿微开，舌尖抵住下齿，软腭抬起，形成阻塞，用力送气冲开阻塞，不振动声带。
Ll唇齿微开，下颚略垂，舌尖抵住上齿龈，气流通过舌两侧和臼齿之间的缝隙，振动声带。
Mm双唇轻合，舌尖近下齿，舌面自然平展，软腭下垂，气流通过鼻腔，振动声带。
Nn唇齿微开，舌尖贴上齿，软腭下垂，送气通过鼻腔，振动声带。
Pp双唇紧闭，舌尖抵下齿，舌面平放，送气，用力送气冲开阻塞，声带不振动。
qu先发k，紧接着发w。
Rr唇齿张开，下颚略垂，舌尖抵住下齿，舌面后部抬起，小舌自然下垂，送气使小舌颤动，振动声带。
Ss双唇略启，上下齿稍微离开，舌尖轻抵住下齿，送气通过前舌和上下齿之间的缝隙产生摩擦，振动声带（在词中和词尾时不振动）。
ß双唇略启，上下齿稍微离开，舌尖轻抵住下齿，送气通过前舌和上下齿之间的缝隙产生摩擦，不振动声带
Tt唇齿微开，舌尖和上齿龈构成阻塞，用力送气冲开阻塞，不振动声带。
Vv下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，不振动声带。
Ww下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，振动声带。
Xx发k和s的复合音。
Yy唇齿微开，嘴角略向后咧，舌尖向下接近下齿，舌前部向硬腭抬起，送气通过舌面与硬腭之间的缝隙形成摩擦，声带要振动。
Zz舌尖先贴住齿龈，然后略下降，气流泄出口腔，形成破擦音。
2.认识元音。
Aa口张大，舌自然平放，舌尖抵住下齿。
Ää唇齿张开，咧嘴呈扁平形，舌尖轻抵下齿，舌前部向硬腭抬起。
Ee唇齿张开，咧嘴呈扁平形，舌尖轻抵下齿，舌前部向硬腭抬起。
Ii唇齿微开，舌尖紧抵下齿，嘴角往后咧，舌前部向前抬起。
Oo双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向软腭抬起。
ö舌位如发e，唇型如发o，双唇前伸撮成圆形。
Uu双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向后硬腭抬起。
ü舌位如发i，唇型如发u，双唇前伸撮成圆形。
y在字中、字尾时，相当于元音ü。
五个元音字母和三个变元音字母在后面无辅音字母或只有一个辅音字母时，念的是它们的名字，即发出它们的长音：zuBadmirBete
视觉型单字，后面只有一个辅音字母的元音字母要发出声音，即短音：abandesfitwas
3.辅音连缀：
chsWachs
dsAbends
nkDank
spSpeck
stStahl
tsnichts
tzLitze
4.元音组：
aa口张大，舌自然平放，舌尖抵住下齿。
ee唇齿张开，咧嘴呈扁平形，舌尖轻抵下齿，舌前部向硬腭抬起。
ie唇齿微开，舌尖紧抵下齿，嘴角往后咧，舌前部向前抬起。
oo双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向软腭抬起。
5.复合辅音：
ch唇齿微开，嘴角略向后咧，舌尖向下接近下齿，舌前部向硬腭抬起，送气通过舌面与硬腭之间的缝隙形成摩擦，声带不振动。ch前面的元音要发出声音，如ech、ich。
ch唇齿微开，舌尖抵住下齿，后舌向软腭胎气，送气通过舌面和软腭之间的缝隙产生摩擦，不振动声带，ch前面的元音有时念名字，有时念声音：achochauch
ck只发一个k的音，前面的元音要发出声音，即短音。
dsch双唇向前伸出，上下齿微开，舌尖抵住上齿龈，气流通过时，冲开阻塞，从舌尖、上颚、齿与双唇之间的缝隙摩擦而出，声带要发生振动。
dt只发一个t的音。
ng唇齿微开，舌尖近下齿，舌面抬起贴住硬腭，软腭下垂，送气通过鼻腔，振动声带。
ph下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，不振动声带。
sch双唇略向前伸出，稍微撮拢，上下齿微开，舌尖向上齿龈抬起，送气通过舌尖、上颚、齿与双唇之间的缝隙，声带不振动。
ss双唇略启，上下齿稍微离开，舌尖轻抵住下齿，送气通过前舌和上下齿之间的缝隙产生摩擦，不振动声带。
th只发一个t的音。
tsch双唇向前伸出，上下齿微开，舌尖抵住上齿龈，气流通过时，冲开阻塞，从舌尖、上颚、齿与双唇之间的缝隙摩擦而出，声带不振动。
6.元音加h的发音。
ah口张大，舌自然平放，舌尖抵住下齿。
äh舌位如发eh，下颚下垂，口张大，近于发ah的口型。
eh唇齿张开，咧嘴呈扁平形，舌尖轻抵下齿，舌前部向硬腭抬起。
ih唇齿微开，舌尖紧抵下齿，嘴角往后咧，舌前部向前抬起。
oh双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向软腭抬起。
öh舌位如发eh，唇型如发oh，双唇前伸撮成圆形。
uh双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向后硬腭抬起。
üh双唇前伸撮成圆形，如发uh，舌位如发ih。
7.特殊元音组。
ai、ei、ay、ey，双元音，由a向ih滑动。
au，双元音，由a向uh滑动。
äu、eu，双元音，由o向üh滑动。
er，发弱元音e的音，双唇微开，嘴角不向后咧，下颚自然下垂，舌面平放。
二、基础阶段。
德语是一门屈折语，其语法特点如下：
德语的词按语法功能分为13类：冠词、名词、代词、形容词、数词、动词、连词、介词、副词、语气词、情态词、感叹词、拟声词。前六类有词形变化，称为可变词类；后6类无词形变化，称为不变词类。
德语中的名词第一个字母必须大写。德语名词有3种性（阳性、阴性和中性），除了直接对人的名词的性比较规则外其它的词的性往往没有规律。德语还有4个格（主格、宾格、与格、所有格）和两个数（单数、复数）。在使用中，除名词本身发生某些变化外，主要依靠名词之前的冠词、代词、形容词和若干数词的变化来表示名词在句中的性、数、格。学习名词就要记住它的性，并且要和冠词一起记住。
动词的变位包括人称、数、时：包括现在时(präsens)、过去时(Präterium)、将来时(FuturI)、现在完成时(Perfekt)、过去完成时(Plusquamperfekt)和将来完成时(FuturII)、语态（主动语态、被动语态）、语式（直陈式、命令式、虚拟式）的变化。如表示现在发生的事用现在时，表示过去的事用过去时，在间接引语时用第一虚拟式等。德语的动词可以分为弱变化、强变化和混合变化动词，学动词时必须要学习它的变位形式。
德语句子结构的特点：
动词谓语为句子的核心，它要求各格的宾语或介词宾语和各种补语。
在普通陈述句中，主语或其他句子成分居句首时，谓语动词总是居第二位。如果谓语由两个部分组成，即由可变部分（时间助动词或情态助动词）和不可变部分（动词的不定式或第二分词）构成，则可变部分居第二位（在有些句子中居第一位），而不变部分居句尾，这是德语特有的谓语“框架结构”。
句法的另一个特点是从句中动词谓语位于句末，其句子成分的排列顺序是：连词或关系代词—主语和句子其它成分—动词谓语。
