大家好，病句选择题相信很多的网友都不是很明白，包括修改病句选择题也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于病句选择题和修改病句选择题的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
病句选择题目
修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。病句选择题目具体有哪些呢?下面是我整理病句选择题目，欢迎欣赏
病句选择题目1
1、下列句子没有语病的一项是()。
A、我们每个人都有履行和援助残疾儿童的任务。
B、“六?一”儿童节，各大商场的玩具、文具和钢笔、橡皮等对少年儿童优惠出售。
C、考场是设在一间宽敞的大厅里举行的。
D、和平与发展是全世界人民的共同愿望和迫切要求。
2、选出一个不会产生歧义的句子。()
A.这个人谁都不认识。
B.贪小便宜的人看不起。
C.天色晚了，自行车没修好，修车的急坏了。
D.请打针的在注射室外等候。
3、下列句子无语病的一项是()。
A、在青少年中进行爱国主义教育，是当前全国中小学工作的当务之急。
B、他虽然在跑最后一圈时摔了一跤，但还是坚持跑完全程。
C、当前生产急需提高产品的数量和质量。
D、在进行总复习时，我们要克服没有计划，没有重点。
4、下列各句中有语病的一句是()。
A、许多少女为了保持美好身材，少喝牛奶，过度劳动，却减少了骨骼所需的营养，导致骨质脆弱。
B、给孩子一部万能计算器，对他的学习有百害而无一利。
C、由于“菜篮子工程”已初见成效，即使在数九寒天，居民的菜篮子也能四季如春了。
D、《AAA》英语系旅美华人，休斯敦大学君亮教授在90年代为中国人学英语而专著的一套内容全新的自学速成教材。
5、下面没有语病的句子是()。
A、你必须提前赶到那儿，否则如果你不赶去的话，就会完不成任务。
B、初中生是否有远大理想，将关系到辉煌前程的实现。
C、历史不会忘记，那场强加给中国人民的鸦片战争，给生活在华厦土地上的每一个炎黄子孙带来了怎样的灾难。
D、我们必须完成九年义务教育的目的。
6、选出没有语病，句意明确的一句()。
A、在世界上，那些吃富有食物纤维素，如水果、蔬菜和未经加工过细的谷物的地区，患大肠癌的人就少。
B、作文时，善不善于选择自己生活中最熟悉、最有切身感受的材料，对于一篇文章的成败，常常起着决定性的作用。
C、一个人如果获得了理解，就等于拥有了一切世界上的最可宝贵的财富。
D、从孔乙己受封建教育毒害的悲惨一生中，有力抨击了封建科举制度的罪恶。
答案
1、解析
D。A选项连词“和”使用不当，应删去;B选项中“文具”已包括了“钢笔、橡皮”，应删于其中之一，C选项主宾成分搭配不当，可将“举行的”删掉，也可将“考场”改为“考试”将“设”删掉。
2、解析.D.A.B.C.均有歧义。
3、解析
B。A选项的错误是前后重复，“当前”和“当务之急”中的“当”是一个意思，可删去“当前”。C选项的错误是动宾搭配不当，“提高”能与
“质量”搭配，不能和“数量”搭配，可改为“增加和提高产品的数量和质量。D选项的错误是缺少宾语的中心语，可在句末加上“的缺点”。只有B是正确的。
4、解析
A。A选项的错误是句式杂揉，后一个句子主语发生变化了，应变换句式，可改为：许多少女为保持美好身材，少喝牛奶，过度劳动，使骨骼所需的营养减少，导致骨质脆弱。
5、解析
C。A选项有赘语，“否则如果”不能连用，可将“如果你不赶去的话”删去，或删去“否则”。B选项前后表达不一致，前面两方面而后面一方面，可将“否”删去。D选项动宾成分搭配不当，“完成”不能与“目的”搭配，可将“目的”改为“任务”。
6、解析
B、A选项表意不明确，应将“的人”调到“的地区”的后面。B选项正确。C选项词语的排序不当，“一切世界上的”不行，应将表领属的定语“世界上”放在多个定语的第一位，改为“世界上一切的”。D选项缺少主语，可将“从”和“中”删去。
病句选择题目2
1、下列病句中属于主谓搭配不当的是()。
A、每个有理想的青少年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。
B、现在，所有要解决的矛盾和预期的任务已经胜利完成了。
C、上星期，我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。
E、通过刻苦学习，使他的成绩有了提高。
2、病句修改有错误的一项是()。
A、过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度
修改：把“忽然”删去
B、学校里出现了从来没有过的空前的学雷锋热潮。
修改：将“热潮”改为“运动”。
C、全厂职工讨论并听取了厂长关于改善经营管理的报告。
3、下列几个句子中只有一句是对的()。
A、社会主义国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。
B、我们要积极响应开展植树造林运动
C、原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱降低到原来的1/3，只卖2元了。
D、王厂长作风民主，处事武断.群众威信很高
4、下面句子没有毛病的一句是扩()。
A、对他的缺点，不但不应该袒护，而且应该提出批评。
B、他缺乏生活经验，难免不犯错误。
C、面临死亡，所以他面不改色。
D、空气、阳光和水是人类赖以生存的必要条件。
5、没有语病的句子是()。
A、从这些事例中，充分说明了教育改革的必要性。
B、会议结束后，许多毕业生都热情地在大厅里围着王老师叙谈。
C、在无边的暗夜里，一簇簇的髯火烧起来了。
D、我国棉花的生产长期不能自给。
6、下列各句中没有语病的一句是()
A.当我们告诉他国内媒体一直报道，英国新闻界对范志毅和孙继海很感兴趣而且评价很高，英国的球迷也很欢迎他们。
B.政府必须下决心不断加大对教育的投入，否则，我国教育事业的发展要赶上世界先进水平只能是空想。
C.“扬州八怪”并非都是扬州人，其实指的是形成于扬州的八位画家的某些共同特征。
D.微软拼音、双拼、全拼、五笔、智能ABC及郑码等输入法，是电脑用户中很受欢迎的中文输入法。
7、对下列句子语病分析有误的一项是()。
A、小李把节约下来没花的零花钱捐献给希望工程。(重复累赘)
B、这支唱不完的歌声，一直在人们的耳际回响。(搭配不当)
C、他亲切地走过来对我说：“你要多注意锻炼身体啊!”(修饰语多余)
D、科学发展到今天，谁也不会否认地球不是围着太阳运行的了。(滥用否定词)
8、选出没有语病的一项()。
A、他的胸前戴着五颜六色的大红花。
B、我省的花生是我国出产的最多的省。
C、云贵高原最近发现了奇特的天然湖。
D、雷锋那崇高的品质，怎能不使人不受到深刻教育。
9、下面句子没有语病的一句是()。
A、统筹方法是一种安排工作进程的。
B、我们要克服问题，夺取更大进步。
C、在世界桥梁史上，赵州桥是一座独具匠心的石拱桥。
D、石拱桥比较在世界桥梁史上出现得早。
10、对下面的句子有四种说法，其中正确的一组是()。
从大量的观测事实中告诉我们：要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。
A、这个句子没有语病。
B、这是一个病句，毛病是缺少主语。
C、这是一个病句，应把“从……中”改为“在……中”。
D、这是一个病句，毛病是语序混乱。
答案
1、解析
B。这四个句子都是病句，但病因各不相同。A选项中“将来”一词位置不妥，语序不合理，应移到“成为”的前面;C选项是动宾搭配不当，“学习”可与“经验”搭配，而参观不能与“经验”搭配应删去;D选项缺少主语，可删掉“使”;只有B选项主语“任务”可以与谓语“完成”搭配，而另一主语“矛盾”不能跟“完成”搭配.属主谓搭配不当。
2、修改：把“没差错一分钱”改为“没出现一分钱的差错”。
解析
B。A项中“忽然”与“渐渐”矛盾，据下文中“放慢了速度”一意，选“渐渐”较恰当，删去“忽然”正确。B项的语病是前后重复，“从来没有”和“空前”表达的意思一样.应删掉一词，“热潮”一词没问题，修改错误。C项属逻辑性错误，应先“听取”后“讨论”，位置对调的修改正确。D项中否定副词“没”后面缺少必要的谓语中心语使句子成分残缺，修改时应加上谓语动词.‘出现”，修改正确
3、解析
C。A选项的错误是动宾搭配不当，“改善生活”可以，但“改善”与“水平”不能搭配.可将“改善”换为“提高”.也可将“水平”侧去;B选项缺少与“响应”相搭配的宾语.“响应运动”不行.应在句末添加一宾语“号召、D选项犯了用词不当的毛病.“武断”是贬义词.不符合句子的原意，应改为“果断”：
4、解析
B。A选项缺少主语，“对他的缺点”是介宾短语，不能充当主语，可将“对”删掉，也可在“不但”前添加主语“我们气C选项前后无因果关系“所以”这一关联词就多余了，应删掉;D选项中“必要”的意思是不可缺少的，一般只有一个而不能是多个条件，因此前后表达不一致，可将“必要”去掉。
5、解析
C。A项缺少主语，将“从……中”删掉就可以了;B选项中修饰语的排序不当，“在大厅里”是表示地点的状语，应放在所有状语之前;D项主谓搭配不当，“生产”与“自给”不能搭配，可将“生产”改为“产量”，就能搭配了。
6、解析B。
(A项结构混乱，去掉“当”;C项搭配不当，“扬州八怪”指的是人而非“特征”;D项表意不明，应将“电脑用户中”前的“是”换成“在”，在“很受欢迎”前加“都是”。)
7、D、科学发展到今天，谁也不会否认地球不是围着太阳运行的了。(滥用否定词)
解析
C。A项中“节约下来”和“没花的”意思相同，同时使用重复累赘，此项正确;B项“歌声”不能与“唱”搭配，属成分搭配不当，判断正确;
C项中“亲切”不应与“走”搭配而应与“说”搭配，语病不是修饰语多余而是修饰语与中心语搭配不当，此项错误;D项中“不会否认”与“不足”连用，表达意思是相反的，属滥用否定词，判断正确。
8、解析
C。A选项的毛病是修饰语多余，“五颜六色”与“红”显然是不能同时使用的，应删去。B选项的毛病是成分搭配不当，“花生”应改为“花生产量”，D选项的毛病是滥用否定词，可删去一个否定词。
9、解析C。A选项缺少宾语中心语，应该在“的”的后面加上“数学方法”;
B选项的毛病是动宾搭配不当，“克服”不能与“问题”搭配，可把“问题”改为“困难，’;D选项的语序不合理，可以把“比较”放到“早”的前边。
10、解析
B。这个句子是个病句;A选项的判断错误，这个病句的毛病是缺少主语，可将“从”?…中”删去，因此C、D也是错误的，应选B,
病句类型的选择题
常见病句类型归纳
病句类型：①语序不当②搭配不当③成分残缺或赘余④结构混乱⑤表意不明⑥不合逻辑。
一、语序不当。
（一）、多层定语排列顺序不当。
多层定语排列顺序一般是：①表示领属或时间处所的，②指名称或数量的短语，③动词或动词短语，④形容词或形容词短语，⑤名词或名词短语（带“的”的定语要放在不带“的”的定语之前）。例如：
⑴她是我们学校的（表领属）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容词）数学（名词）女（名词）教师。
⑵我国（表领属）一座（数量）年产300万吨钢的（动词短语）大型（形容词短语）炼钢厂昨日开始上市。
如果不按这个排列就是顺序不当，读起来别扭。
（二）、多层状语排列顺序不当。
多层状语排列顺序一般是：①表目的或原因的介宾短语，②表时间的名词或介宾短语，③表处所的名词或介宾短语，④副词（表范围或频率），⑤形容词或动词（表情态），⑥表对象的介宾短语。例如：
⑴那位失主为表谢意（表目的）昨天（时间）在电视台（地点）又（副词）诚挚地（形容词）为他（表对象）点了一首歌。
⑵他为了记住这篇演讲稿（表目的），今天早晨（时间）在寝室里（地点）还（副词）仔细地（形容词）把它（表对象）看了一遍。
（三）、定语状语混淆，位置不当。例如：
1、把定语误放在状语的位置上。例如：
⑴这个问题在群众中广泛引起了议论。
“广泛”应移至“议论”前作定语：“引起了广泛的议论。”
⑵渔民们满怀丰收的喜悦，一筐一筐地抬着鲜鱼，走回村子。
改为：“抬着一筐一筐的鲜鱼，走回村子。”
⑶夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。
改为：“夜深人静，想起今天发生的一连串事情，我怎么也睡不着。”
2、把状语误放在定语的位置上。例如：
⑴这是一个无疑的英明决策。
“无疑”应移至“是”前作状语：“这无疑是一个英明的决策。”
⑵这次会议，对提高教学质量的问题，大家交换了广泛的意见。
改为：“这次会议，对提高教学质量的问题，大家广泛地交换了意见。”
⑶联合国教科文组织总干事松浦晃一郎日前撰文说，如果世界各国不采取及时措施，全球将面临淡水危机，由此可能引发“争水之战”的悲剧。
改为：“如果世界各国不及时采取措施，全球将面临淡水危机，由此可能引发“争水之战”的悲剧。”
（四）、虚词位置不当。例如：
1、关联词语位置不当。复句中，两个分句共用一个主语时，关联词语在主语后边；两个分句主语不同时，关联词语在主语前边。例如：
⑴他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
“如果”应移到“他”之前。
⑵要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。
改为：“那么即使文字很不错……”
⑶不仅解放思想和统一思想有现实的紧迫性，而且有更高的要求，更丰富的内容。
改为：“解放思想和统一思想不仅有现实的紧迫性……”
⑷如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。
“如果”应放在主语“人们”的后边。
⑸这次活动搞得很成功，同学们不但积极参加，而且老师也临场指导。
“不但”应放在主语“同学们”之前。
2、副词位置不当。例如：
⑴如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。
“不”字应移到“趁现在”之前。
⑵迎面吹来的寒风不禁使我打了个冷颤。
改为：“迎面吹来的寒风使我不禁打了个冷颤。”
⑶他把这个问题不放在心上。
“不”应移到介词结构“把这个问题”之前。“把”字句，“被”字句中有否定词，应将否定词分别放在“把”“被”之前。
（五）、主客体颠倒。例如：
⑴焦裕禄这个名字对于青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。
句子陈述的主体应是“青年人”和“四十岁以上的人”，而不是“焦裕禄”，这个句子的毛病就出在主客体颠倒，改为：“青年人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生，可四十岁以上的人却是很熟悉的。”
改病句类型的选择题20道
1.下列句子中没有语病的一项是（）
A.为了做好这项工作，我们每一个人都应该发挥自己充分的作用。
B.进入21世纪以后，教育问题越来越多地受到社会的关注。
C.老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。
D.有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的前提。
2.下列句子中没有语病的一项是（）
A、学校经常开展安全常识教育活动，这大大增强了同学们的自我安全保护。
B、在母亲的言传身教下，胡适先生从小就养成了宽恕人、体谅人的好脾气。
C、为优化育人环境，提高办学质量，学校加快了校园环境改造速度和规模。
D、要改变“亚健康”状态，就必须科学合理的安排时间，切记不要打“疲劳战”。
3.下列各句中有语病的一项是（）
A.为了防止校园不发生安全事故，学校老师采取了许多有效措施。
B.是否重视课内外阅读，是能否学好语文的关键。
C.在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。
D.吸烟不仅在直接接触部位引发癌症，还会在间接部位引起癌症。
4.下列各句中没有语病的一项是（）
A.日本要想发展同亚洲领国的关系，关键在于它能否正确认识历史、重信践诺。
B.据全国旅游工作会议透露，我国将从今年开始分级建立游客旅游不文明档案。
C.漫步于美丽的会龙山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。
D.通过持续不断的校园安全宣传教育活动，使全校师生的安全意识大幅提高。
5.下列各句中句意明确，没有语病的一项是（）
A.通过创建全国文明城市的活动，使城市基础设施不断改善，城市面貌焕然一新。
B.目前，各级各类学校正在深入开展“自主管理、自觉养成、自我成长”的主题活动。
C.每个学生都有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养他们的自主学习能力。
D.各种“抢红包”活动吸引万千公众疯狂参与的原因是由于其玩法快速、新鲜、刺激。
6.下列句子中没有语病、语意明确的一项是（）
A.我市妇联、总工会联合召开会议、全面部署2015年寻找“最美柳州人”。
B.推进精神文明建设，关键在于巩固思想道德基础、弘扬社会新风正气。
C.为了让患病的弟弟早日康复，哥哥带上他的两个孩子踏上了漫漫的寻医之路。
D.在“法网”四分之一决赛中，纳达尔以0：3负于德约科维奇，令球迷非常颇感意外。
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好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
