各位老铁们好，相信很多人对2013广东高考英语试卷及答案都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于2013广东高考英语试卷及答案以及2013广东高考英语试卷及答案解析的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
2013年广东高考英语试题(A卷真题)
这篇关于2013年广东高考英语试题（A卷真题），是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
启用前试卷类型：A
2013年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)
英语
本试卷共12页,三大题,满分135分.考试用时120分钟
注意事项：
1.答卷前，考生务必用黑色笔迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔讲试卷类型（A）填涂在答题卡相应的位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试题与答题卡一并交回。
I语言知识及应用（共两节，满分45分）
第一节完形填空（共15小题；每小题2分，满分30分）
阅读下面短文，掌握其大意，然后从1~15各题所给的A、B、C和D项中，选出选项，并在答题卡上将该项涂黑。
Numbersenseisnottheabilitytocount.Itistheabilitytorecognizea1innumber.Humanbeingsarebornwiththisability.2，experimentsshowthatmanyanimalsare,too.Forexample,manybirdshavegoodnumbersense.Ifanesthasfoureggsandyouremoveone,thebirdwillnot3.However,ifyouremovetwo,thebird4leaves.Thismeansthatthebirdknowsthe5betweentwoandthree.
Anotherinterestingexperimentshowedabird's6numbersense.Amanwastryingtotakeaphotoofacrow(乌鸦)thathadanestinatower,butthecrowalwaysleftwhenshesawhimcoming.Thebirddidnot7untilthemanleftthetower.Themanhadan8.Hetookanothermanwithhimtothetower.Onemanleftandtheotherstayed,buttheydidnot9thebird.Thecrowstayedawayuntilthesecondmanleft,too.Theexperimentwas10withthreemenandthenwithfourmen.Butthecrowdidnotreturntothenestuntilallthemenwere11.Itwasnotuntilfivemenwentintothetowerandonlyfourleftthattheywere12abletofoolthecrow.
Howgoodisahuman'snumbersense?It'snotverygood.Forexample,babiesaboutfourteenmonthsoldalmostalwaysnoticeifsomethingistakenawayfroma13group.Butwhenthenumbergoesbeyondthreeorfour,thechildrenare14fooled.
Itseemsthatnumbersenseissomethingwehaveincommonwithmanyanimalsinthisworld,andthatourhuman15isnotmuchbetterthanacrow's.
1.A.riseB.patternC.changeD.trend
2.A.ImportantlyB.SurprisinglyC.DisappointedlyD.Fortunately
3.A.surviveB.careC.hatchD.notice
4.A.gennerallyB.sincerelyC.casuallyD.deliberately
5．A.distanceB.rangeC.differentD.interval
6．A.amazingB.annoyingC.satisfyingD.disturbing
7.A.relaxB.recovereC.reactD.return
8.A.appointmentB.excuseC.ideaD.explanation
9.A.foolB.hurtC.catchD.kill
10.A.repoB.repeatedC.designedD.approved
11.A.confusedB.goneC.tiredD.drunk
12.A.graduallyB.luckilyC.strangelyD.finally
13.A.singleB.smallC.localD.new
14.A.seldomB.temporarilyC.inerelyD.often
15.A.sightB.natureC.abilityD.belief
第二节语法填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或者括号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为16~25的相应位置上。
Oneday,Nickinvitedhisfriendstosupper.Hewascookingsomedeliciousfoodinthekitchen.Suddenly,he16(find)thathehadrunoutofsalt.SoNickcalledtohisson,”Gotothecillageandbuysomesalt,butpayafairpriceforit:neithertoomuch17toolittle.”
Hissonlookedsurprised.”IcanunderstandwhyIshouldn’tpaytoomuch,Father,butifIcanpayless,18notsaceabitofmoney?”
“Thatwouldbeavery19(reason)thingtodoinabigcity,butitcoulddestroyasmallvillagelikeouts,”Nicksaid.
Nick’sguests,20hadheardtheirconversation,askedwhytheyshoulenotbuysalemorecheaplyiftheycoule.Nickreplied,”Theonlyreasonamanwouldsellsale21alowerpricewoulebebecausehewaidesperateformoney.Andanyonewhotookadcantageofthatsituationwoulebeshowingalackofrespect22thesweatandstruggleofthemanwhoworkedveryhardtoproduceit.”
“Butsuchasmallthingcouldn’t23(possible)destroyavillage.”
“Inthebeginning,therewasonly24verysmallamountofunfairnessintheworld,buteveryoneaddedalittle,always25(think)thatitwasonlysamallandnotveryimportant,andlookwherewehaceendeduptoday.”
Ⅱ阅读（共两节，满分50分）
第一节阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D项中，选出选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
Imaginationandfantasycanplayanimportantroleinachiebvingthethingswefear.Childrenknowthisverywell.FredEpstein,inhisbookIfIMakeIttoFive,tellsastoryheheardfromoneoffriendsaboutTom,afour-year-oldboywithacancerinhisbackbone.Hecamethroughseveraloperationsandalotofpainbymasteringhisimagination.
Tomlovedtopretend,andheparticularlylovedtoplaysuperheroes,DrEpsteinexpainedthatitwasactuallyabrilliantwayforhisyoundmindtohandletheterrifyingandpainfullifeheled.
Thedaybeforehisthiretriptotheoperatingroom,Tomwasterrblyafraid.”MaybeIcouldgoasSuperman,”hewhisperedtohismom.Hearingthis,themoterhesitatedforawhile.Shehadavoidedbuyingtheexpensivecostume(戏装)，不痛finallysheagreed.
ThenextdayTomappearedasthepowerfulSuperman,showingoffthroughthehospitalhallsandcoollywavinghishandtothepeoplegreetinghimalongtheway.AndTom,withthestrengthofhisfantasy,successfullymadeitthroughtheoperation.
Thepowerofimaginationneednotbereservedforchildrenonly.weallhacethepowertouseourfantasiestoattemptthingsweneverthoughtpossible,togothroughthosethingsthatseemimpossible,andtoachievewhatweneverbelievedwecould,JustasDr.Epsteinputsit,”Ifyoucandreamit,youcandoit”
Itdoesn‘tmeanthatyoushoulddressasasuperheroforyounextjobinterview.But,nexttimeyouaretextedinawaythatseemsimpossible,imaginewhatitwouletaketoovercomeit.Becomethepersonyouneedtobecometowinoveryourchallengeanddoitinyourmaindfirst.So,letyourimaginationrunwild,anddaretodream.
26.WhatdoweknowaboutTom?
A..Hewasseriouslyill
B.Hewasadishonestboy.
C.Hewascrazyaboutmagic
D.HewasDr.Epstein’spatient
27.WhatcanbeinferredaboutTom’smother?
A..Shewasarichlady
B.SherefusedTom’srequest
C.ShewantedTomtobeasuperhero
D.ShewantedtogetTomthroughthepain
28.WhenTomwentforthethirdoperation,he.
A.pretendedtobepainful
B.actedlideasuperhero
C.appearedinpoorspirits
D.arguedwithhismother
29.Inthelastparagraph,youareadvised.
A.togothroughsomedifficulttests
B.towakeupfromyourwilddreams
C.tobecomeapowerfulpersoninyourmind
D.towearexpensiveclothesforjobinterviews
30.Whatisthepurposeofthepassage?
A.Totellusaninterestingstory.
B.Tohelpusmakerightdecisions.
C.Toadviseustocareaboutchildren.
D.Toencourageustouseourimagination.
B
Somepeoplethinkthatsuccessisonlyforthosewithtalentorthosewhogrowupintherightfamily,andothersbelievethatsuccessmostlycomesdowntoluck.I’mnotgoingtosayluck,talent,andcircumstancesdon’tcomeintoplaybecausetheydo.somepeoplearebornintotherightfamilywhileothersarebornwithgreatintelligence,andthat’sjusttherealityofhowlifeis.
However,tosucceedinlife,onefirstneedstosetagoalandthengraduallymakeitmorepractical.And,inadditiontothat,inordertogerreallygoodatsomething,oneneedstospendatleast10,000hoursstudyingandpracticing.Tobecomegreatatcertainthings,it’llrequireevenmoretime,timethatmostpeoplewon’tputin.
Thisisabigreasonwhymanysuccessfulpeopleadviseyoutodosomethingyoulove.Ifyoudon’tenjoywhatyoudo,itisgoingfofeellikeunbearablepainandwilllikelymakeyouquitwellbeforeyoueverbecomegoodaiit.
Whenyouseepeopleexhibitingsomegreatskillsorhavingachievedgreatsuccess,youknowthattheyhaveputinahugepartoftheirlifetogetthereatahugecost.It’ssometimeseasytothinktheygotluckyortheywerebornwithsomeraretalent,butthinkingthatwaydoesyounogood,andthere’sahugechancethatyou’rewronganyway.
Whateveryoudo,ifyouwanttobecomegreatatit,youneedtoworkdayinanddayout,almosttothepointofaddiction,andoveralongperiodoftime.Ifyou’renotwillingtoputinthetimeandwork,don’texpecttoreceiveanyrewards.Consistent,hardworkwon’tguaranteeyouthelevelofsuccessyoumaywant,butitwillguaranteethatyouwillbecomereallygoodatwhateveritisyouputallthatworkinto.
31.Paragraph1mainlytalksabout________.
A.thereasonsforsuccess
B.themeaningofsuccess
C.thestandardsofsuccess
D.theimportanceofsuccess
32.InParagraph2,theunderlinedwordthatrefersto______.
A.beinggoodatsomething
B.settingapracticalgoal
C.puttinginmoretime
D.succeedinginlife
33.Successfulpeoplesuggestdoingwhatonelovesbecause______.
A.workmakesonefeelpain
B.onetendstoenjoyhiswork
C.onegivesuphisworkeasily
D.ittakesalotoftimetosucceed
34.WhatcanweinferfromParagraph4?
A.Successfulpeopleliketoshowtheirgreatskills.
B.Peoplesometimessucceedwithoutluckortalent.
C.Peopleneedtoachievesuccessatthecostoflife.
D.Ithelpstothinkthatluckortalentleadstosuccess.
35.Whatisthemainthemeofthepassage?
A.Havingagoalisvitaltosuccess.
B.Beinggoodisdifferentfrombeinggreat.
C.Onecannotsucceedwithouttimeandpractice.
D.Luck,talentandfamilyhelptoachievesuccess.
C
Oneday,whenIwasworkingasapsychologistinEngland，anadolescentboyshowedupinmyoffice.ItwasDavid.Hekeptwalkingupanddownrestlessly,hisfacepale,andhishandsshakingslightly.Hisheadteacherhadreferredhimtome."Thisboyhaslosthisfamily,"hewrote."Heisunderstandablyverysadandrefusestotalktoothers,andI'mveryworriedabouthim.Canyouhelp?”
IlookedatDavidandshowedhimtoachair.HowcouldIhelphim?Thereareproblemspsychologydoesn’thavetheanswerto,andwhichnowordscandescribe.Sometimesthebestthingonecandoistolistenopenlyandsympathetically
Thefirsttwotimeswemet,Daviddidn'tsayaword.Hesatthere,onlylookinguptolookatthechildren'sdrawingsonthewallbehindme.Isuggestedweplayagameofchess.Henodded.AfterthatheplayedchesswithmeeveryWednesdayafternoon一incompletesilenceandwithoutlookingatme.It'snoteasytocheatinchess,butIadmitImadesureDavidwononceortwice.
Usually,hearrivedearlierthanagreed.tookthechessboardandpiecesfromtheshelfandbegansettingthemupbeforeIevengotachancetositdown.Itseemedasifheenjoyedmycompany.Butwhydidheneverlookatme?
"Perhapshesimplyneedssomeonetosharehispainwith,"Ithought."PerhapshesensesthatIrespecthissuffering.”Somemonthslater,whenwewereplayingchess,helookedupatmesuddenly.
"Ifsyourturn,"hesaid.
Afterthatday,Davidstartedtalking.Hegotfriendsinschoolandjoinedabicycleclub.Hewrotetomeafewtimes.abouthisbikingwithsomefriends,andabouthisplantogetintouniversity.Nowhehadreallystartedtolivehisownlife.
MaybeIgaveDavidsomething.ButIalsolearnedthatone一withoutanywords一canreachouttoanotherperson.Allittakesisahug,ashouldertocryon,afriendlytouch,andanearthatlistens.
36.Whenhefirstmettheauthor,David.
A.feltalittleexcited
B.walkedenergetically
C.lookedalittlenervous
D.showedupwithhisteacher
37.Asapsychologist,theauthor.
A.wasreadytolistentoDavid
B.wasskepticalaboutpsychology
C.wasabletodescribeDavid'sproblem
D.wassureofhandlingDavid'sproblem
38．Davidenjoyedbeingwiththeauthorbecausehe________.
A．wantedtoasktheauthorforadvice
B．needtosharesorrowwiththeauthor
C．likedthechildren’sdrawingsintheoffice
D．beartheauthormanytimesinthechessgame
39．WhatcanbeinferredaboutDavid?
A．Herecoveredaftermonthsoftreatment.
B．Helikedbikingbeforehelosthisfamily.
C．Hewentintouniversitysoonafterstartingtotalk.
D．Hegotfriendsinschoolbeforehemettheauthor.
40．WhatmadeDavidchange?
A．Histeacher’shelp.
B．Theauthor’sfriendship.
C．Hisexchangeofletterswiththeauthor.
D．Theauthor’ssilentcommunicationwithhim.
D
WhileJenniferwasathosetakinganonlineexamforherbusinesslawclass,amonitor（监控器）afewhundredmilesawaywaswatchinghereverymove.
UsingawebcameraequippedinJennifer’sLosAngelesapartment,themonitorinPhoenixtrackedhowfrequentlyhereyesmovedformthecomputerscreenandlistenedforthesecretsoundsofapossiblehelperintheroom.HerInternetaccesswaslocked—remotely—topreventInternetsearches,andhertypingstylewasanalyzedtomakesureshewaswhoshesaidshewas:Didsheenterherstudentnumberatthesamespeedasshehadinthepast?Orwassheslowingdown?
Inthebattleagainstcheating,thisisthecuttingedgeandakeytoencouragehonestyintheboomingfieldofonlineeducation.Thetechnologygivestrusttotheentiresystem,totheinstitutionandtoonlineeducationingeneral.Onlywithsolidmeasuresagainstcheating,expertssay,canInternetuniversitiesshowthattheirexamsanddiplomasarevalid—thatstudentshaven’tjustsearchedtheInternettogettherightanswers.
Althoughonlineclasseshaveexistedformorethanadecade，theconcernovercheatinghasbecomesharperinthelastyearwiththegrowthof"openonlinecourses."Privatecolleges，publicuniversitiesandcorporationsarejumpingintotheonlineeducationfield.spendingmillionsofdollarstoattractpotentialstudents，whilealsotakingstepstohelpguaranteehonestyatadistance.
Asidefromthewebcamers,anumberofotherhight-tichmethodsarebecomingincreasinglypopularAmongthemareprogramsthatcheckstudents’identitiesusingpersonalinformation,suchasthetelephonenumbertheyonceused.
Otherprogramscanproduceuniqueexambydrawingonaargelistofquestionsandcanrecognizepossiblecheatersbyanalyzingwhetherdifficulttestquestionareansweredatthesamespeedaseasyones,Asinmanyuniversityclasses,termpapersarescannedaganinestsomelargeInternetdatabanksforcheating.
41.WhywasJenniferwatchedinanonineexam?
A.Tocorrecthertypingmistakes.
B.Tofindhersecretsintheroom.
Ctopreventherformslowingdown.
D.Tokeepherfromdishonestbehaciors.
42.TheunderlinedexpressioncuttingedgeinParagraph3isclosestinmeaningto______.
A.advancedteachique
B.sharpeningtool
C.effectiverule
D.dividingline
43.Forinternetuniversities,examsanddiplomaswillbevalidif_____.
A.theycanattractpotentialstudents
B.theycandefeatacademiccheating
C.theyofferstudentsonlinehelp
D.theyoffermanyonlinecourses
44.Someprogramscanfindoutpossiblecheatersby_____.
A.checkingthequestionansweringspeed
B.produucingalargenumberofquestion
C.scanningtheInternettestquestion
D.givingdifficulttestquestion
45.Whichofthefollowingisthebesttitleofthispassage?
A.TheAdvantagesofOnlineExams
B.TheHigh-techMethodsinOnlineCourses
C.TheFightagainstCheatinginOnlineEducation
D.TheWaragainsttheBoomingofOnlineEducation
第二节信息匹配（共5小题；每小题2分，满分10分）
阅读下列应用文及相关信息，并按照要求匹配信息，请在答题卡上将对应题号的乡音选项字母涂黑。
首先请阅读下列杂志上的广告内容：
A
B
C
D
E
F
46.以下是读者为了获取相关广告详细信息的电子邮件，请匹配内容与邮件。
49.
50.
Ⅲ写作（共两节，满分40分）ks5u
第一节基础写作（共1小题；满分15分）
你接受了一项写作任务，要为英语校报写一篇时事快讯。
[写作内容]ks5u
请根据以下信息，写一篇关于移民火星的快讯
[写作要求]
只能用5个句子表达全部内容
[评分标准]、
句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯。
第二节读写任务（共1小题；满分25分）
阅读下面短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文
Tomanypeopleeventheword“work”soundsunpleasant,notnecessarilybecausetheyarelazy.Thesameman,whodislikeshisjobinthefactoryorevenintheoffice,mayworkhardattheweekend,paintingthehouseordiggingthegarden.
Whatisthereason,then？Inmostcases,itisbecausethesepeoplesimplydonotenjoythe
Jobtheyaredoing.Itdoesnotgivethemanyrealsatisfaction.Itmaybequiteeasy,likemakingupwoodenboxes,butitisveryboring.Veryoftentheyaredoingajobwhichisjustasmallpartof
amuchlargerone,suchasattachingadoorhandletoacar.Buttheparttheyplayinactuallymakingthecarissosmallthattheycanneversay:Ihavemadesomething!
Yetinmodernsocietysomebodyhastodoordinaryjobssuchascleaningstreetsbecausethis
Isthewaysocietyisorganized,Nomatterhowordinaryajobis,itplaysapartinsocietyandthereforedeservesourduerespect.Societycannotfunctionasingledaywithoutthe“dullandboring”jobs.
[写作内容]
1.以约30个词概括上文的主要内容。
2.以约120个词谈谈你对平凡工作的想法，内容包括：
（1）描述清洁工工作的艰辛；ks5u
（2）假如没有清洁工，环境会变得如何？
（3）你对平凡工作者的看法。
[写作要求]
1.作文中可以使用亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子。
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]
概括准确，语言规范，内容合适，语篇连贯。
2022年广东高考英语试卷及答案解析
为了帮助大家全面了解2022年广东高考英语卷，了解广东卷的难易程度。以下是我整理的2022年广东高考英语试卷及答案解析参考，欢迎大家借鉴与参考!
2022年广东高考英语试卷及答案解析参考
截止目前，2022年广东高考英语试卷还未出炉，待高考结束后，我会第一时间更新2022年广东高考英语试卷，供大家对照、估分、模拟使用。
高考英语阅读题有哪些技巧
一：阅读题第一个技巧：顺序!
这个非常非常重要，如果你找到一种准确率又高，又没有郁闷感的做题顺序，那你遇到陌生阅读题的心理陌生感会降低，并且有条理的能把它做出来。我说说我的做题顺序把。首先，拿到一篇阅读，直接去看问题，但是记住，千万不能看选项。只能看问题，而且是看清楚就行，不要太仔细看。看题目的顺序就是从1到4，不要捣乱顺序。然后就要开始读文章了，读文章之前，你要根据你看过的问题和一眼看到文章及其题目，来简要判断下这篇文章是属于那种类型，如果是叙事型，有叙事型的做法，如果是说明型，也有说明型的做法，但主要是根据难易来区分做法。之后我会详细说的。具体怎么读文章，等下我详细讲，读完文章然后就开始做题。做题中时不时的回到原文找找答案，对比。顺序差不多就是先看题，然后读文章，然后做题。但记住先看题的时候不要看选项。
二：接下来说说怎么读文章
题目要仔细分析，想想他的大意是什么，估计是什么。不过不用太纠结于此。接着是文章的首句，这个非常非常重要。首句，一定要慢读，但也不必要太纠结于不认识的单词。总之一定要把首句慢读出来，同时做到清楚这句话说得是什么，大体明白其意思。接着，要从慢速，缓缓加速了。第一段，加速度小点，读清楚第一段讲的大体是什么意思，读完第一段的时候，速度稍快。紧接着开始读第二段，但是记住第二段开始，就要开始掌握节奏了，从第一段的速度基础上，加速阅读，遇到觉得困难的地方，再缓慢减速，独到简单的地方，再加速!总之，一定要掌握好加速，减速的节奏。
阅读有个要点，就是不能出声!一定要默读，心里出声都不行!只能眼睛看单词，条件反射的清楚单词的意思，而且要快，一眼往过去扫。但记住，看到单词，万不可把读音在心理默念出来，这个是个不好的习惯，要改正!看阅读的时候，一定要眼速快于心速，也就是眼睛已经看到下一个单词，心理要想着这一个单词。这样才能攻克阅读最大的难点：生词。我单词基础不行，所以阅读中生词很多，这无疑是我最大的障碍所在。所以我对此摸索了很多很多办法，效果最佳的，还是以速度，眼速，心速，来直接掠过这个单词，但是心里会有个大体印象，这个单词可能讲的是什么，大体是个什么意思。对于生词，一定要记住：只能一眼看过去，有个大体形状，一定不能去仔细看它的字母组成，只能大体有印象。比如有个词：(乱弄的)comreatesgred，你看这个生词的时候，要做到怎么样的效果?就是一眼扫过去，心中产生的印象就是：它的大体形状是c…..gred，应该是个动词，大体意思可能就是组织的意思(乱编)。
猜生词的大意，是门学问，但说白了就是靠一个东西，就是印象惯性。可能大家没听过这个词，因为是我瞎编的==!顾名思义，印象惯性就是，以一定的初速度，带着对前一句话的印象，冲到这个生词面前，然后随着速度的惯性，直接冲过这本文出自惠宇_高考_偷分_技巧网个单词，但印象的惯性会导致我们随着上一句话的意思来产生下一句话的惯性思维。比如：thisisabigbird,whatcomreatesgredasmallinsect.要猜出c….gred这个单词的意思，也并不难，我们一眼就能看出来，但我这里就是简单举个例子分析下。首先，看到this…bird这句，快读过去的时候，心理明白，一只鸟。然后随着速度，直接一眼扫过c…gred这个单词，然后看到后面是熟悉的一只小昆虫。这时就会随着心理印象的惯性，直接忽略了c…这个单词，心理的印象就是:一只鸟，怎么着一个小昆虫，估计是叼着，要么是追着咋地，无所谓，反正就是怎么着一个小昆虫。
如果你速度慢了，也许你也能猜到词义，但是，我们阅读的是整篇文章，我们要的是效率和大体印象，那就必须用速度来衔接印象了。说的有些抽象，毕竟是我实践中体会出来的东西，所以你也必须经过实践才能真正体会我说的意思。阅读还有个很重要的因素，是心情。如果在阅读过程中，纠结于某一个生词，那么我可以肯定的说，你接下来的文章是很难用一种轻松的心情完成的，也就直接导致你对下文会有抵触感，这种抵触感会成为一个放弃的理由，比如你看到接下来有句话你不明白，你可能就会因为心情不爽，就直接忽略。这就可能导致你做题时候没有信心，准确率低。
那么怎么来保证心情的轻松和做题的信心呢?首先我们得明白是什么东西把心情搞坏的，显然，是生词和生句。那么，怎么把生词生句解决掉呢?我的办法就是印象惯性发，利用印象初速度，直接掠过生词生句，用速度来产生印象的衔接，从而大体判断出词句的意思，从而有效的解决了生词生句的羁绊，会让我们的心情保持轻松。如果你速度慢了，就会导致你的眼睛看到了这个生词的每一个字母，无形中，会把你套进去，你就会停下来考虑这个词的意思，但英语单词没有形象含义，你想破脑袋，不知道就是不知道，只会让你想把卷子撕了。所以速度在这里尤为重要，我反复强调加速减速，因为速度这个东西，真的可以让英语阅读产生出捷径。
三：读文章其实就是掌握好速度的节奏，能快就要快，利用印象惯性。
根据每个单词的意象，想象出大体的场景和意思。
高考服从调剂是怎么调的
1、高考志愿填报时，每个院校都会有一个是否专业服从调剂的选项，这个选项其实非常重要，考生应该根据自己的实际情况来慎重选择填与不填。
2、考生每个院校都可以填报六个专业，当考生被填报的院校投档后，投档你的院校就会对考生进行专业录取。专业录取首先要依次检索考生自己填报的六个专业，如果考生这六个专业都没有被录取，专业服从调剂就要起到作用了。
3、如果投档你的院校在将全部投档考生专业录取结束后仍然还有缺额专业，就会将填报了专业服从调剂的考生调剂录取到这些缺额专业。如果你没有填报专业服从调剂，就只能被退档了。
4、平行志愿有一个投档原则，就是只进行一轮投档，如果你被投档后被退档，就没有再次投档的机会了，只能参加征集志愿填报了。
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2020年广东高考英语卷真题试卷答案解析(WORD文字版)
高考像漫漫人生路上的一道坎，无论成败与否，只有努力过、拼搏过，这段青春也就无悔了，执的是自信之笔，答的是满意之卷，放松心情，去迎接挑战，相信自己一定会很出色，本文为大家介绍关于2020年广东高考外语卷的点评解析，即外语卷WORD文字高清版，一起了解。
一、2020年广东高考外语卷真题答案解析
2020年广东高考外语考试结束后，我们会第一时间免费分享2020年广东高考外语卷WORD文字版及真题答案解析：可以扫描免费获取：
1、总体评价：英语试卷选材新颖、题材丰富、体裁多样，富有教育性、时代感，语言真实、地道，符合考生的认知水平和心理特点，试题的设计规范、严谨，没有偏题怪题，呈现了语言交际情境的真实性、实用性和合理性，有利于对考生学科核心素养的考查。
2、倡导核心价值、体现真善美：今年的高考英语试卷，在试题选材和立意之中，紧密联系当代社会生活，处处体现生活中的真善美。考生答题时，既要读懂文章内容，也要理解作者字里行间流露出的情感和价值观，这有助于启发考生树立正确的价值观，进行积极的
3、本套试卷凸显了英语在介绍外国文化，推动中外文化交流中所扮演的角色。通过不同话题和体裁的语言材料，小到课堂教学大到历史事件，向考生呈现出丰富多样的西方文化。比如，阅读C篇介绍了一个全球性的图书交流平台，有利于培养考生用英语参与全球文化交流的能力和意识。
二、2020年广东高考最新新闻分享
今天，推迟了一个月的高考开始了，广东67.4万人走进“战场”。
6日下午，广州5.6万名高考生分赴56个考点、2010间考场“踩点”。羊城晚报记者兵分多路，到各考点为考生探路，并看看今年考场有何新变化。
值得注意的是，按防疫要求，“踩点”时，绝大多数考点不可以进入。不过，今年考试入场时间由考前30分钟提前至考前60分钟，考生赴考时可适当提前出发，预留足够时间，以免耽误考试。
执信：配备足够防疫物资
今年执信中学考点共计759位考生参考。执信中学教务处副主任兰海舰介绍，考点已通过穗康码对全体考生和工作人员进行健康监测。
考点还准备了防疫物资，包括1000只口罩、200个一次性手套、30支手持测温枪、10套工作服和护目镜等，安排专业人员在考试前后对考场进行消毒，培训监考员和工作人员掌握防疫基本技能和相关处置流程。
学校还成立由防疫副主考、校医和驻点卫生防疫人员组成的三人小组，对有疑似症状考生、身体异常考生进行专业评估工作。（陈辉陈文怡）
省实：周边宾馆价格大涨
广东实验中学考点设有35个考场（另配备4个隔离备考室），有995人在该考点参加高考。
记者发现，省实周边的宾馆价格有所上涨。例如，一个有60间房的酒店，两三个月前就全被考生家长预订了，价格从898元到1898元，比平时上涨了四五倍。
据悉，7日7时起，将会有20多名保安上岗维持考场秩序。考试结束后所有考场都将再进行一次消毒。
（张华吴碧丽）
华附：可办临时身份证明
为服务考生，华南师范大学附属中学校门口设有高考医疗服务点、便民服务点和临时身份证明办理点。考场分布示意图已显示在学校入口处LED屏幕上，考生可凭身份证、准考证，通过体温检测后进入考场“踩点”。
两位来“踩点”的考生引人注目，因为她们的校服上画有各式图案，还写满签名和祝福语。两人是来自广州113中学的刘同学和陈同学，“这些签名和图画都是趁‘踩点’时让同学和老师写上、用来相互鼓励的。”她们说。
三、广东高考英语图文推荐1、2020年广东高考英语试卷难度系数点评及答案解析(WORD文字版)
2020年广东高考试卷难度备受大家关注，教育部考试中心党委书记、主任孙海波介绍，今年广东高考将以“稳”字当头，科学施策、精准施策，高考的命题将保持试卷结构、题型题量，以及考试难度的相对稳定。我们一起来了解关于2020年广东高考英语试卷的难度系统和点评解析的相关内容。>>>查看全文
2、2020广东高考英语听说考试时间安排
根据国家和我省新冠肺炎疫情防控工作部署和要求，经研究，我省2020年普通高考英语听说考试推迟至5月底进行，同时，为配合防疫工作需要，今年英语听说考试在每一时段（半天）考试场次安排、考生入场时间和要求等方面进行了调整。相关详情，快来看看。>>>查看全文
3、2020广东高考英语听说考试和专插本考试时间推迟
各地级以上市招生办公室（考试中心），各本科插班生招生院校和考点：为贯彻落实国家和我省对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控有关工作的部署和要求，切实保障广大考生和考试工作人员生命安全和身体健康，经研究决定，推迟原定于3月7-8日举行的普通高考英语听说考试和本科插班生考试（含三二分段专升本转段考试）。具体时间安排视疫情控制情况另行通知。请各市、各有关高校迅速将以上内容通知本辖区各有关中学和考生。>>>查看全文
4、今年广东高考英语卷难不难,2020广东高考英语卷难度系数点评分析
人生一定不是场百米赛跑，一定是场马拉松是个长跑，人生的这场马拉松，高考只是这漫长跑道上的一段征程。即便暂时落后了同伴很多米，但只要我们足够用力，足够有耐心，光着脚也一定可以跑到终点。言归正传,今年广东高考英语卷难度系数怎么样?广东高考英语卷和去年相比难不难，广东高考英语卷评价如何？下面我为你整理了关于广东高考英语的相关知识。希望对你有帮助。>>>查看全文
5、广东高考英语听说考试时间安排及成绩查询公布时间
文章分享结束，2013广东高考英语试卷及答案和2013广东高考英语试卷及答案解析的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！
