经典的日常英语口语900句
【#英语口语#导语】练习英语口语的过程中，要注意精泛结合，有的练习里错误不要纠正，不要过分注重准确性，要着重培养说话的流利程度。以下是整理的经典的日常英语口语900句，欢迎阅读！
1.经典的日常英语口语900句
1.IappreciateJohn‘shelpingintime.我感谢约翰的及时帮助。
2.Iboughtitthedayitwasreleased.它发行的当天我就买了。
3.Idoubtedwhetherthestoryistrue.我怀疑那故事是不是真的。
4.IlearntthatIhadpassedthetest.我获悉我测验及格了。
5.Iwillseekfrommydoctor‘sadvice.我将请教医生的意见。
6.Icecreamispopularamongchildren.冰淇淋深受孩子们的欢迎。
7.I‘dliketogetthisfilmdeveloped.我要冲洗这卷胶卷。
8.Inaword，Iamtiredofeverything.总之，我对一切都很厌倦。
9.Letusdoitbyourselves，willyou?我们自己做这件事，可以吗?
10.MayIknowthequantityyourequire?请问你们需要多少数量的货物?
11.Nobodyhaseversolvedthisproblem.没有人曾解决过这个问题。
12.Ourschoolcovers100squaremeters.我们学校占地面积平方米。
13.Peopleenjoyedthestampsverymuch.人们非常喜爱这些邮票。
14.Theeditoroverlookedaprinterror.这位我漏掉了一个印刷错误。
15.ThesuddenbarkingfrightenedClara.突然的狗叫声吓坏了克拉拉。
16.Theteamsarecomingontothefield.队员们都进场了。
17.Thereisamarkofinkonhisshirt.他的衬衣上有一块墨迹。
2.英语口语练习三大问题
1、练习发音
我自己的方法是这样的:先正音,能准确读出每一个音标,这是个最基本的事。然后再搞定单词,先根据自己的知识读出这个单词,然后再听录音,纠正自己的发音,这样印象深刻。
2、表达
首先要多听录音原文,每天早上大声朗读课文,要达到这样的一个目标:听过一段录音,读过原文一句话就能立刻理解他的含义，这是第一步。还有,流利的表达体现在与人交流的能力.所谓与人交流的能力,首先这个人需要有明确表达中文的能力,这也需要锻炼.然后再试着用英语说,开始时肯定不习惯，所以要坚持。去学校的英语角和其他人交流,那里的环境肯定好些。
3、意识
这个意识指的是你有没有养成用英文思考的习惯。如果没有这个习惯,那么你的英语口语将永远是在翻译，或是在背诵,总要经过内心里的一番思索,大不到外国人的随口任意的去表达自己的意愿，这一点很重要。就象打篮球一样,不是你用心去打球(增加你的反映时间,可能丧失良机),而是一种"无条件的反射"。
3.怎样说好英语口语
一、认识自己。别人能说一口漂亮英语，只要你的呼吸与发音器官没有严重生理缺陷，结合正确的训练方法，英语听力与口语的短期突破绝对指日可待。
二、气息是声音的动力。良好的发声首先要求正确的呼吸。胸部浅式呼吸会导致发声时气息不足，从而使声音干瘪不舒展，缺乏弹性。相反，胸腹联合呼吸不但有利于身体健康，又可以为发声提供充足的气息动力，使声音饱满持久，富有弹性。
三、了解发音器官。发音器官有主动与被动之分。声带是最重要的主动发声器官，没有它的振动，就产生不了元音与浊辅音。正确的呼吸与发声会减轻声带承受的压力。舌体与双唇以及软腭等是主动发音器官;上下齿以及硬腭是被动发音器官。
四、英汉两种语言的发音体系存在较大差异，比较两种语言的发音体系，可以避免我们在英语学习过程中把汉语普通话的一些语音现象负面迁移到英语语音学习当中去。
五、语言是文化和思维的载体。英语技能的掌握必须要求学习者循名责实，理解它背后的文化与思维，真正达到全思维英语表达的境界。不探究实质而只注重表面的语言现象，英语学习将始终停留在一知半解的水平。
六、隔行如隔山，但隔行不隔理。歌唱虽然看似与英语学习联系不紧密，但歌唱的本质就是气息的运用，因此，掌握歌唱时气息运用的方法，会美化我们的英语发音。
七、英语交际并不是一张嘴说话那么简单，还伴随着表情、动作、肢体语言等等。跨文化的思维差异也是英语学习征程上的拦路虎。
八、积极主动是内因，英语学习环境是外因。事在人为，只要用心，身边的英语环境比比皆是。心不在焉，缺乏自信，即使身处纯粹的英语环境中，也同样不会说英语。
九、不是每一个以英语为母语的人都了解英语的发音体系，甚至很多人根本就不了解。试想，我们每天都在说普通话，但有几个人能说出背后的技巧与规律?
十、没有学会走就想跑，导致跌跟头;发音不解决就按照自己的臆想练习英语，结果就是越练越糟糕，无法与人沟通。
4.英语口语练习的方法
一、说好口语的基本方法
看英文电影,收看英语电视节目,听英文歌曲和在某些特定的场景学习英语也是很棒的练习口语方式。这样可以把课本上所学的单词与某个特定场景联系起来以加深记忆,只独立地背单词并不能帮助练习口语,应该记一些包含生词的句子或词组,这样能运用这些词汇加深印象,即便是对某些句子不太理解,可头脑当中已经出现了某特定场景,猜也能猜出它的意思,而表达此场景需用的词组或单词会自然而然地从口中溜出来。
二、营造训练口语的氛围
学习口语的目的是为了与别人进行交流,口语表达应流利、准确、恰当。努力寻找学伴一起练习口语,二五人一起用英语交谈,也可以互换角色进行实战演习。一人讲汉语,一人讲英语,扮演老外,一个作翻译,其他人可以在旁边听,指出其发音不准之处,应该说这是一种非常好的翻译训练方法和练习口语的方法,也是很好的相互学习、取长补短的方法。可以大大提高反应速度和能力,此方法的高级阶段为同声传译,我们可以在听广播或看电视或开会时把所听内容口译成英文。如果找不到学伴,可为自己创造情景,如用英语描述自己所看到的景物。
三、口语作文和强化训练
一种方法是找一个题目或话题,作一篇小的口语作文,同时将其录音,回头反复听录音,找出不足和错误再就同一题目说一段较长的录音,重复听录音,继而再找出不足和错误。另一种方法是复述自己听到的英语故事或看到的课文,特别要注意英语短语和单词的运用。美式英语和英式英语中充满活泼、生动的短语。而中国式英语则喜欢用大词。应该说这是英语口语学习中的最不可取的。所以学习英语口语练习最忌讳中国化。当然有很多的方法可以学好英语,口语是很重要的一种,当你很自如地用英语和别人交谈时,相信你已经体会到英语口语给你带来的快乐。
5.巧用自言自语法练习英语口语
1、自主创造语言环境
“自言自语法”练习中，你可以随心所欲地创造语言环境。在自己的房间里，没有人会笑话你，尽可以大胆他说。你可以在散步时说给风儿，说给花草树木;你可以在欣赏影片时跟着主人公倾诉喜怒哀乐;你可以在睡前或一觉醒来时说说自己的憧憬，描绘自己的梦境。总之，你可以在任何时候、的任何地方采取适当的语速和音调，随心所欲他说。
2、善于模仿
采用“自言自语法”提高自己的英语口语能力要学会模仿。模仿的原则：一要大声模仿。这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口型要到位，不能扭扭捏捏、的小声小气地在嗓子眼里嘟嚷。二要仔细模仿。优美的语音、的语调不是短期模仿所能达到的，对于有英国英语基础的人学说美国英语也是如此，对于习惯于说汉语的人学说英语则更是如此。此外，模仿时还要有耐心，有信心，有恒心，不能有任何松劲畏难情绪，要相信自己完全有能力模仿得更好。
3、及时复述
复述方法有二：一是阅读后复述。阅读后复述就是在阅读完一段文章或一篇文章后，用自己的语言采用“自言自语”的方式来表达文中的内容。你可以在复述时使用文中的某些内容，但应尽量避免完全背诵;你也可以在复述时使用文中出现的关键词或部分句型，作为复述的线索，帮助自己较完整地复述所读材料。二是听磁带或看影片后复述。这种方法既练听力，又练口语表达能力，采用此种方法训练时，使用磁带或影片中的原话来复述，这样可以较准确地矫正自己的语音和语调，体味地道的英语口语。在说的过程中，应尽量避免出现语法错误。刚开始练习时，因语言表达能力、的技巧等方面的原因，往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打牢后，就会慢慢放开，由“死”到“活”，在保证语言正确的前提下，复述可有越来越大的灵活性，如改变句子结构，转换表达方法，用自己在课堂上新学的词汇和句型来替换一些不常使用或难于理解的东西，对于自己读音掌握不准的词汇可以不用，等复述完后再通过查词典或听录音进行正音。
4、有目的地去选择说的材料
开始练习“自言自语法”时，笔者建议你认真选择所说材料。开始时，你可以练习复述小故事，语言应尽量生动、的简练，有明确的情节，这样可以帮助你更好地把握语言的连贯性。你可以选你所熟悉或喜欢的内容说，你可以复述课堂上学习的内容，你可以说说你自己的向往。在选择说的内容时，亦应力求练习内容全面，你可以说一封信，一张便条，一个建议，一份说明书，一篇演讲稿，一篇小议论，
一段求职信或感谢信等。你可以说说你的工作，你的家庭，你的业余爱好，以及你为什么学英语等等。有了一定基础后，可练习口译。看中文电影，用英语翻译主人公的话语。
5、狠抓句型训练
句子是说话的应用单位，所以培养口语能力就要狠抓句型操练。采用“自言自语”法训练英语口语亦要求如此。你可以使用自己在课堂上所学的句型练习“自言自语”，这样可以加深对所学知识的理解和运用，达到学用结合。
6、说话时要带手势、的动作、的表情
语言是人类交流思想的工具，但它不是的工具。手势、的动作、的表情等都是交流思想的工具或辅助工具。在日常会话中，这几种思想交流的工具往往是同时使用的。说话时绘声绘色，可以大大增强语言的生动性和感染力。自言自语时带手势、的动作、的表情，可以帮助你记忆和自然地使用英语。
英语口语900句之常见句子
【#英语口语#导语】随着世界经济和文化日益全球化，国际交流日益密切，英语作为一门重要的国际语言，作为一种交际工具，变得越来越重要，尤其是英语口语。以下是考网整理的英语口语900句之常见句子，欢迎阅读！
1.英语口语900句之常见句子
1.Isityours?这是你的吗？2.That’sneat.这很好。
3.Areyousure?你肯定吗？
4.Dolhaveto非做不可吗？
5.Heismyage.他和我同岁。
6.Hereyouare.给你。
7.Nooneknows.没有人知道。
8.Takeiteasy.别紧张。
9.Whatapity!太遗憾了！
10.Anythingelse?还要别的吗？
11.Tobecareful!一定要小心！
12.Domeafavor?帮个忙，好吗？
13.Helpyourself.别客气。
14.I’monadiet.我在节食。
15.KeepinTouch.保持联络。
2.托福口语怎么提高交际能力
与现行的托福考试相比，新托福口语考试题型的设置，强调测试考生的英语交际、交流能力，能够反映出在大专院校教学和校园生活中对语言的要求，但最根本的还是反映了全球环境下语言测试的一种新趋势：强调听说，强调语言的交际、交流功能，强调在实际生活和教学中运用语言的能力。
鉴于此种形势，准备参加新托福口语考试的广大考生必须注重高水平的语言交际、交流能力的培养，在初始阶段各项听、说、读、写单项技能达标后，应尽快进入综合技能的培养与训练，选用主题循环、整合听说读写各项语言运用技能的教材，在词汇，结构和篇章各层次上体认语言材料在同一主题中复现、相互印证的特点，争取在更多的语言实践活动中培养综合语言素质、提高综合语言运用的能力。
3.托福口语的实例解析
实例：
Narrator:
Publictransportationshouldbeencouragedinsteadofprivatecars.Doyouagreewiththisstatement?Pleasegivereasonsforyouranswer.
Youmaybegintoprepareyourresponseafterthebeep.
[2secondsbeep]
Preparationtime:
15seconds
Responsetime:
45seconds
Narrator:
Pleasebeginspeakingafterthebeep.
[2secondsbeep]
SuggestedAnswer:
Withtheimprovementoflivingstandards,somepeoplecanaffordtobuytheirowncars.Theydrivetoworkordrivetothesuburbs,enjoyingthehappyholidays.Yet,privatecarscan’treplacepublictransportation,suchasbusesorsubways.Comparedwithprivatecars,busesandsubwayshaveseveraladvantages.First,theyareverycheap.Amonthlyticketenablesonetogofromalmostanypartofthecitytoanotherbybusorsubway.Second,thebusandsubwayschedulesarewellplannedandseldomdoesonehavetowaitverylongtocatchthem.Third,theyhavecomfortableseatsandsomeofthemareair-conditioned.Therefore,publictransportationshouldbeencouraged.
词汇与解析：
WORDSANDEXPRESSIONS
1.enablev.使能够
2.replacev.取代，替换
3.schedulen.时间表
4.seldomadv.很少，不常
5.suburbn.市郊，郊区
答案解析：
随着生活水平的提高，一些人有能力购买汽车。私家车给人们的出行带来了许多便利，但是否就可以认为它能取代公共交通工具了呢?参考答案的回答显而易见：它不能代替公共交通。公共汽车和地铁价格便宜，到站准时，还有舒适的座位，有些公交车还带有空调，结论自然是应该鼓励大力发展公共交通。
答案用词简洁，序数词first,secondandthird的使用清晰地说明了发展公共交通的三点好处，层次清楚。表示因果关系的副词therefore自然而然地引导出结论。
当然，如果你赞成用私家车，也可以列出几点理由。私家车可以带家人和朋友外出度假，欣赏沿途的风景，时间、地点都很灵活;私家车还能使你免受恶劣天气之苦。
总之，考生在听到题目以后，要抓住主题，确定观点，举例说明，以理服人。
4.托福口语的节日类词汇
主要传统节日：carnival狂欢节(狂欢节是一个大斋节前的节日，人们狂欢作乐并宴饮。狂欢节的日期根据复活节的日期推定，但必须是2月的星期一);Christmas圣诞节(12月25日);EasterSunday复活节(3月21日或其后月满之后的第一个星期天);Father’sDay父亲节(每年6月的第三个星期日);Mother’sDay母亲节(在美国为五月的第二个星期日);感恩节(11月的最后一个星期四);Valentine'sDay情人节(2月14日);LanternFestival元宵节;Mid-AutumnFestival中秋节;NewYear'sday元旦;SpringFestival春节;etc.
其它词汇：Christmascake/card/present/pudding/stocking/tree,ChristmasEve/time,coloredlights,compliments,customs,fireplace,gifts,goodwill,habits,ham,privacy,ribbons(缎带，丝带)，rose,SantaClaus,shocking,tradition,Turkey,wreaths(花环，花冠)，etc.
常用短语：appropriatedress,break(follow,keepup)acustom破坏、(遵从，遵守)习俗;celebrateChristmas,culturaldifferences,cultureshock,EasternandWesternsocieties,go“Dutch”,mannersandcustoms风俗习惯;properbehavior,religiouscustoms,socialcustoms,theThanksgivingfeast,etc.
5.托福口语备考重点
一、语音语调
提高语音语调的方法就是模仿。也就是我们做的跟读，所以在听写完一定要进行跟读训练，如果没有时间做听写，那么跟读也一样要做。
关于模仿的材料：
首推TPO中的听力部分，这是绝对应该重点把握的。再次就是新概念、VOA，如果有时间可以看看美剧，记得看到有网友说模拟唱歌，觉得有时间也可以试一试，至少不用那么枯燥了。开始的时候跟读新概念，每天三篇每篇做到跟读同步完成。
对了，还有精通美语语音这本书也不错。
二、答题思路
我用的资料是机经和高分120，主要是按机经去练习的，用高分120的答题思路，即8个句子：1个中心论点、3个分论点1、3个分论点2和1个总结。刚开始时用这个做为参考，拿到一个题目，首先要提出自己的观点，一般在第一句直接提出，再阐述原因，注意一定避免中国式的含蓄和先说原因后说结论。然后再分出小点来论证自己的观点，注意一定要具体的例子支持你的观点。例子的问题稍后详谈。
另外，口语的一二题可以配合独立写作一起练习。
日常英语900句
English900英语九百句
（美音版）第一册一、Greetings问候语
1.Hello!/Hi!你好！
2.Goodmorning/afternoon/evening!早晨（下午/晚上）好！
3.I'mKathyKing.我是凯西·金。
4.AreyouPetersmith?你是彼得·史密斯吗？
5.Yes,Iam./No,I'mnot.是，我是。/不，我不是。
6.Howareyou?你好吗？
7.Fine,thanks.Andyou?很好，谢谢，你呢？
8.I'mfine,too.我也很好。
9.HowisAmy/yourwife/yourhusband?爱米好吗？/你妻子好吗？/你丈夫好吗？
10.Sheisverywell,thankyou.她很好，谢谢。
11.Goodnight,Jane.晚安，简。
12.Good-bye,Mike.再见，迈克。
13.Seeyoutomorrow.明天见。
14.Seeyoulater.待会儿见。
15.Ihavetogonow.我必须走了。二、ExpressionInClass课堂用语
16.MayIcomein?我能进来吗？
17.Comein,please.请进。
18.Sitdown,please.请坐。
19.It'stimeforclass.上课时间到了。
20.Openyourbooksandturntopage20.打开书，翻到第20页。
21.I'llcalltherollbeforeclass.课前我要点名。
22.Here!到！
23.Haseverybodygotasheet?每个人都拿到材料了吗？
24.Anydifferentopinion?有不同意见吗？
25.Areyouwithme?你们跟上我讲的了吗？
26.HaveImademyselfclear?我讲明白了吗？
27.Couldyousayitagain?你能再说一遍吗？
28.Anyquestions?有什么问题吗？
29.That'sallfortoday.今天就讲到这里。
30.Pleaseturninyourpaperbeforeleaving.请在离开前将论文交上。三、IdentifyingObjects辨别物品
31.What'sthis?这是什么？
32.It'sapen.是支笔。
33.Isthisyourhandbag?这是你的手提包吗？
34.No,itisn't./Yes,itis.不，它不是。/是的，它是。
35.Whosepenisthis?这是谁的笔？
36.It'sKate's.是凯特的。
37.Isthatacar?那是一辆小汽车吗？
38.No,itisn't.It'sabus.不，那是一辆公共汽车。
39.WhatdoyoucallthisinEnglish?这个用英语怎么说？
40.Whatisthecolorofyournewbook?你的新书是什么颜色的？
41.Howbigisyourhouse?你的房子有多大？
42.Howlongisthestreet?这条街有多长？
43.What'sthenameofthecat?这猫叫什么名字？
44.Where'sthecompany?那个公司在哪儿？
45.Whichistherightsize?哪个尺码是对的？四、AboutBelongings关于所有物
46.What'sthis?这是什么？
47.It'sanair-conditioner.这是空调。
48.Isthisyours?这是你的吗？
49.Yes,it'smine.是的，是我的。
50.Wherearemyglasses?我的眼镜在哪儿？
51.DoyouknowwhereI'veputmyglasses?你知道我把眼镜搁哪儿了吗？
52.Overthere.在那边。
53.Onthedesk.在桌上。
54.Isthisyourpen?Ifounditunderthedesk.这是你的笔吗？我在桌下捡的。
55.No.Mineisblue.不是。我的是蓝的。
56.Whichisyourbag?哪个是你的包？
57.Thebiggerone.大些的那个。
58.Theoneonyourright.你右边的那个。
59.Arethesebooksallyours?这些书全是你的吗？
60.Someofthemaremine.一部分是我的。五、IdentifyingPeople辨别身份
61.Whoareyou?你是谁？
62.I'mJim.我是吉姆。
63.Whoistheguyoverthere?那边那个人是谁？
64.He'sbob.他是鲍勃。
65.Isthatgirlastudent?那个女孩是学生吗？
66.No,sheisn't.不，她不是。
67.Whatdoyoudo?你是做什么的？
68.I'mafarmer.我是个农民。
69.Whatdoeshedo?他是干什么的？
70.He'samanager.他是个经理。
71.Shemustbeamodel,isn't?她一定是个模特，不是吗？
72.Ireallydon'tknown.我真不知道。
73.Ihavenoideaaboutit.我一点都不知道。
74.Canshebeadriver?她可能是个司机吗？
75.Yes,Ithinkso.是的，我认为是。
六、AboutIntroduction关于介绍
76.What'syourname?你叫什么名字？
77.MayIhaveyourname?能告诉我你的名字吗？
78.MynameisThomas.我叫汤姆斯。
79.JustcallmeTom.就叫我汤姆吧。
80.What'syourfamilyname?你姓什么？
81.MyfamilynameisAyneswonth.我姓安尼思华斯。
82.Howdoyouspellit?怎么拼？
83.Whoistheladyinwhite?穿白衣服的那位小姐是谁？
84.Couldyouintroducemetoher?你能把我介绍给她吗？
85.Rose,letmeintroducemyfriendtoyou.罗斯，让我介绍一下我的朋友。
86.ThisisTom.He'smyclassmate.这是汤姆。我的同学。
87.Nicetomeetyou.很高兴认识你。
88.Nicetomeetyou,too.认识你我也很高兴。
89.Letmeintroducemyself.让我自我介绍一下。
90.Howdoyoudo?你好！七、Year,MonthAndDay年、月、日
91.Whatdayisittoday?今天星期几？
92.It'smondaytoday.今天是星期一。
93.What'sthedatetoday?今天是几号？
94.It'sJanuarythe15th,1999.今天是1999年1月15日。
95.Whatmonthisthis?现在是几月？
96.It'sDecember.现在是十二月。
97.Whatyearisthis?今年是哪一年？
98.It'stheyearof1999.今年是1999年。
99.Whatwillyoudoduringthisweekend?这周末你干什么？
100.Doestheshopopenat9amonweekdays?这家店平日是早上9点开门吗？
101.Itopensat8amonweekdays,butat9atweekends.
平日上午8点开，但周末9点开。
102.Whatwillyoudothedayafteronnext?后天你干什么？
103.Whatdidyoudotheweekbeforelast?上上星期你干了什么？
104.I'llworkforthenext5days.我要工作5天（从明天算起）
105.It'sbeen5yearssinceIlastsawyou.我已5年没见你了。八、TalkingAboutObjects谈论事物
106.Doyouhaveacomputer?你有计算机吗？
107.Yes,Ido.是的，我有。
108.Hehasthatbook,doesn'the?他有那本书，是吗？
109.No,hedoesn't.不，他没有。
110.Doyouhaveanybrothersorsisters?你有兄弟或姐妹吗？
111.No,I'masingleson.没有，我是独生子。
112.Doesyourcomputerhaveamodem?你的电脑有调制解调器吗？
113.Doyouhaveshampoohere?这儿有香波卖吗？
114.Whatabeautifulgardenyouhave!你的花园真漂亮。
115.Anyticketsleft?有剩票吗？
116.Doyouhaveglue?Ineedsomehere.你有胶水吗？我这里需要一点。
117.Ihavesomeleft.我剩下一些。
118.Ifyouhavemore,pleasegivemesome.如果你有多的，请给我。
119.Doyouhavemypencil?你拿了我的铅笔吗？
120.Yes,Ihaveyoureraser,too.是的，我还拿了你的橡皮。九、TalkingAboutTime叙述时间
121.Whattimeisitnow?现在几点？
122.It'stwoo'clock.现在两点。
123.It'saquarterpastfive.现在是五点一刻。
124.It'stenminutestofour.现在差十分四点。
125.It'shalfpastnine.现在是九点半。
126.It'soneo'clocksharp.现在一点整。
127.It'snotfouro'clock.还没到四点呢。
128.Mywatchsaystwoo'clock.我的表是两点钟。
129.Mywatchistwominutesfast.我的表快了两分钟。
130.What'sthetimebyyourwatch?你的表几点了？
131.Wemustarrivethereontime.我们必须准时到那儿。
132.Thereareonlytwominutesleft.只剩两分钟了。
133.Canyoufinishyourworkaheadoftime?你能提前完成工作吗？
134.Theflightisdelayed.飞机晚点起飞。
135.Themeetingisputoff.会议延期了。十、AboutDates关于日期
136.Whatdayistoday?今天星期几？
137.Todayismonday.今天星期一。
138.What'sthedatetoday?今天几号？
139.Todayismay21st.今天是五月二十一号。
140.Whenwereyouborn?你什么时候出生的？
141.IwasbornonSeptember1st,1976.我出生在1976年9月1日。
142.Whattime?什么时候？
143.Younamethetime.你定时间吧。
144.I'llmeetyoutomorrow.我们明天见面。
145.Doyouknowtheexactdate?你知道确切日期吗？
146.Pleasecheckthedate.请核实一下日期。
147.Whatwereyoudoingthistimelastyear?去年这时候你在干什么？
148.Howlongwillthesalelast?折价销售多久？
149.Onlythreedays.仅三天。
150.I'llbebackin5days.我五天之后回来。
