大家好，关于婴儿智力开发的五个最佳时期很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于婴儿智力开发的五个最佳时期是的知识，希望对各位有所帮助！
宝宝智力开发的5大关键期,分别是什么时候
人类发展的不同阶段就会有不同的发展特征，在合适的特征里面去进行相应的培养，就能够帮助孩子全面而又有效的发展，所以这也是很多人都关注的问题。而在宝宝的智力开发中其实是有5个关键期的，如果能够把这五个关键期都把握好，并且能够帮孩子循序渐进去进步的话，其实是能够给孩子的智力有效开发的。那么这五大关键期分别是什么时候呢？
宝宝智力发展的五大关键期这五大关键期，按照年龄分别是0~1岁声音辨别关键期，0~2岁动作发展关键期，1~3岁口语发展过程期，2~4岁计数能力发展的关键期，1~3岁音乐能力发展的关键期。在每个时期孩子所发展的重点都是不一样的，只有把一个时期的东西发展好之后，才不会影响后期的发展，如果说在0~1岁的时候孩子还学不会辨别声音，那么就会影响之后的口语发展，也会影响孩子的音乐能力。如果孩子的动作发展不到位的话，那么就会影响到最后的计数能力，同时也会影响身体的能力。所以父母要学会根据不同的发展关键期来考核孩子的发展情况，如果说有滞后的话是需要赶紧修正的，但是如果孩子发展比较快的话也是可以适当提前到。
不同发展关键期的侧重点在孩子声音辨别关键期的时候，要学会让孩子睡醒之后朗诵诗歌，放音乐给孩子听，并且教孩子各种各样的物品名称模仿动物的叫声，利用游戏的机会让孩子分辨来自不同方位的声音。在孩子动作发展的关键期，要学会训练孩子的爬行和行走，以及训练孩子的抓握能力，从而能够促进动作的发育。在孩子计数能力发展的关键期，要学会孩子认识数字，认识数字符号，利用不同的物体让孩子增加对数字的感性认识，并且让孩子寻找数字之间的联系。而且还在音乐发展的关键期播放符合宝宝年龄特点的歌曲，并且让宝宝唱。
宝宝智力开发的五个阶段
宝宝智力开发的五个阶段
宝宝智力开发的五个阶段，宝宝早期智力开发对于儿童大脑发育来说是非常重要的，特别是在宝宝大脑发育的关键时期，所以家长需要注重。下面给大家介绍宝宝智力开发的五个阶段！
宝宝智力开发的五个阶段1宝宝大脑发育和智力发展一致，3岁前大脑发育最快，以后逐渐减慢，5岁前即完成整个人脑发育的80%。所以3岁前是智力发展的关键期。因此，抓住这段时期，帮孩子开发智力就显得尤为重要。
1、0~2个月此时的宝宝对味觉、听觉、触觉和视觉的外界刺激都有反应。
2个月的宝宝俯卧时能抬头，眼睛能跟随物体移动，易被颜色鲜艳的物体吸引。
小游戏：蹬玩具。
家长将软球或柔软的玩具放在宝宝小床的一侧，把玩具推到宝宝手边，他便会用手推开玩具；再将玩具推到宝宝脚附近，他会用脚去蹬玩具。此游戏的目的是训练宝宝的手、脚灵活能力。
2、3~7个月此时是宝宝由视觉引导的知觉探索时期。
宝宝能积极活跃地探索身边的事情。
小游戏：藏猫猫。
妈妈蒙住自己的脸，然后问宝宝：“妈妈在哪儿？”在宝宝寻找时，突然露出脸，并叫一声“喵儿”，逗宝宝笑。
然后将宝宝脸蒙住，让他学着露出脸来，渐渐让宝宝自己控制游戏，训练宝宝的分析、判断能力，提高逻辑思维能力。
3、8~13个月孩子的感知能力变得灵敏，开始喜欢模仿。
小游戏：拍拍手。
与宝宝面对面坐下，握住他的两只手，边对拍边说“拍拍手”；然后不握他的手，边拍手边有节奏地说“拍拍手”，教他模仿，训练宝宝理解语言与模仿的能力。
4、14~18个月宝宝开始产生抽象思维。
在1~1.5岁阶段，宝宝能更精准地运用视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉，能配合父母的引导进行互动。
小游戏：音乐呼啦圈。
家长跟宝宝双手相握形成一个圆圈，音乐开始时，家长带宝宝按顺时针方向踏步走，音乐停止，引导宝宝停下来。做2～3次后，可以让宝宝自己尝试。
5、21个月以后宝宝能够掌握符号关系，如语言理解、语言逻辑等。
小游戏：给宝宝讲个简单的图画故事，再让宝宝讲给家长听。
家长可结合图画，重复一些重点的语言、动作描述，也可让宝宝跟着复述。然后让他看图讲故事，有困难时父母可适当提醒。
若宝宝讲得与图书不一致不要去纠正，肯定他的合理创造。帮宝宝开发智力时，应顺应自然，配合宝宝的.发展阶段，适时给予刺激，营造学习的环境。而最重要的，是“退一步”，给宝宝独立发展的空间。
宝宝智力开发的五个阶段2聪明的孩子更容易成功，聪明的孩子更容易得到别人的赞赏，爸妈都希望自己的孩子聪明，出息。
其实宝宝的大脑发育和智力发展是一致的，在宝宝三岁前，宝宝大脑的开发和发育基本已经完成了80%，也就是说，宝宝三岁前引导好，促进大脑发育，智力开发，宝宝以后会很聪明，终生受益。
宝宝三岁前，智力开发的5个关键期，爸妈一定要把握好，促进孩子智力提升。
1、0~2个月
2个月的宝宝手脚的灵活度不是很高，但是这个时期宝宝的嗅觉，视觉，听觉，味觉等都有一定的发展的，所以这个时期的宝宝已经差不多有了基本的感官反应。
这个时期宝宝的手脚灵活度不高，所以爸妈可以让宝宝的脚和手触碰一些东西，锻炼宝宝的手脚灵活度，促进宝宝肢体协调，促进大脑开发。
2、3~7个月
宝宝生长发育到这个阶段，宝宝开始进入了由视觉引导的探索阶段。宝宝到了4个月左右的时候，就开始认妈妈了，所以宝宝的眼睛就会到处搜寻妈妈的身影，当宝宝看不到妈妈的时候。
宝宝会非常的焦急，也很不开心，但是当妈妈出现在宝宝的视线当中，宝宝就非常的开心，非常激动，会对妈妈笑，宝宝已经开始认妈妈了。
这个时期，妈妈可以和宝宝做一些小游戏，锻炼宝宝的分析判断能力，和思维逻辑能力，促进宝宝大脑的开发，促进智力提升。
3、8~13个月
这个时期宝宝的感知能力得到了发展，宝宝的手和脚相对比较灵活，宝宝动不动就会举起手，动动脚，非常喜欢模仿。
所以这个时候，爸妈就应该锻炼宝宝肢体的灵活性，可以教宝宝拍手等动作，促进宝宝发育，而且这个时期的宝宝很好动。
大多数宝宝到了一岁的时候就已经开始会走路了，当宝宝会走路的时候，宝宝非常的好动，非常调皮，真是很难带，但是妈妈不要阻止宝宝，让宝宝多加锻炼，促进肢体的协调能力，促进智力的提升。
4、14~18个月
宝宝到这这个时期，宝宝的五官功能已经基本发育齐全，宝宝的视觉，听觉，嗅觉，触觉和味觉等都得到了发展，而且五官之间的协调能力也差不多可以了，宝宝能够独立的配合妈妈的一些行动了。
所以这个时期，爸妈就要多和宝宝互动，促进宝宝五官的协调熟悉度，促进宝宝大脑智力的开发。
5、一岁半以后
这个时期宝宝表面的发育基本完全了，所以这个时期就要促进宝宝语言和逻辑思维的发育。宝宝发育过程中，爸妈做好引导和促进工作，促进宝宝大脑开发，智力的提升。
幼儿教育的智力开发最佳期是什么时候
幼儿教育也有广义和狭义之分，从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动，如幼儿在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动，等等，都可说是幼儿教育。而狭义的幼儿教育则特指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育。幼儿园教育在中国属于学校教育系统，和学校教育一样，幼儿园教育也具有家庭教育和社会教育所没有的优点，如计划性、系统性等
智力开发的最佳期：美国心理学家杰明斯的研究指出，5岁以前是智力发展最快的时期，对一个18岁的孩子达到的正常智力水平来说，其中50%的智力是4岁以前获得的，30%是4—8岁获得的，20%是8—18岁前获得的。
美国生理学家的研究也表明，幼儿是大脑生理发展的最快时期，一个成年人脑重约为1400克，其4岁时约为1000克，8岁时约为1300克。
日本学者木树久一指出，儿童潜在能力遵循一种递减的规律，即生下来具有100分潜在能力的儿童，如果一出生就进行教育，可以成为具有100分能力的人，若从5岁开始教育，只能成为具有80分能力的人，若从10岁开始，就只能具有60分能力的人。
由此可见，幼儿大脑发展速度之快。在儿童智力迅速发展的时期，早期教育的作用也特别大，因为智力与教育以及社会环境是密切相关的。若在这个时期内，对孩子用正确的方法施以适当的早期教育，其效果可想而知
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