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如何和老师沟通孩子的问题
1、要对老师抱以充分的信任。
无论是家长主动找的老师,还是被动找的,在沟通的过程中,家长必须充分信任老师。家长可能会遇到老师找你告状,在你看来这些“告状”有夸大、扭曲事实的情况,家长也要做到信任老师之所以提出这些问题,老师的出发点都是希望教育好孩子。
2、沟通要有一致性。
跟老师沟通的一致性最重要的是时间。老师有自己的工作和生活安排,如果时间上不一致,突然就跑去学校找老师,老师正好有空是万幸,刚好有课要上或者有其他事要处理,不仅会破坏沟通的气氛,恐怕也不会有好的效果。
3、内容上要做到老师能接受。
有篇文章在朋友圈里比较火,说的是老师教不了的几件事。比如孩子的行为习惯、感恩和安全教育等。选择什么样的内容跟老师沟通是非常重要的,如果能引起老师的兴趣就更好了。但就算是老师无能为力的那些事,其实家长也可以抱着交流的态度去请教。
4、表达需要明确。
“X老师,XXX最近在学校表现怎么样?”不知道有多少家长遇到老师会这样提问。老师面对这样的问题,一般也只能用“挺好的”来回答。如此一来一去,跟老师沟通的机会就失去了。家长需要明确表达自己的想法,这样才能保证沟通的效果。
5、沟通渠道和方式的多样性。
其实,与老师沟通的渠道和交流的方式可以是多样性的。比如,电话、网络、便条等,家长应该有针对性地运用各种方式创造跟老师沟通的机会。
如何和班主任交流孩子的情况
先做一些自我介绍,不要太详细,如果去教室见到老师,一定要打招呼说您好!然后就表明你的来意,说一些感谢老师教导的话。
打个招呼,发一个笑脸,带上去一句老师好,就可以了,废话太多,并不合适,师生之间加微信,在老师的角度看,是为了他自己的工作,可以及时和学生沟通,学生加老师的微信,是为了方便向老师反映和解决在校各种问题,没有谁会闲聊天。
具体怎么说,还是要根据你自己的现实情况,如果你还是一个幼儿时期的孩子,可以教一句说一句,你是个学生了,起码的问候语这个不需要任何人教,应该就会的,不能太死板,灵活掌握,学会随机应变。
跟老师打招呼语句:
1、老师,您好,很高兴能够与您聊天,表示尊敬的态度,很合适的。
2、老师你好,我是xxx的家长,平时教育孩子让你辛苦了,孩子要是表现不好咱们随时沟通。
3、X老师,您好,我是XXX的家长,我家孩子今后的学习生活还请您多多帮助。
4、老师你好,我是xxx的家长,为了今后在教育孩子学习与为人方面可以及时家长们进行沟通。希望老师你可以和我互相交流反馈,让我们携手,为孩子共筑一个美好的未来!
如何和班主任沟通孩子学习问题
1、要多与班主任和任课老师做好沟通。孩子进入初中学习,作为家长除了多与班主任交流老师外,与各个主要的任课老师交流也很重要,他们更容易了解孩子在该科目上是否良好,还存在哪些问题。中考是一个综合性选拔考试,能够及时与老师沟通,避免孩子过度偏科是很重要的。另外,与老师交流的内容除了学习成绩外,还应该注重孩子心态的变化。初中是一个敏感时期,孩子们有很强的求知欲和好奇心。好的东西会影响他,坏的东西也会影响他。洞察孩子的心态变化,及时与老师沟通解决问题,帮助孩子在初中能够保持一个稳定的学习心态。
2、要与孩子认真地谈一下初中的问题(对学习的重视、如何面对压力等)。刚刚步入初中的孩子存在两种截然不同的心态:一种是六年级升学辛苦后的极度放松,经过暑假的休息,心思还不能集中的放到学习上,这种心态不利于及早适应初中新的学习环境。另外一种是对初中学习的过度担心,这些同学刚进入重点中学的实验班,就背负了很大的压力。作为家长要帮助孩子分析问题,减轻孩子身上的压力。但更重要的是,家长要向孩子解释一下初中与小学的不同,让孩子及早由被动学习改为自觉学习。
3、父母要想好如何应对孩子在青春期的教育方式,尤其是面对孩子的自立倾向,如何更好地与孩子沟通。孩子进入初中,学习方法变了,家长教育孩子的方式也要改变。一味的呵护或训斥都不是好的方式。孩子在初中以后,不像小时候打不还手,骂不还口。父母教育子女需要讲出道理,举出事例。而且语言的作用永远没有行为更有说服力。也就是说,小学时父母会采用直接的棍棒或糖衣教育,但到了初中孩子对间接教育更容易接受。
4、及早的了解近年来的中考形势,帮助孩子设立自己的目标(想考入的高中)。中考的形势每年都有相应的变化,每个高中当年的高考成绩也不同。孩子在初一不可能关心到这样的事。但家长却要了解这些。家长若能够帮助孩子了解这些,及早的确立目标,会为孩子指引一个努力的方向,增加孩子学习的动力。
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