八上科学作业本，八上科学作业本电子版

七月网2023年07月01日 08:571970

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浙教版八年级上册作业本科学答案【六篇】

第3节水的密度

(一)

1．(1)1.51.5(2)22(3)略(4)质量与体积的比值(5)正比2．一定不同密度ρ3．体积为1米3的铜的质量为8.9×103千克8.94．C5．A6．C7．B8．C9．(1)同种物质，质量与体积之比是一个常数(2)1与4(或2与5，3与6)(3)同种液体，质量与体积比值相同，不同液体，质量与体积的比值一般不同

(二)

1．小2．质量体积密度3．4743

4．B5．C6．C7．汽油

8．(1)解：

答：石油的密度是0.82×103千克/米3

(2)解：

答：所装石油的质量是2.46×104千克

9．V=9米×6米×3.5米=189米3

答：教室里的空气的质量约为243.8千克

10．(1)10克(2)11.25克(3)选用钛合金质量相对较小31.25克

(三)

1．质量体积2．能够3．77.4克30厘米32.58×103千克/米34．C5．0.7×1036．(1)BACD(2)1882.57．(1)200(2)1200千克8．不符合要求，应加水9．(1)75.6(2)铁

第4节水的压强

(一)

1．垂直表面2002．压力大小受力面积压强单位面积压力压力受力面积压强3．牛米2帕斯卡帕Pa4．减小受力面积增大压力5．压力竖平6．C7．C8．(1)受力面积一定时，压力越大，压强就越大(2)压力一定时，受力面积越小，压强就越大(3)压力大小和受力面积大小9．1.96×104帕不能10．有两处错误：一是受力面积S；二是压力F。更正如下：S=0.1米×2米×2=0.4米2F=620牛p=1.55×103帕11．3×105帕12．4.7×10-6帕

(二)

1．(1)减小受力面积增大压强(2)增大受力面积减小压强(3)增大受力面积减小压强

2．C3．A4．B5．A6．C7．A8．4.6×105帕9．0.82米2

10．(1)600牛(2)0.2米2(3)3.2×104帕11．(1)600克(2)1.7×103帕(3)倒出适量的水12．减小受力面积的同时增大压力

(三)

1．液体对容器底有压强液体对容器侧壁有压强2．高度差液体对放入其中的物体会产生压强越大受到的压强也越大不变在同一深度，液体向各个方向的压强相等越大

八年级上册科学作业本参考答案

大气压强，空盒气压计，水银气压计，减少，1.0成10的5次方，106毫米，标准大气压，10n。bad1）.（用手）堵住笔芯的开口处（或密封），写一会字-----1分如果笔迹变淡，直至不再显示笔迹，则与大气压有关---1分否则，与大气压无关.----1分（2）.将笔尖向上写一会字----1分如果笔迹变淡,直至不再显示笔迹,则与重力有关---1分否则,与重力无关.----1分.解：（1）大气压产生的压力：F=pS=105Pa×3.14×（0.2m）2=12560N，一匹马产生的拉力：F拉=12560N8=1570N，根据力的相互作用可知，一对马产生的拉力：F拉′=F拉=1570N；答：平均一对（左右各一匹）马产生的拉力为1570N．半球表面积较小（或半径小、或体积较小），产生的大气压力小．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是排尽注射器内的空气排尽注射器内的空气．如图所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为6.006.00cm，计算出活塞的横截面积．故活塞的横截面积为S=Vh＝206cm2≈3.33cm2＝3.33×10−4m2（5）从实验结果看，测量结果小于一标准大气压，造成误差的主要原因是由于注射器内的空气没有排尽、或橡皮帽密封不好、拉力和长度读数不准确等；拉动活塞时活塞和筒壁间有摩擦这会造成最终测量的结果偏大．,

八年级上册科学作业本参考答案有吗

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八年级生命科学练习册答案（2）

第2节动物

练习部分参考答案

一、（一）1、异养食物2、脊椎骨脊柱3、淡水鱼：鲢鱼鳙鱼或青鱼等

海水鱼：黄鱼鲳鱼或带鱼等4、蛔虫血吸虫绦虫等5、向上挑起6、胸部前

（二）（1）AFGHJ（2）BCDEI（3）ABCDEFGHI

无脊椎动物脊椎动物

1、2、3、4、5、6、7、138、9、10、11、12

（4）J（5）DEI（6）C

（三）1、C2、C3、B

（四）（右表）

（五）1、爬行动物的体表覆盖着鳞片或骨板，可以减少体内水分的散失；用肺呼吸；用四肢运动；产羊膜卵。羊膜卵的外层是硬壳，可以防止内部水分的蒸发，以及保护内部免受病害的入侵。膜内有羊水，保证胚胎发育中有一个稳定的水环境

2、蝙蝠的体表覆盖的是体毛，不是羽毛；口中有牙齿；用肺呼吸；胎生，以乳汁哺育幼仔的。所以，它是哺乳动物。

（六）1、触角2、单眼3、复眼4、口器5、前足6、中足7、后足8、气门

9、翅10、头部11、胸部12、腹部

2、略

3、比较各个类群脊椎动物的生活环境和特征

生活环境体表特征呼吸器官运动器官生殖方式

鱼类水中身体纺锤形，覆盖鳞片鳃鳍卵生

两栖类幼体水中，成体陆地成体皮肤裸露，有粘液。幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸幼体用鳍，成体用四肢卵生

爬行类陆地覆盖角质鳞片或甲板肺四肢卵生，产羊膜卵

鸟类陆地，空中覆盖羽毛肺四肢卵生，产羊膜卵，孵卵，育雏

哺乳类陆上被毛肺四肢胎生，哺乳

二、1、（1）准备两只细颈的瓶子，其内径稍大一些，高度要高于蝗虫的身长；

（2）用泡沫塑料板做两块圆形的瓶盖，其上各挖一个跟蝗虫身体粗细稍大一些的孔；

（3）取两只大小、活力相当的蝗虫或其他体型稍大一些的昆虫，如蚱蜢；

（4）在两个瓶子里灌满水；

（5）分别将一只蝗虫的头部和另一只蝗虫的腹部浸入两只瓶的水中，用棉花将两只蝗虫固定；

（6）过一段时间后，看哪一只蝗虫还活着，哪一只蝗虫被水淹死，以判断它的呼吸器官所在部位。

2、（1）会流入河蚌体内。

（2）会从体内流出来；从尖的一端流出来。

（3）河蚌从水流中获得氧气和食物，并把呼吸产生的二氧化碳排放在水中。

第3节微生物

练习部分参考答案

一、（一）1、真菌细菌病毒2、.寄生细胞核酸蛋白质3、动植物尸体活的动植物体4、酵母酵母菌进行无氧呼吸产生二氧化碳，二氧化碳气体受热膨胀使面团内部形成海绵状蘑菇木耳5、乳酸菌甲烷细菌大肠杆菌根瘤菌苏云杆菌等6、真菌细菌菌病原体

（二）1、CCCABAAA

（三）1、B2、B3、A4、C.5、C.

（四）指出下列微生物通常的生殖方式。

酵母菌

青霉

大肠杆菌

乳酸菌

木耳

根瘤菌

黄曲霉菌

孢子生殖

出芽生殖

分裂生殖

（五）1、列表比较细菌和霉菌在结构上的异同点。

细菌相同点不同点

都有细胞壁、细胞膜和细胞质

体内一般没有叶绿素，只能进行异养生活。1、为单细胞生物。

霉菌2、.没有成形的细胞核。

1、.为多细胞生物。

2、有成形的细胞核。

2、腐生微生物能将自然界中的动植物遗体，分解成无机物回归到自然界中去，被植物的生命活动所利用。使得生物生命活动所需的物质得到循环。否则的话，地球上的动植物遗体将越积越多。这样的话，用不了许多年地球上将全部被动植物遗体所占据，也就是说将没有动植物和人类的生存空间。

二、（一）冰箱的作用是低温保存食物。在低温下，空气中和食物表面的致病微生物只是活力下降，并没有死去。所以说冰箱不是“保险箱”，放在冰箱里的食物（剰菜剩饭），取出来食用前必须加热煮沸。

（二）ECABC

实验与实践4.6培养、观察青霉和酵母菌

结果1、橘皮温暖潮湿2、略3、菌丝扫帚青绿色孢子

4、单细胞壁细胞膜细胞质5、略

讨论

青霉是由菌丝组成的菌丝体。菌丝有隔膜，所以，它是多细胞生物。细胞内没有叶绿素。青霉菌丝的顶端长有孢子。成熟的孢子呈青绿色。

酵母菌是单细胞生物。细胞内也没有叶绿素。成熟的酵母菌细胞边常常长出一个个大小不同的小个体，这就是它的出芽生殖。在良好的生活条件下，酵母菌以出芽生殖方式繁殖新个体。

酵母菌主要进行出芽生殖，青霉进行孢子生殖。

活动报告寻找微生物

结果

1、黑丝状

2、青绿丝状

讨论

微生物除了生活在发霉的面包和橘皮上以外，还分布在许许多多地方，如放置长久的衣服上、粮食、食品等表面都有微生物。土壤中、水里、空气中都有微生物存在，可以说微生物无处不在。甚至人体表面也有微生物存在，如人体皮肤上的癣也是一种微生物。只是因为微生物太小，我们的肉眼看不见。只有当许多微生物聚集在一起组成一各“微生物团”时，我们的肉眼才能看到它们。所以说，微生物是一类个体微小的生物的总称。

第4节生物的分类

练习部分参考答案

一、基础练习

(一)1、属名，形容词，形容该物种的特征。

2、植物种子植物双子叶植物蔷薇蔷薇蔷薇月季

3、动物脊索动物哺乳灵长人人智人

（二）、1、C、2、B

三、1、犬狼它们的属名相同犬、狼、虎、黑斑蛙和小麦它们分别属于动物界和植物界。

2、（1）鸡：卵为羊膜卵，趾间无蹼，身体背部有脊椎；

（2）鸭：卵为羊膜卵，趾间有蹼，身体背部有脊椎；

（3）鱼：卵为非羊膜卵，身体背部无脊椎；

（4）虾：卵为非羊膜卵，身体背部有脊椎。