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5月30日下午，由中共上海市崇明区教育党工委、崇明区教育局、崇明区科学技术委员会、崇明区科学技术协会主办，崇明区青少年活动中心、崇明区青少年科普促进会承办的“花开崇明科技引领”——崇明区第三届青少年科技节开幕式在区青少年活动中心剧场隆重举行。区教育局局长姚李超、区科学技术委员会副主任吴新平、区教育局副局长吴美华、区科学技术协会副主席陈惠萍出席活动，全区中小学职校校长、分管校长、科技总辅导员以及师生代表参加了本次活动。
区教育局局长姚李超发表了热情洋溢的开幕致辞。他向到场的来宾表示欢迎，对组织筹办此次活动的全体师生和工作人员表示感谢。三年来，科技节已成为校园文化的特色品牌，是学生展示才华的重要舞台。他希望崇明学子能以饱满的热情参与到科技节的各项活动中来，助力崇明世界级生态岛建设，以实际行动迎接2021年“中国第十届花卉博览会”的召开。
本次开幕式以“花开崇明科技引领”为主题，开展了创新论坛、主题讲座、创意体验、成果展示和互动游戏等丰富多彩的活动。在区青少年活动中心剧场，崇明中学学生陈谦艺、周书聆带来科创获奖作品展示，详实的数据采集和严谨的论证过程赢得了在场专家和观众的一致好评，也体现了崇明学生在全市青少年科创领域的水平和成绩。在东门中学大礼堂，同学们聚精会神，聆听北斗导航的专家带来的新奇有趣的科技前沿讲座。
在东门小学操场上，“识花”、“找花”、“画花”、“贴花”、“摄花”主题活动体验区人流如织，同学们用手中的画笔绘出斑斓的花朵，用叶片枝条贴出最美的校园，用一张张相片记录下科技节趣味瞬间，现场一片花的海洋。
各项目特色学校也带来了好玩有趣的成果展示和互动游戏：知识竞答、无人机表演、机器人夹球……同学们在玩中学，学中玩，不仅收获了花的知识，还体验了创造和探索的乐趣。
本次开幕式对获得2019——2021年崇明区科技教育特色学校和项目特色学校进行授牌。各获得授牌的学校将充分发挥科技教育特色校和项目特色学校的示范、引领、辐射、展示作用，助力校级活动开展和项目实力提升，以此带动我区科技教育水平的稳步发展。
以科技节开幕为契机，科技节系列活动将在区级和校级层面全面铺开，各校将围绕活动主题，开展科普宣传、科普体验、科技竞赛、主题论坛等形式多样、寓教于乐的活动，积极营造良好的科技教育氛围，培养学生创新精神和实践能力，提升我区青少年科学素养。
上海学生活动网官网:http://www.secsa.cn/
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上海市科技艺术教育中心（上海市学生活动管理中心）系上海市教委直属事业单位，前身为上海市青少年科技教育中心（原市少科站）和上海市艺术教育中心，是全国最早成立的校外科技教育机构之一。“中心”现有教职工70人，其中高级教师占教师总数近40%。
“中心”坚持“办人民满意的校外教育，办学生喜欢的校外活动”的办学理念，强化校外活动的公益性原则，形成了集上海市青少年德育、科技、艺术、体育、卫生为一体的课外校外活动管理、指导、协调和服务的新体制。每年精心策划组织如上海模型节、学生艺术单项比赛、阳光体育大联赛、健康教育主题活动等百余项具有时代特征，能引导学生综合素质发展的德育、科技、艺术、体育、卫生等校外活动，并承担国家教育部与上海市各类科技艺术教师专业发展培训，提升学校科技艺术辅导员和校外教师的专业素养和研究水平。
作为市级校外教育机构，“中心”对区县各校外教育机构具有指导、服务、协调、示范的功能。通过多年的探索实践，形成了富有上海特色的校外科技艺术中心教研组的业务指导机制。目前，在全市范围内形成了科技创新、头脑奥林匹克等11个科技中心教研组以及民乐、书画等15个艺术中心教研组。
“中心”的“一团一院”，即上海市学生交响乐团和上海市青少年科学研究院是全市高水平艺术与科技后备人才聚集的高地。上海学生交响乐团由一批具备优良艺术修养和上海顶尖演奏水准的青少年组建而成，每年面向社会广泛吸纳上海高校和中学的优秀艺术后备人才，为他们搭建展示交流、实践发展的平台。上海市青少年科学研究院定位于“发现选拔、跟踪培养、孵化培育、研究规律”，每年招录具备较高科技创新潜质的青少年成为学员并进行跟踪培育，通过与沪上著名高校与企业合作，开展包括课程实践、参观考察、课题研究、技术交流与讲座等形式的活动，为学员开展科研课题研究提供师资保障与经费资助。
此外，“中心”还积极推进全民学习、终身学习，分别建立了上海老年大学科技分校和上海市民智慧生活体验基地，将服务对象由青少年学生，拓展到老年群体乃至全体广大市民，在非中小学生活动时段向市民开放，让市民感受和体验高新科技给生活带来的变化。
上海市学生活动网的健康生活知识竞赛在哪
网址：上海学生活动网-2018年上海市青少年健康知识网上竞答活动方案
活动目的：为学校搭建健康教育的平台，扩大学生健康知识面，以保障学生的身心健康，同时检验本市青少年学生对健康知识的掌握情况。通过网上竞答的形式，带动学校增强对健康教育知识的转授，提升学生自我保护意识和判断危险的能力。
参加对象：本市小学四年级学生和初中一年级学生
扩展资料
竞答内容和形式
1、竞答内容：健康知识，包含食品安全、公共安全、疾病防控、青春期教育、眼病防治、口腔保健、控烟禁烟、日常保健等类别。
2、竞答形式：参赛者答题时，网站根据学生所在的学段随机抽取题库中的50题进行问答（其中单选题30道，多选题10道，判断题10道），每题2分，共计100分，答题时间为60分钟。
3、竞答模式：模拟比赛，不限次模拟练习；练习闯关，结合比赛内容，设置关卡，学生可进行逐级闯关练习；正式比赛，竞答时段能登陆参赛三次，取得分最高一次为竞答成绩。
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