大家好，关于美国留学推荐信重要吗很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于国外留学推荐信重要吗的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！
美国留学推荐信有多重要
美国留学推荐信的重要性到底有多大?泛泛的来讲，推荐信在西方求职文化中的作用是从求职者的领导和身边的人的角度向申请单位进行推荐，内容可好可坏，甚至可以写并不推荐。推荐信，归根结底是一种对求职者个人主观的评价，可信度和价值很大程度上收到推荐人的层次、位置、个人诚信等等各方面的影响。
西方文化中因为对个人诚信看的很重，尤其是在学术圈，教授们对于名誉和操守的在意程度通常高过了科研水平。所以在申请研究生院的时候，美国学生的推荐信一般是会有很大分量的，尤其是在推荐信的写作人是知名教授或者推荐人和申请学校的教授之间认识的情况。
对于知名教授写的美国留学申请推荐信，一般学校的评审委员会会比较重视，一来是知名教授一般不会随便推荐差学生，推荐的学生或多或少是在研究学习或者某方面能力比较突出的，二来是知名教授对于声誉更加在意，也不大会弄虚造假。
然而国内教授虽然遍地是，但是国际知名教授却实在不多。所以假如你有知名教授给你写的推荐信，在这个方面已经比国内的绝大多数的申请者有了优势了。第二种情况，如果给你写推荐信的教授跟国外的学校或者教授之间有关系，例如曾经在这个学校访问过，跟某个教授在国际会议上有过交流，或者甚至于跟某个教授有私交，那这封推荐信的意义也是很大的。不说别的，想像一下你自己开一个小公司，你是愿意招一个马路上的陌生人呢，还是愿意招自己大学同学介绍来的他家亲戚呢。裙带关系么，说来说去不就是这么回事，东方人西方人还不都是人，脑子想的没什么差别。有的时候一点点的远近亲疏关系，你就被录取了，某个印度的哥们就落榜了，就是这么简单。
有国际交流背景的教授现在国内越来越多了，建议大家在身边多多联系这种教授，从早开始接触培养感情，等你申请学校的时候教授一般也了解了你的为人和能力了，也就比较好开口要推荐信了。记住，越是牛教授，越不好糊弄。所以自己一定要显示出来自己有几把刷子，再跟教授要推荐信。
那美国留学申请推荐信是否有用，其实很大程度上是看推荐人。
假如你的推荐人并没有海外背景，也不是跟国外教授有什么私交的，九成可能你的推荐信不会有什么人当回事。这也不怪你，中国学生多年来推荐信弄虚作假形成了大环境，这个印象很难去除了。那是不是说我们就不用好好准备推荐信了呢?错!申请材料环环相扣，评审委员会招招见血，一个candidate
pool里面成百上千的application，杀的眼睛都红了，这个时候你的推荐信让人一看粗制滥造，里面塑造的人物模模糊糊让人不求甚解，说时迟那时快，你的材料就进了回收站，孙山看到你都要乐开了花。要端正心态，只要有1%
的可能，我们都要付出120%的努力。
留学美国:推荐信究竟有多重要
在任何阶段，优质推荐信一直十分重要的，前提这是业内厉害的人，或者美国大学的教授。
如果是他们写的话，committee就相信这个是真实的；
如果是普通人写的，他们基本上会忽略，因为他们知道这都是学生自己写的。
如果没有牛推，就好好的包装自己其他的方面，争取有一个长处吧。
如果推荐人跟目标学校的教授认识，绝对可以提高成功率的。
申请美国研究生留学时推荐信很重要吗
一般来说，我们可提前联系好导师，让他根据我们情况撰写推荐信。但是一到紧张的申请季时，导师或教授大boss们都太忙了，没时间亲自撰写，这时候就需要申请者自己写好推荐信，再由导师修改润色，邮发给学校。那么如何从导师角度写好推荐信呢？
第一步：明白写什么
1.说出你是谁，你想成为谁？
哈佛招生官布莱斯·吉尔菲尔连在谈及招生官最看重什么时说到：“我们所希望看到的，是一个知道自己是谁，知道自己要成为什么的学生”。其实哈佛也好，其他学校也好，比起雅思托福等等硬性指标，他们往往更看重学生思想的独特性，首要的一点自然是其对自我和生活的认识。毫无疑问，认识自我是撰写推荐信的最开始也是最必要的一环。
2.学术偏向还是实践偏向？
前面我们提到一般需要3封推荐信，具体又可分为学术推荐、工作推荐、能力推荐这三类。在写推荐信时我们需要根据自己的专业有所侧重。
比如说，如果你以学术科研为主，那么便需侧重于学术推荐，可联系近期合作的导师和教授进行撰写；如果你侧重于商科类的话，那么你就应该考虑联系近期合作的企业，或者活动策划方，侧重于后两类推荐书，针对性强，更益于体现你的申请优势。
第二步：了解怎么写
1.遵守“两行法则”，化长为短。
英语写作以简洁明了、清晰易懂为特点，在写作时要避免使用过长句子，一般不能超过Word文档默认设置的两行。超过两行的句子，我们就要考虑把它换为两句逻辑清晰的短句。
2.客观描述，以事实为依据。
推荐信主观化会缺失可信度，因而要避免上述“认为、希望、决定”等主观词汇。我们应该从推荐人的视角进行书写，用描述能力特点的关键词客观概括优势，同时用具体事实作为依据，体现权威和可信度。
3.直观叙述，语气肯定积极。
学生容易将中英写作方式混淆，用些比喻、反语、夸张等等手法，但是由于英文用语习惯和中文大不相同，往往会导致阅读者读不出甚至读不懂，我们要避免如此，写作语言精简干练，表达清晰，语气直接肯定。
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