一、小白提问…请问申论的评分标准是什么
1、一类文（40-50分）：一是主旨鲜明，中心明确；二是结构完整，逻辑严谨；三是内容充实，紧扣材料，论证得当；四是语言简明、连贯、得体，表达方式运用恰当；五是书写规范、工整。
2、二类文（30-40分）：内容要具体，中心明确；分段合理，结构要完整，条理清楚；语言通顺，表达方式恰当，，基本无病句；书写规范、工整，格式正确，无错别字和标点错误，卷面整洁。
3、三类文（20—30分）：立意做到基本明晰，内容比较具体，中心比较明确；同时语言基本通顺，表达方式基本恰当，有个别病句；结构合理，条理基本清楚；书写比较规范，格式基本正确，错别字和标点错误较少，卷面做到比较整洁。
4、四类文（10—20分）：立意不够明确，内容不具体，中心不够明确；语句欠通顺，表达方式不恰当，语言不通顺；结构基本完整，条理不清楚；潦草，错别字、标点错误多，卷面不整洁。
5、五类文（10分以下）：立意不明确，认识有错误的，内容偏离题意，中心不明确的；文体类型不符合文体要求的；结构不完整，条理不清楚的；杂乱无章，结构混乱；语句不通顺，表达方式不恰当的，有多处病句；字体特别潦草，难以辨认，卷面涂抹较严重的。
二、山东省考申论评分标准
1、山东公务员考试历年笔试行测和申论都是60分及格，但是及格没有任何意义，因为每个职位的分数都是不一样的。
2、公务员考试申论大作文每少50字扣1分，少写100个字，扣2分，但是40分的题目，因为字数不会扣分超过4分，而且要看整体情况如何，内容、卷面、立意等等都很重要。大作文答卷可分为五个等级。
3、以满分40分为例：类文（31-40分）：立意鲜明，内容具体，中心明确;语言简明、连贯、得体，表达方式运用恰当，无病句；结构合理，条理清楚，详略得当；书写规范、工整，格式正确，无错别字，标点正确，卷面整洁、美观。
4、二类文（21-30分）：内容具体，中心明确;语言通顺，表达方式运用恰当，基本无病句；结构合理，条理清楚;书写规范、工整，格式正确，基本无错别字和标点错误，卷面整洁。
5、三类文（11-20分）：立意基本明晰，内容比较具体，中心比较明确；语言基本通顺，表达方式基本恰当，有个别病句；结构合理，条理基本清楚；书写比较规范，格式基本正确，错别字和标点错误较少，卷面比较整洁。
6、四类文（1-10分）：立意不够明确，内容不够具体，中心不够明确；语句欠通顺，表达方式不够恰当有少量病句；结构基本完整，条理不够清楚，字体潦草，错别字、标点错误多，格式不正确，卷面不整洁。
三、请问公务员的申论考试改卷标准是什么
一、吃透材料，阅读之前要有问题意识，要把乱七八糟的东西看成是一个整体。不论考试题目有什么要求，总是离不开三个问题，原因，现状，对策。
分析材料的时候要问自己五个问题：
2.材料与材料之间的逻辑关系如何
二、阅读的基本套路：一勾二概三分类。三遍四步法，用30－40分钟。
第一步：对段落标号，勾画关键词或者关键句，
3。常见词原则：根源，危害，教育，体制，领导，法律，法规，监督，落实，经验教训，经调查，资料显示，反映，看出，告诉，据某某讲，据报道，初步推测，分析，强调，指出，认为。
一般标注关键词即可，但最终要的是把握材料的整体性，材料之间的关联性，材料在整个申论材料重的地位，以及从哪个角度分析对自己最有利。特别要注意的是典型现象，事例和图表。
第三步：分门别类，梳理材料之间的关系。
横向原则：并列关系如政治经济社会文化原因，甲乙丙丁四种现象等等。对立关系如积极消极方面，成绩和问题等等。
纵向原则：提出问题，分析问题，解决问题的结构。
多层次原则突破单纯的横向，纵向关系来分类，从材料的复杂性出发多角度分析，这也是以后命题的趋势。
主旨突出，应用万能模式。八股模式。P21
三遍四步法实施的好，你的考试就成功了一半。
第一步：利用矛盾的特殊性。找出问题根源--先找到特定社会现象表现出来的消极负面影响，根据分析，找到其产生的原因。
因果分析，最常用的方法，在寻找原因的过程中要善于运用辨证思维分析。从客观实际出发，用发展的，联系的眼光看问题，坚持重点论和两点论（多项求异分析）。
1．内外因分析，要注意内外因互相依存在一定的条件下相互作用和转化。
2．利益分析，即主体分析，前提是主体分析，只有找到利益主体，才能明确各方的利益需求，从而找到满足不同主体的合理利益需求的途径，最终解决社会矛盾。
3．多角度分析：政治，经济，文化，社会，历史，现实，内在，外在，尽可能全面到位。
第三步评估对策的科学性和有效性
1．当试题反应的问题很多的时候，只有根据题目给定的角色，抓住一条主线，从不同的角度出发，涉及各个问题，才能提出标本兼治的方案。
2．对策的可行性，方案要能解决现实社会重存在的问题，由谁执行，执行步骤（怎样去执行），何时实施，在什么条件下执行，总之，要通盘考虑，尽量克服与之相悖的因素，切忌脱离世纪，坐而论道。
3．对策要符合政府部门的职能。要合法。
整体把握试题，从所获得的不同观点中选取最深刻的，最有现实意义的，最有利于自己发挥的一个作为论点。论点要有政治高度，看到事物本质，有预见性，概括，立场正确，态度鲜明，有创见
突出论点的方法有：将文章的论点摄制为题目，第一段概述材料，第二段单独成段，点名论点，每段分论点紧扣总论点展开，开头结尾照应总论点，最后一段总结总论点。要注意应该采用并列句，条件句等句型，灵活的语言，反复强调重申总论点的重要性，必然性和意义。
论据：真实，典型，全面，新鲜。包括具体或概括的事例，统计数字或图表，亲身经历，引经据典，公理规律等等。
可采用例证，引证，理论论证（通过分析，判断等推理手段剖析事理，分析问题以揭示论点和论据之间的关系，分为因果演绎和多角度演绎，常用没有。。。就。。。），假设论证，比较论证（横向，纵向，对照），比喻论证，归谬论证。
1．提出问题：引用资料，开门见山。
2．分析问题：紧密结合材料，运用辩证法，重点论和两点论。由此及彼，由表象到本质，由微观到宏观，由特殊到一般。
3．解决问题：由条理，最好和前面的各个问题照应，涉及到相关部门职责的方案要体现各司其职，各尽所能，互相合作的精神。
提纲：标题开头每一段的开头和结尾结尾
标题：必须是中心论点，或者反映中心论点，P42万能标题
开头：交代事件的缘起，揭示主题，谈主题的影响。有叙述式，引言式和设问式P44，模板。
结尾：概括总结，强调深化主题（或正或反翻新），提出希望或发出号召，上升到理论高度，一般可以纳入“科学发展－社会公正－和谐社会”的话语体系。万能句式P45。
过渡段：在三个部分之间，可使文章层次清晰，段落分明，前半部分概括上一段，后半部分引出下一段。
过渡句：可以用于某个段落句首，总结上一段，或用于句末，引出下一段，或概述材料，或表示转折，或提出问题。
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