搞笑小品两人对话短篇
甲：亲爱的同学们，我想死你们了。
乙：先向大家作一下介绍。
甲：我叫郭亮亮。
乙：我叫赵胖胖。
甲：胖胖，你是大一新生吧，以后有什么需要我帮忙的尽管说，学长我一定会尽力而为的。
乙：哦，一定一定。老大，你成绩好吗？
甲：马马乎乎。
乙：那你成绩为什么这么好呢？
甲：因为我是从“竹板炒肉丝”的惨痛经历中磨练出来的，我已经深刻体会到：落后就要挨打。
乙：哎，英雄所历略同呀。
甲：能具体点吗？
乙：80分以下女子单打，70分以下男子单打，60分以下男女混合双打。
甲：这怎么说？
乙：80分以下老妈揍我，70分以下老爸揍我，60分以下老爸老妈一起揍我。
甲：你就是在这种环境下成长起来的吗？
乙：谁在乎我的心里有多苦，谁在意我的明天去何出。
甲：哎呀我可怜的学弟呀，不过没事的，你的肌体早晚会磨练成金刚不坏之身的,到时候你就会永垂不朽了。
乙：哎学长，早就听说你的学习是鸡立鹤群，独占鳖头呀，就给我介绍介绍你的学习方法吧。
甲：昨夜寒蛩不住鸣，惊回夺魁梦，已三更，起来凉水冲冲脸，再拼命，几挑窗前灯，一心为功名。窗前白叶落，阻征程，欲把心事付瑶琴，不可能，根本没空。
乙：可我就是学不好，再熬夜也学不好。
甲：你白天学，晚上学，吃饭学，上厕所也学，干什么都要想着学习学习再学习。
乙：那哪成啊，晚上学一夜，白天就只好睡觉。吃着饭看书，我两次把饭塞进鼻孔里，三次把饭塞进耳朵里，四次把饭塞进别人的嘴里。上厕所看书，我怕呀。
甲：怕什么？
乙：我怕掉进去，我不会在那里游泳啊。
甲：那你在学校都干些什么？
乙：我在学校，蹦蹦跳跳，哭哭笑笑，打打闹闹，撞墙上吊，白天睡觉夜里放炮，没事了钻到床底下跟老鼠乱咬。
甲：学习不刻苦，不如回家卖红薯，学习不努力，不如回家去种地。算了，别在这受苦受累了，回家去吧。乙：哎……你这是什么话，你有什么了不起，不就是学习好点嘛，我要搞的你们家鸡犬不宁。
甲：你想怎么样？
乙：我往你们家打电话。喂，请问是郭亮亮的母亲吗，告诉你一个不幸的消息，可爱的郭亮亮同学于昨天上午被车撞了一下，又被石头砸了一下，被驴踢了一下，还被狗咬了一口，现在正在医院抢救。
甲：地点？
乙：黑龙江乌鲁木齐。
甲：说这么远干什么？
乙：让她坐着车慢慢找去吧，把车费全搭进去。
甲：好吧，算你狠，大家都听着，谁家有这样的电话都找他，都是他干的。
乙：说实在的，我学习确实有困难。
甲：有什么困难？
乙：我一看书就发困，就渴就饿，就想上厕所。
甲：这好办呀。
乙：咋办？
甲：渴了饿了喝红牛，困了累了还喝红牛，尿频尿急也喝红牛。红牛红牛，不红也牛。
乙：可是我们家只有黄牛没有红牛。
甲：算了，我还是给你讲几个故事激发一下你的学习兴趣吧。
乙：故事我爱听。
甲：你听过车胤囊萤，孙康映雪，匡衡凿壁偷光吗？
乙：没听说过，怎么回事？
甲：车胤呢，小时侯非常爱读书，可是他家很穷很穷，没钱买灯，于是他捉了许多萤火虫，装进一个袋子里，晚上照着读书。
乙：那我们也去捉萤火虫吧。
4人 六分钟 英语幽默短剧(带中文翻译)
（Oneday,theclassisover,studentAandBwalktogether.）
A:LabourDayiscoming,weshouldrelaxalittleonvacation,whatareyougoingtodo.
B:Ihavenoideano.Howaboutyou?
A:IintendtogototheBaotuSpring,It’ssaidthatitisagoodinterestofplace.
B:En,yes,itisthefirstspringoftheworld.
A:Whynotgowithme?Ibelieveyouwillbesatisfiedwithit.
B:Aboutitletmethink.
(StudentAandBcomeacossC.)
C:Hi!Whatdoyoudiscuss?
A:Hi!WearetalkingabouttheplanoftheLaborDay.
C:Wheredoyouplantogo?
A:BaotoSpring.Visittogether?
C:Oh!No!IhavebeenthereintheTombSweepingDay.
B:Really?Howaboutthesightofit?
C:Verygreat!Therearesomanybirdsandtrees.WhenIgothereIwasattractedbythebeautyofthescenerydeeply.
B:Really?
C:Yes.Thesurroundingsissogood,beyonddescription.Therearesomephotoesinmymoblephone,havealook.
B:Howgreat!IsthisbaotuSpring?
C:Oh,no!ItisbaizhengSpring.Infact,therearemanyothersprings,suchasmapaoSpring,DukangSpringwhosefuntain(泉水)issoclearandsweet.
A:Itsoundsgreat!Aretheresomefishesinthesesprings?YouknowIlikefishverymuch.
C:Oh.Therearemanykindsoffisheswithdifferentcolors,red,black,evencolorful.Iamsureyouwillbelostinthebeautifulscenery.
B:En,itisagreatmealtoeyes.Mydesiretovisittherebecomestrongerandstronger.
C:ItisonlyapartoftheBaotuSpring.
A:Itissaidthattherearemanyhistoricalrelics,suchasmemoricalHallofLiQingzhao.
C:Oh,yes!Exceptit,JinanMassacre(惨案)MemoricalHallisalsoworthvisiting.TheMassacreisourstigma(耻辱),whichhappenedonMayThird.
A:ItisofgreatsignificancetopayavisitonLaborDay.
B:Wonderful!Idecidetovisitthere.
A:Ok！
C:Mayyouhaveagoodtime!
A:Thankyou!Whataboutyou?
C:En,IwanttoclimbMountTai.
A:MountTai?Unattainablefeeling!
B:Itissofamousforitsmajesty(雄伟).
A:Whenyougothere?ImeanwhenyouclimbtheMountTai,Evening?
C:Ofcourse.Iintendtowatchthesunrise.Theviewfromthetopofthehillwassuperb(美丽极了).
B:Agoodpursuit!IhearthatthetopoftheMountTaiisverycold,you’dbetterwearenoughclothes.
A:en,healthandstrengthisaboveallgold.
C:Oh,yes!Thanksforyouradvice.NowIhavetosearchsomeinformationabouthowtogettoMountTai.Seeyoulater!
A:Takecareofyourself!
B:Seeyou!
D:Hi,whatareyoudoing?IsitStudentC?
B:Oh,heisbusypreparingtogoonholiday.
D:Holiday?
A:En,yes,LaborDay,weintendtogotoBaotuSpring.What’syourplan?
D:Oh,Idon’thaveanidea.NowI’mnotsureifIhaveafreetime.
B:Why?Whathappened?
D:youknow,IhaveappliedfortheNationalSportsVolunteer,thetrainmaybestartedrecently.
B:Thatisapity!
D:Yeah,I’vealwayswantedtoclimbMountTai.AsaShandongperson,itisverypitynottoclimbMountTai.
A:Nevermind.It’salsomeaningfultotrainasavolunteer.
D:Ofcourse,ontheotherhand,mydreamcanalsocometrueonSummerDay,inaword;IbelieveIcanreachthetopofMountTaisomeday.
B:Mayyoumakeit!
A:Wherethereisawillthere’saway.
D:Thanks,haveawonderfultime,seeyoulater.
A:Seeyou!
（一天，下课了，学生A和B走在一起。）
A：劳动节快到了，我们假期应该放松一下，你打算怎么办。
B：不知道。你呢？
A：我打算去趵突泉，据说那是个很有意思的地方。
B：是的，这是世界上第一个春天。
A：为什么不和我一起去呢？我相信你会满意的。
B：让我想想。
（学生C走过A和B。）
C：嗨！你在讨论什么？
A：嗨！我们正在讨论劳动节的计划。
C：你打算去哪里？
A：宝图春天，一起去吗？
C：哦！不！清明节我去过那里。
A：真的吗？看到它怎么样？
C：太好了！那里有许多鸟和树，当我去那里时，我被美丽的景色深深地吸引住了。
B：真的吗？
C：是的，环境太好了，无法形容。我的手机里有一些照片，你看看。
B：太好了！这是趵突泉吗？
C：哦，不！它是百正泉，其实还有很多其他的泉，比如麻婆泉、都康泉，它们的作用是(泉水)是那么的清澈甜美。
A：听起来太好了！这些泉水里有鱼吗？你知道我很喜欢鱼。
C：哦，有很多种不同颜色的鱼，红的，黑的，甚至五颜六色的。我相信你会在美丽的景色中迷失。
B：嗯，这是一顿美餐，我想去那里的愿望越来越强烈了。
C：这只是趵突泉的一部分。
A：据说有很多历史遗迹，比如李清照纪念堂。
C：哦，是的！除了济南大屠杀(惨案)纪念馆也值得一游。大屠杀是我们的耻辱(耻辱),发生在五月三日。
A：劳动节来参观，意义重大。
B：太好了！我决定去参观那里。
A：好的
C：祝你玩得愉快！
A：谢谢！你呢？
C：嗯，我想爬泰山。
A：泰山？高不可攀的感觉！
B：它以它的威严而闻名(雄伟).
A：你什么时候去？我是说你爬泰山的时候，晚上？
C：当然。我打算去看日出。从山顶上看的景色好极了(美丽极了).
B：很好的追求！听说泰山山顶很冷，你最好穿上足够的衣服。
A：嗯，健康和力量是最重要的。
C：哦，是的！谢谢你的建议。现在我要查一些去泰山的信息。再见！
A:保重！
B：再见！
D：嗨，你在干什么？是学生C吗？
B：哦，他正忙着准备去度假。
D：假期？
A：是的，劳动节，我们打算去趵突泉。你的计划是什么？
D：哦，我不知道。现在我不确定我是否有空。
B：为什么？怎么搞的？
D：你知道，我已经申请了国家体育志愿者，火车可能最近才开始。
B：太遗憾了！
D：是的，我一直想爬泰山。作为一个山东人，不登泰山是很可惜的。
A：没关系。作为一名志愿者进行培训也是有意义的。
D：当然，另一方面，我的梦想也可以在夏天实现，一句话；我相信有一天我能登上泰山的顶峰。
B：祝你成功！
A：有志者事竟成。
D：谢谢，玩得开心，回头见。
A：再见！
英语话剧的注意事项
1、首先，组员要熟悉理解剧本，能够充分理解剧本的内容，然后进行表情和细节性的标注，这样会有助于现场的拍摄，同样进行一幕一幕的划分，这样不会使组员太过紧张忘词。
2、其次就是准备道具，一定要全，老师会很在意我们在细节方面的用心程度，倘若我们精心地准备了道具的话，会给老师留下一个不错的印象，很容易得高分。
3、然后就是角色的分配，一定要合理，要根据人们在现实生活中的性格进行分配，这样有助于增加话剧的真实性，从而更生动，同时也要考虑到不同组员的英语水，要考虑周全。
4、然后最最最重要的便是背台词，一定要理解，切记，当我们感觉一句话念不通的时候，可以用简单句进行改写，便于背诵也便于理解，不一定一字不差的照着剧本背，这样也违背了我们学英语的初衷。
5、然后便是拍摄，注意的是情感的投入尤其是表情，还有就是拍摄的角度一定要合理，符合当时情景。进行一幕一幕地拍摄，中途有适当的休息。然后就是尽量多个角度进行切镜头，这样效果会好很多。
求:搞笑的小品或情景对话
甲：亲爱的同学们、老师们（爷爷奶奶，叔叔阿姨，大哥哥大姐姐）你们好。乙：大家好。甲：能为大家表演节目，我的心情感到无比的……（啊）光辉灿烂！乙：哎。光辉灿烂哪？甲：这位是我的搭档，（对）我们两个可以说是一丘之貉。乙：哎。一丘之貉呀？甲：您的相声说的那叫好啊，（啊）我喜欢听你夸夸其谈，就让我在这里狗仗人势的（啊）向你表示最崇高的最崇高的……（什么啊）永垂不朽。乙：哎，走。这都什么乱七八糟的。甲：嘿，这怎么了？乙：还怎么了？你说话用词不当，大家都笑话你了，你不觉得脸红啊？甲：脸红很正常，因为我这个人呢，就是薄命红颜。乙：哎，他还薄命红颜呢？甲：对呀，总做错事儿总脸红，我的命好的了吗？乙：哎，行了行了，你就别在这糟蹋成语了。甲：嘿，这什么叫糟蹋呢？乙：你把成语的意思都给改了，甲：哎呦，是我没弄明白，乙：哎，不明白你问我呀。甲：吆喝（啊）看来你对成语还颇有研究。（哎）乙：不敢那么说，反正教你呀，是足够了甲：那我向您请教。乙：有什么不明白的尽管问。甲：有一个成语叫树倒猢狲散，（嗯）您能给我讲讲什么意思吗？乙：啊，这个简单哪，猢狲你知道吗？甲：我知道啊，不就是老胡的孙子吗？乙：哎，什么呀。猢狲是猴子，这个成语从字面上讲就是大树倒了，（啊）猴子们哪都散了，你明白了吗？甲：我不明白。乙：有什么不明白的？甲：树能保护水土，树能净化空气，现在人们都植树造林，凭什么把大树砍倒啊/?乙：咱这不是讲树倒猢狲散吗甲：请问世界上所有的树都砍倒了，那散的仅仅是猢狲吗？（这？）没有了森林，鸟类就没有地方做窝，鸟类受得了吗？乙：哎，受不了。甲：没有了森林，动物就没有了家园，动物受得了吗？乙：哎，受不了。甲：水土流失，环境污染，你家受得了吗？乙：哎，受不了。甲：那就不应该是树倒猢狲散。乙：那应该是……甲：树倒你家散。乙：哎，我们家呀？甲：我知道您教我是足够了，但是我想请你思考一下我说的是否有道理乙：噢，我明白了。我刚才说他几句，他这是报复我。谁让我水平比他高呢？我这是树大招风啊。甲：树大招风？乙：对呀。甲：您的意思风是树招来的？乙：这我……甲：树大怎么能招风呢？树大防风啊。谁都知道树能防风固沙，他怎么连这点常识都没有啊？乙：这我知道甲：知道你还说？乙：哎呀，好嘛，他得理不饶人了，得允许他这样的人存在，水清则无鱼吗？甲：水清无鱼？乙：啊。甲：要是把垃圾，污水都往水里排放，请问：哎呦，那水里还能有鱼吗？乙：大家都这样说。甲：不假思索，人云亦云，话说出去漏洞百出，还教我……他能教我什么呀？我看呢，我呀教他还差不多。乙：刚开始我没注意，说话让你钻空子。我要是认真了的话，鹿死谁手还不一定呢。甲：鹿是保护动物，死在谁手，谁犯法。乙：这……甲：不信你弄死只鹿，我看看。乙：哎，你这不是抬杠吗？甲：抬杠是为了告诉大家保护环境，爱护我们的家园。乙：你早说呀，像你这么说，我也会。甲：哎，那敢情好，咱俩一起说呀。乙：哎，好呀，按你的说法，门可罗雀是一道美丽的风景。甲：老牛舐犊是一幅美丽的图画。乙：鸡犬不宁应该说成鸡犬安宁。甲：兔死狐悲应该说成兔死都悲。乙：拈花惹草是爱护环境。甲：放虎归山与动物和谐相处。乙：我们要向拍马屁的人学习，那是马的喜爱。甲：我们要向吹牛皮的人致敬，他让牛的形象更加丰满。乙：我要向您学习，您能与狼共舞。甲：我要向您学习，您能为虎作伥。乙：你是狐朋狗友!甲：你狼子野心。乙：你井底之蛙。甲：您蛋打鸡飞。乙：您对牛弹琴。甲：你虎头蛇尾。乙：你虎视眈眈。甲：你狐假虎威。乙：你鼠肚鸡肠。甲：你狼心狗肺。乙：（哎）去你的吧！
