大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于英语四级十大必背范文，英语四级十大必背范文及翻译这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
四六级英语知识点
四六级的英语知识点比较重要的是作文和听力部分。
英语四级的作文所占的比例大概是整张卷子的15%,而听力部分所占的比重达到35%。
而其他的模块，包括翻译和阅读部分，这两个部分的知识点以及得分是需要大家有良好的英语基础，这个通过加强日常的刷题和巩固知识点就可以取得良好的效果，所以我更建议大家着重抓作文和听力。
作文的话，重要的是要有一个好的思维，就和我们日常的写作是一样的，有一个好的思维就已经胜利了80%，其次就是对句子的整合以及句式的运用。
如果想要写一个好的英语作文，日常中的写作练习是必不可少的，其次就是每天背一篇范文，不管是日常练习题的范文还是历年真题的范文，都要尝试着去背，很有用。
听力的话，这个可以通过每天的听力练习或者是看美剧提升。可能很多人会觉得美剧的发音太快，甚至太不标准，我说的看美剧的意思是不看字幕，就能听懂他们讲的话，能听懂他们的意思，这种程度往往需要反复观看，把看美剧当做冲刺四六级的乐趣，会轻松很多。
当然更好的提升听力的办法还是听教材或者是资料书上面的。
以上是我的建议，希望大家都取得一个好成绩。
过英语四六级需要准备什么
英语四六级需要准备的主要有：词汇、听力、阅读理解、翻译、作文。
首先是单词，词汇记忆法主要有：词根词缀记忆法、拆分联想记忆法、拼写法死记硬背、阅读记忆法。
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听力
听力是需要日常磨耳朵的模块，建议考生日常听听VOA、TED等，或者英语四六级真题上的英语听力备考期间也可以拿来常听听已做练习。另一个是要练习英语阅读速度，因为四六级考试的时候基本没有时间留给你阅读题目选项。
阅读理解
英语四六级阅读理解整体相差不多，但立即阅读理解更难一些，这一部分要注重练习，练习时注意题目选择，尽量不要做模拟题，对考试没什么帮助。尽量刷往年的四六级真题，一年有三套，差不多够刷了，多做几遍整理出规律，明白出题人的意图对后续考试非常有帮助，因为四六级题目都是同一批人出的，命题会有一定的规律可循。
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翻译与作文
翻译及作文知识点差不多，首先还是要保证词汇量足够，保证作文题目可以看懂，翻译的时候也需要一定的词汇量才能避免词不达意。作文自己不会写可以先背范文，相信这个操作大家都不会陌生，然后适当的自己写几篇做练习。
祝考试顺利！
本次研究生考试英语作文题例文
大作文PartB52.Directions:Writeanessayof160-200wordsbasedonthefollowingdrawing.Inyouressay,youshould1)describethedrawingbriefly,2)explainitsintendedmeaning,andthen3)giveyourcomments。YoushouldwriteneatlyonANSHWERSHEET2.(20points)(图略)文化“火锅”：既美味又营养文字说明：佛、解构、人本、功夫、毕升、儒、礼、后现代、老舍、莎士比亚、爱因斯坦、道、仁、天鹅湖、启蒙、京剧等真题解析2010年考研英语(一)大作文再次考察图画作文，这已是考研写作第十二次考查图画作文这种题型，广大考生应该不会陌生。图中的火锅里，五味杂陈着诸多多元文化元素，大致可分为三类：一是古今名人，包括中国古代的印刷术发明者毕升，现代作家老舍，16世纪英国作家莎士比亚，现代物理学泰斗爱因斯坦；二是哲学概念，涵盖中国古代的儒、佛、道、仁、礼，西方的启蒙、人本、后现代与解构；以及京剧、功夫、天鹅湖等中外表演艺术。文字说明显示：文化“火锅”，既美味又营养。显而易见，本文的主题是多元文化融合这一正面观点。2002年考研写作题目即“文化——民族与世界”，八年之后，考研写作再次考查文化交流这一话题。如果大家参加过新东方的培训，我们的写作培训教材34页和35页分别提供了2002年教育部公布的当年写作状元与榜眼：20分和18分的高分作文，其中诸多表达均可用于2010年写作。我的强化班和基础班写作讲义也提供了一篇2002年范文，第二、第三两段今年完全可以使用。拙著《2010考研英语高分写作》一书166至170页详细讲解了2002年真题，并详尽分析了三篇经典范文，考生均可使用。只要平时认真准备，将范文背诵得滚瓜烂熟、脱口而出、多多益善，考场上应有喜出望外之感。本文提纲与2008、2009年提纲完全一致，第一段为图画描述，应将图画描述一至二句，最好能够写出图中的一些术语，多多益善，展示自己的词汇基本功，末句可点出图画文字说明。第二段为意义阐释段，最好首句点出图画的象征寓意：多元文化融合，其次使用因果、举例、正反或联系现实等多种手段进行充分论证。第三段为归纳结论，可以提出自己的观点，并给出结论或建议。只要考生语言精彩(正确+变化)、结构严谨、论证充分，即可取得理想成绩。参考范文Asissymbolicallyillustratedintheportrayal,thereisaboilinghotpotcontainingvariousingredientsofmulti-cultures.ThesepluralisticculturescanbecategorizedascelebritieshomeandabroadasbiSheng,LaoShe,ShakespeareandEinstein,philosophicalconceptsasbuddhism,Taoism,Confucianism,benevolence,rite,humanism,enlightenment,post-modernismanddeconstruction,aswellasperformingartsasPekingOpera,KongfuandSwanLake.Weareinformedthattheculture“hotpot”isbothdeliciousandnutritious。Thepurposeofthecartoonististoshowusthatinsteadofbeingoutdatedandoflittlevalueinarapidlymodernizingworld,culturalblendingshouldbeencouragedandmaintained.Ontheonehand,mosaicculturesarepartoftheuniversalheritageofhumanityandtheyarepowerfulmeansofbringingtogetherdiversepeoplesandsocialgroups.Consequently,culturalreintegrationhasbecomeindispensableasameansofpromotingfurtherculturedevelopmentandmaintenance.Ontheotherhand,forChina,asforanyotherrapidlydevelopingcountry,thereisadangerthatage-oldcustomsandtraditionsmaybecomelostintheshadowsofmodernization.Ifkung-fu,PekingOperaorgooselakeballeteverperishedfromtheearth,itwouldbeatragedyofimmeasurableproportions。Inmyview,multi-culturescanbekeptalivebythepeoplewiththetimetodoso,andisextremelyvitalinensuringacommunity’sfuturedevelopmentandprosperity.Asaconsequenceofsuccessfulcommercializationefforts,unwaveringgovernmentsupportandgrowinginterestoverseas,thefutureofculturalblendinglooksbrighterandmoresecurethaneverbefore。参考译文如图象征性所示，一只沸腾的火锅中拥有诸多多元文化元素。这些多元文化可分为毕升、老舍、莎士比亚、爱因斯坦等国内外名人，佛、道、儒、仁、礼、启蒙、人本、后现代、解构等哲学概念，以及京剧、功夫、天鹅湖等表演艺术。文字说明显示：“文化‘火锅’，既美味又营养。”画家的目的是告诉我们文化融合并未过时或失去价值，相反还应鼓励和保持。一方面，多元文化作为全体人类遗产的一部分，是将不同人群和社会群体融合的有力方式。因此，文化融合作为促进文化发展和保护的一种方式，已经不可或缺。另一方面，中国跟世界上其他快速发展的国家一样，年久的习俗和传统面临着消失在现代化阴影里的危险。如果京剧、功夫或天鹅湖从地球上消失，那将是不可估量的悲剧。在我看来，如果人们能为多元文化花费时间的话，那么它就能得以保护。这对确保社会将来的繁荣和发展都至关重要。由于成功的商业努力、政府坚定不移的支持和不断增长的海外兴趣，多元文化的将来会比过去任何时候更明朗、更安全。小作文PartA51.Directions:Youaresupposedtowriteforthepostgraduate’associationanoticetorecruitvolunteersforaninternationalconferenceonglobalization.Thenoticeshouldincludethebasicqualificationforapplicantsandtheotherinformationwhichyouthinkisrelevant。Youshouldwriteabout100wordsonANSWERSHEET2.Donotsignyourownnameattheendofthenotice.Use"postgraduate’association"instead。(10points)真题解析2010年考研英语(一)小作文考察了告示这种题型。在2009年10月22日教育部考试中心出版的《考试大纲》和《考试分析》中并未提到告示，但从2004年考研大纲改革以来，历年教育部考试中心出版的《大纲解析》一书中均详细讲解了告示的写法。2009年8月25日出版的《大纲解析》中将小作文明确分为书信类应用文和告示类应用文两大题型，详尽分析了告示的写作方法，并提供了六篇告示范文。这再次证明了考研写作的反押题倾向，命题者重在考查考生的实际英语水平，经常与考生预测逆向思维，反其道而行之。针对2011年及之后的考研写作复习，希望考生扎扎实实提高英语写作实力，杜绝侥幸和押题心理，对于书信、摘要、告示、备忘录、报告等大纲提及的题型均应仔细复习，以不变应万变。大家如果参加过新东方的培训，我的强化班和基础班写作讲义中均提供了告示范文。拙著《2010考研英语高分写作》94页至99页详尽解析了告示的写法，并提供了六篇范文；118页小作文十大必背范文第九篇即告示。下面提供的参考范文即综合了该书97页和118页的两篇范文。考生平时只要认真复习，告示并不难写。值得注意的是，近两年考研小作文考题均源于近年大学英语四级写作真题。2009年1月10日考研小作文真题源于2008年12月20日四级真题“LimitingtheUseofDisposablePlasticBags”。而2010年的考研小作文题目再次来自于2006年6月17日四级写作真题。该题如下：Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteaposterrecruitingvolunteers.Youshouldwriteatleast120wordsfollowingtheoutlinegivenbelow.1.校学生会将组织一次暑假志愿者活动，现招募志愿者，2.本次志愿者活动的目的、内容、安排等，3.报名条件及联系方式。在2009年8月25日出版的《大纲解析》中，教育部详细讲解了告示的格式：标题应放在首行正中央；日期应放在标题右下方，不应空行；正文应写1-3段，5-7句即可；落款写在中间偏后位置，与正文之间不需空行。考生无需过于紧张，即使格式错误，只要没有跑题、语言基本正确、结构比较清晰，即可取得理想成绩。VolunteersWantedJanuary9,2010Toimprovestudents’abilityandenrichextracurricularactivities,thePostgraduate’AssociationisrecruitingvolunteersforaninternationalconferenceonglobalizationtobeheldonApril7,2010inBeijing.Tobeginwith,applicantsshouldhaveChinesenationality,astrongprofessionalspirit,cheerfulpersonalityandbeagedunder35.Inaddition,candidatesmusthaveoutstandingskillsatEnglishlisteningcomprehensionandtheabilitytospeakChineseandEnglishfluently.Finally,studentswithrelevantprofessionalexperiencearepreferred.ThosepostgraduateswhoareinterestedintakingpartinitmaysignupwiththemonitoroftheirclassesbeforeFebruary1,2010.Everybodyiswelcometojoininit。Postgraduate’Association参考译文招募志愿者2010年1月9日为提高同学们的能力并丰富课外活动，研究生会现招募2010年4月7日在北京举办的一次国际全球化会议的志愿者。首先，应聘者必须具有中国国籍、较强的职业精神、令人愉快的个性，年龄在35岁以下。其次，申请人需具有卓越的英文听力水平以及流利的中英文演讲能力。最后，具有相关职业经验的学生优先考虑。有兴趣参加的研究生请于2月1日之前在本班班长处报名。欢迎大家积极参加。
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