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古诗池上的意思
1、译文
小孩撑着小船，偷偷地从池塘里采了白莲回来。他却不懂得藏好自己的行迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
2、注释
小娃：男孩儿或女孩儿。艇：船。
白莲：白色的莲花。
踪迹：指被小艇划开的浮萍。
浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。
3、原文
《池上》
唐代：白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
扩展资料：
这首诗好比一组镜头，摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。
这是一首描写儿童生活的诗。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲。整首诗如同大白话，但极富韵味，令人读后忍俊不禁、哑然失笑。诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事，准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情，勾画出一幅采莲图。
莲花盛开的夏日里，天真活泼的儿童，撑着一条小船，偷偷地去池中采摘白莲花玩。兴高采烈地采到莲花，早已忘记自己是瞒着大人悄悄地去的，不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹，得意忘形地大摇大摆划着小船回来，小船把水面上的浮萍轻轻荡开，留下了一道清晰明显的水路痕迹。
诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲，整首诗如同大白话，富有韵味。白居易是一位擅长写叙事诗的大诗人。他的长篇叙事诗，将所叙事物写得曲折详尽、娓娓动听，饱含着诗人自己的情感。同样的，他的诗中小品，更通俗平易。
参考资料来源：百度百科-池上
池上古诗
唐代诗人白居易《池上二绝》原文：
其一
山僧对棋坐，局上竹阴清。
映竹无人见，时闻下子声。
其二
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
译文：
其一
两个僧人坐着下围棋，竹树树阴遮盖了棋盘。再无他人能在竹林外见到他们，人们在竹林外的话可以听到两位僧人微小的落子声。
其二
一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
扩展资料
创作背景
据《白居易诗集校注》，这首诗作于大和九年（835年），时任太子少傅分司东都洛阳。一日游于池边，见山僧下棋、小娃撑船而作此组诗。
诗词赏析
作者在第一首诗中写山僧对弈，深山里的和尚与世无争，在竹阴下下棋。山僧对棋坐，估计还有人在旁边看，作者却隐而不露，虽有多人活动，也觉得清幽无比。“时闻下子声”就像天籁之音，烘托出一种深山的宁静。
“映竹无人见，时闻下子声”，这两句提示我们，通过轻微的落子声，可以猜测到竹林深处有未知的隐情。“映竹”表示任何隐秘的事情总会留下痕迹，所谓雁过留影，车过留痕，就是这个道理，只是作者用含蓄和生动的语言表达出来。而“时闻”则揭示出其隐蔽性，需要耐心和细心，同时更要有针对性。
第二首诗写一个小孩偷采白莲的情景，极富生活情趣。从孩子撑船进入画面直到他离去，只留下被划开的一片浮萍。背景描写生动，人物形象塑造逼真，心理刻画细致，如同一小段电影画面。孩子那种天真、活泼的可爱形象栩栩如生，跃然纸上。
诗人只是在诗中叙述生活中一件小事，却能准确地捕捉孩子瞬间的心情，勾画出一幅引人入胜的采莲图。孩子的兴高采烈，采莲后的得意忘形，以及旁观者的深入细致等，都描绘得惟妙惟肖，整首诗通俗易懂，如同大白话，富有韵味。
古诗《池上》的全文
古诗《池上》的全文如下：
池上
唐白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
译文
小娃撑着小船，偷偷地从池塘里采了白莲回来。
他不懂得掩藏自己的行踪，浮萍被船儿荡开，水面上留下了一条长长的水线。
注释
小娃：指小孩子。
艇：船。
白莲：白色的莲花。
踪迹：指被小艇划开的浮萍。
浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。
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