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高考怪才黄蛉,高考用甲骨文写作却只得了6分,他现状怎样了
高考被中国人视为一个重要的转折点,每个人的人生都可能会因为高考而发生改变。可以说高考对于许许多多人来说,都是一场非常重要的考试,许许多多的考生寒窗苦读12年,只希望在这样一场考试上获得较好的成绩,考上心目中的理想大学,从而改变自己的人生。高考上也出现过许许多多的奇才,他们的优异成和极强的能力备受关注。今天我们要讲的这么一个高考奇才,便是如此,他当年高考采用甲骨文写完了作文,最后的作文却只得了六分,这究竟是怎么一回事呢?而这个奇才后来的生活怎么样了?
这个怪才名叫黄蛉,她正是因为高考而改变了人生。黄蛉在高考第一年失败之后,便决心二战。在准备第二次考试之前,他想了很久,对于这样一个贫穷的家庭,如果这一次的考试没有取得优异的成绩,他自然就走不出这个贫困的地方,只会被安排在这个小村落里工作,不甘平凡的他希望能够在高考上发挥得更好。而他想着,如果他还是循规蹈矩的回答试卷,以他的能力也许无法考取一个好大学,所以他决定剑走偏锋用甲骨文写作文。对于甲骨文,学过历史的人都知道,这是一种古老的文字,与我们现在所书写的汉字有着很大的不同,人们读起来都非常的困难,何况还要将它写出来,甚至是写在高考的作文上,可以说是非常的另类,而黄蛉就成为了这么一个另类的考生。
凭借着高中三年黄蛉对甲骨文的兴趣以及研究,在作答语文试卷时,其他同学都在做前面的题目,只有黄蛉直接翻到了作文题,开始用甲骨文写作文。考高放榜的时候,黄蛉的语文成绩只有6分,也就是说他的奇特文字并没有深受高考阅卷老师的重视,这让黄蛉无法接受。在他即将要面对自己回到家乡的命运,即将要再一次接受高考失利时候,然而这时,黄蛉的甲骨文作文一时间也在网上流传开来,网友们都纷纷称赞黄蛉是个甲骨文奇才。
山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。四川大学棉城学院见到黄蛉的能力,便破格录取黄蛉。认为这样的奇才在社会上已经很难寻觅到,于是获得录取通知书的黄蛉也来到了大学,成为了一名真正的大学生。而因为甲骨文的作文,黄侃成为了学生眼中的焦点,这也让
黄蛉开始变得骄傲轻浮。黄蛉满足于过往的成绩,认为自己在甲骨文上已经有着很高的成就,于是已经无心再学习甲骨文,对于老师布置的研究任务也是极其的敷衍。就这样,黄蛉逐渐淡出了人们的视野,泯然众人已。而自然他的能力也随之下滑,也不再是以前人们口口相传的奇才。对于这件事情,你怎么看,欢迎在评论区里留言。
高考时用甲骨文写作文的考生黄蛉,被985学校特招后,他现状如何
2009年6月17日晚,国内著名的文字资料网站“国学数典”论坛上,出现了一篇名为《高考阅卷花絮:四川惊现甲骨文作文》的帖子,发帖者称语文阅卷组发现了一篇用古文字书写的作文《熟悉》。文中主要运用了甲骨文、青铜铭文、大篆、小篆等古文字体。高考没有规定作文不能用古文书写,阅卷老师立即向阅卷组组长汇报了此事。随后,组长向语文质检组报告了此事。语文质检组和四川大学的古文专家联系,让专家帮忙翻译成简体字,好评定这篇作文的水平。最终,这篇作文因偏题,只得了6分。
这则消息迅速引起了四川媒体的高度关注,几经周折下,媒体找到了这位“甲骨文考生”黄蛉,他也被网友称为“古文字达人”。黄蛉为什么会在高考作文中用古文写作?他对甲骨文很有研究吗?后来他的命运又如何?这一个个问题,都需要解答。
据了解,黄蛉就读于四川省绵阳南山中学,之前已经参加了一次高考,但没上重点线,他选择了复读。黄蛉复读时候的语文老师蒲体超,与他有相同爱好——古文字,一来二去,两人的关系是亦师亦友。高考时,黄蛉害怕自己的作文不出彩,导致自己在与理想的学校失之交臂,于是他才选择了一个冒险的做法。
高考成绩出来后,黄蛉的总成绩只有428分,根本不可能上一个好学校。但他用甲骨文写作文一事被媒体报道后,西南财经大学某学院抛出了橄榄枝,希望他能到学校就读。由于该校主要是财经方面的专业,没有文字方面的专业,黄蛉不是很想去。后来,他又去复旦大学拜访了该大学出土文献与古文字研究中心的主任刘钊教授。刘教授见到他后,对他赞不绝口,表示:“现在研究甲骨文的人才屈指可数,研究国学需要你这样的人才。”不过,刘教授也表示黄蛉看的书不够,有的古文字解释不准确,他这个分数复旦大学的本科很难以破格录取,希望他在大学里调整好心态,打好基础,研究生阶段可以报考在自己的门下。
随后,黄蛉应邀到湖南大学接受测试和专家面试,都因高考分数过低等原因没有被录取。8月,教育部门组织了四川大学一批古文专家对他进行测试,结果非常顺利。9月初,他意外地收到了四川大学锦城学院的录取通知书,到该校的汉语言文学专业就读。
同年起,在川大和川大锦城学院的联合培养下,前者为黄蛉量身打造饿了一套学习方案,甚至邀请原本已经退休的四川大学历史文化学院教授何崝,专门负责教授他古文知识。此外,黄蛉实现了两年内从三本院校到985学校的两级跳,让很多同学都很眼红。
不久,何崝教授就向川大提交了辞呈,原因是他认为黄蛉有些浮夸,靠不住。他教授黄蛉的是先秦文献以及古文字方面的东西,而黄蛉在接受采访时却信口开河地说会读《文心雕龙》。这本书是南北朝时刘勰的著作,跟古文字研究没什么联系。他之所以说自己在读这本书,就是在吹捧自己。对此,何崝教授很失望。同时,黄蛉的学习情况也不理想,经过两年的精心培养,他古文字研究方面的进步并不大,在甲骨文方面也没有多大造诣,所以何崝教授才决定不教他了。
据悉,黄蛉准备古文字方面的研究生,至于他后面有没有考上,不得而知。
甲骨文考生黄蛉现状后续
黄蛉失去了在复旦大学读书的机会,只好在愿意录取他的高校中,选择进入四川大学锦城学院。
2009年,四川考生黄蛉第二次参加高考,在考场上心血来潮用甲骨文写了一篇作文,之所以这么做,是因为他想用特殊的方式博得阅卷老师的青睐。
黄蛉出了考场后,还把这件事情告诉了自己的语文老师蒲体超,没想到一向喜爱甲骨文的蒲体超没有赞成他的做法,反而闭不开口,脸上不见半分喜色。
蒲体超觉得黄蛉此举过于冒险了,一招不慎容易满盘皆输,看着有年轻人喜欢甲骨文,他很欣慰但是并不意味着他支持黄蛉拿兴趣爱好去赌一把前途。
老师看了好几遍,还是不能看懂作文的内容。最后无奈之下,只好请来四川大学研究古文字的教授,才知道这作文用了大量的甲骨文,还夹杂着一些大篆、铭文等。
这次,当黄蛉看到不限文体时,一个疯狂的想法形成了,他要用甲骨文写这篇作文,在上面狠下了一番功夫,花了一个半小时。
后面,黄蛉6分的甲骨文作文被媒体报道出来后,自然引发了网友激烈的讨论。当时,国内能够被翻译的甲骨文有一千多个,可是黄蛉用了八百多个,可能真的是天赋异禀了。
黄蛉此举倒是得到了不少网友的追捧,纷纷称他是古文字达人。黄蛉高考的总成绩只有428分,这意味着他连本科都上不了,不少网友感觉可惜了这位青年才俊。
媒体采访了黄蛉的老师蒲体超,蒲体超对于被打上6分的作文表示强烈的不满,他说:“不应该以跑题为理由只给6分,用甲骨文创作本来就难得。”
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