老师并不平凡初一作文
1老师并不平凡
老师,也许你并不漂亮,但是你用满怀期待的眼神教导我们。老师,也许你的知识我们并不懂,并不那样熟悉,但是你却像丝丝小雨那样浇灌我们这些幼苗。老师,也许你并不喜欢批评,但是遇到不爱学习的学生,你就是指明灯,把他引领进文学殿堂。
记得有一次,你批默写的时候,我看见你的手时那样的干净,但那几个红色的痕迹却那样的明显,那样凸出。我想:在一个寂静的夜晚,星星从东边嬉笑着出来。你却在月光下辛勤的备课,或者批着作业,哪一刻不都是为我们这些调皮的学生。
敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;敬爱的老师,丝丝的雨,是您的象征;敬爱的老师,甘甜的水,是您的象征。
老师,你还记得吗?是你鼓励我们看课外书。一本本课外书,一点点的课外知识,汇聚成一个宝藏。记得当初看《鲁滨孙漂流记》的时候,你特地到我家教我怎样看,怎样批注,怎样写。也许,是你也许忘记了,或者,还是我记得太清楚了。
诗词歌赋,颂不完您对我们的关怀。您是火柴,点亮了我们,燃烧着自己;您是钥匙,为我们开启知识的大门;您是小舟,渡我们驶向成功的彼岸。
我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。
老师并不平凡,“四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟”是他们的真实写照。他们是蜡烛,无私的燃烧自己,奉献他人。他们是园丁,辛勤的栽种祖国的花朵。他们是人类灵魂的工程师,传授丰富的知识。他们是一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!
2老师并不平凡
老师您是蜡烛,燃烧自己照亮了别人;您是晶莹的露珠,无私地奉献了自己,无私地滋润着我们;您是知识的源泉,让学问如同潺潺的溪水般流入了我的脑海;您那一双灵巧的手,在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。
老师,你也许不是最美丽的,但是你用满怀期望的眼神教导我们;老师,你也许不是教龄最长的,但你的谆谆教诲令我感动,老师,你的教学方式开始我们不熟悉,但是您一直都在为我们而该改变。您是一个不平凡的老师!
老师,你也许不是最好的,但您的一句句话,一句句经典的人生这里都嵌在我们心中。人们说:你们是花园辛勤的园丁,我们是花儿,是希望,是你们让花儿茁壮成长,让希望绽放于未来。
您还记不记得在一次课上,我弹舒伯特的即兴曲,原以为自己弹得不错,可以得到您的赞赏,但没想到赞赏不仅没得到,还被您说了一顿。出了琴房,在门外的家长说:“你弹得真好,让我真羡慕!”我悄悄撇撇嘴暗想道;“还好呢,被老师说了一顿!!”没想到老师接上来一句:“但她还能更好。”这使我震惊了,老师的严格要求,是认为我还能更好,我感动极了。老师,谢谢您。
你的优秀品质,精神财富如同彩虹的光从洒在我们身上,使我们更完美的成长。你们的真善美都有着一股不平凡的感情和力量。
老师,在这世界里,灿烂的你并不平凡!
3老师并不平凡
有人说:“老师是人类灵魂的工程师。”有人说:“老师是是辛勤的园丁。”有人说:“老师是燃烧的蜡烛,是吐丝的春蚕。”但我一直觉着这些与现实相距太远,老师没有高贵的地位,没有巨额的收入,他们只是默默无闻的干着平凡的工作,这不就是一群平凡的不能再平凡的人吗?但这些平凡的人,给了我无数次心灵的震撼后,让我慢慢体会到了一个真理——老师并不平凡。
记得有一次,你批默写的时候,我看见你的手时那样的干净,但那几个红色的痕迹却那样的明显,那样凸出。我想:在一个寂静的夜晚,星星从东边嬉笑着出来。你却在月光下辛勤的备课,或者批着作业,哪一刻不都是为我们这些调皮的学生。
有一次冬天,我在放学后无意经过老师办公室,看见里面的灯还亮着,为了满足我的好奇心,我往里一看。只见她蜷缩在椅子上,在一摞纸上勾勾划划,还不时的翻着书,我的鼻子竟然不自觉的酸酸的。
其实还有许许多多像她一样的好老师,他们呕心沥血,日复一日,年复一年,不知流了多少汗,操了多少心,帮助我们成人成才。老师就这样平凡但却伟大着,她们无怨无悔的奉献着,让我们向所有的伟大老师致敬,真心的说一声“老师,谢谢你,你辛苦了,愿您在今后的日子里健康快乐!
4老师并不平凡
你曾经是否因为老师的一句话而变得更加努力学习,是否因为老师的一个举止而变得对老师更加有好感?每个人都是从学生时代过来的,都有过很多为老师,又有哪位老师是你记忆最为深刻的呢。有关老师的作文有很多,下面让我们来看下。
您启迪了我幼嫩的心灵,您丰盈了我空白的脑际,您编织了我甜美的梦想,您捧给了我打开希望之门的金钥匙,我心中的好老师——语文刘平波老师。
在我刚刚走进广渠门中学的时候,羞涩、胆怯占满了我的内心,当我得知考到实验班的时候,我真的好高兴!同时,也不免有了一丝担忧,我的语文成绩不太好,上了中学是否会因此而拖后腿呢?
“那是一个有学问的老师吗?”“那是一个能化腐朽为神奇的老师吗?”
带着这些疑问,我走进了初一(6)班,第一次的语文课令我终生难忘。
第一次的语文课,他做了自我介绍,他姓刘,毕业于首都师范大学。那里是我梦的天堂,是我的目标,一个个短小精悍的故事,一个个幽默的小笑话,第一次的语文课充满了欢声笑语!原来语文课并非只是枯燥乏味,它也可以如此生动!
他讲课十分生动活泼,他许多的想法和见解都出乎我的意料之外,我的世界展现了另一片美丽的天空,我学会了读书,学会了思考,我喜欢上了语文。
我不善言表,于是我把想说的话全部写在周记里,老师的评语使我懂得了很多道理,给了我很多启示。“喜欢,就不要放弃”让我为自己的目标勇往直前;“加油,老师相信你”使我坚持不懈,刻苦学习;“没考好没关系,总结一下,下次努力”给了我极大的安慰,内心立刻温暖起来;“平凡些有什么不好吗?”这句话使我暂忘浮躁,脚踏实地地走下去。周记成为我和老师沟通的桥梁,我的作文水平如芝麻开花般不断提高。
他说他只是一个平凡的人,正在做着平凡的事,他唯一的心愿就是我们“青出于蓝而胜于蓝”。他还常常告诫我们:勿以恶小而为之,他甚至奢望他的学生能把每一件小事做得尽善尽美。
在他“平凡”的教导下,我的成绩渐渐提高了,由70多分至80多分至90多分!我没有落下,我进步了。班级的语文整体素质也在逐渐提高。
我崇拜他的平凡,崇拜这位我心中的好老师,多次我走过他的办公桌时,总是会多停留几秒,想多望几眼他认真批改作业的身影。
我心目中的好老师,您为我们用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用您的平凡谱写出了不平凡的人生画卷。
感谢您!刘老师。
5老师并不平凡
有人说:“老师是人类灵魂的工程师。”有人说:“老师是是辛勤的园丁。”有人说:“老师是燃烧的蜡烛,是吐丝的春蚕。”但我一直觉着这些与现实相距太远,老师没有高贵的地位,没有巨额的收入,他们只是默默无闻的干着平凡的工作,这不就是一群平凡的不能再平凡的人吗?但这些平凡的人,给了我无数次心灵的震撼后,让我慢慢体会到了一个真理——老师并不平凡。
去年的一个冬夜,寒风刺骨,我急忙去厕所,校园里静悄悄的,联想到各种鬼故事,我害怕极了,我越走越快,几乎小跑起来,转到办公区我忽然发现一个办公室里漏出了温馨的光,我往里一看,竟然是她——我们公认的土老帽徐老师,她是一位又瘦又小,长相又平庸,皮肤黑黑的一个人,只见她蜷缩在椅子上,在一摞纸上勾勾划划,还不时的翻着书,我的鼻子竟然不自觉的酸酸的。忽然我忍不住打了一个喷嚏,徐老师飞快的跑了出来,关切的问:“你哪儿不舒服吗?”“不,我要去厕所。”“正好我也要去,我们一起吧。”说着她脱下大衣给我披上,我推让,“别看我瘦,可我骨头里都是肉。”她边给我披衣服边哈哈大笑起来,可我那不争气的眼泪却滚落下来。她不但在来回的路上跟我谈到了很多关于理想与奋斗的问题,而且还坚持把我送回宿舍,那一晚我睡的特别香特别踏实,因为我觉着我被暖暖的爱包围着。其实还有许许多多像她一样的好老师,他们呕心沥血,日复一日,年复一年,不知流了多少汗,操了多少心,帮助我们成人成才。
老师就这样平凡但却伟大着,她们无怨无悔的奉献着,让我们向所有的伟大老师致敬,真心的说一声“老师,谢谢你,你辛苦了,愿您在今后的日子里健康快乐!
6老师,你并不平凡
看似平凡的你,在人群中闪耀着耀眼的光芒、照亮了祖国美好的未来。有你,有未来,有你们,就有精彩!——题记
老师,你也许不是最美丽的,但是你用满怀期望的眼神教导我们;老师,你也许不是教龄最长的,但是临近期中、期末,您总是最后一个从语文组离开的;老师,你的教学方式开始我们不熟悉,但是您一直都在为我们而该改变,。您是一个不平凡的语文老师!
刚入学的期中考试,我们班的成绩还算客观,可以说是欢心小胜忧伤,您却对我们说不好。您的严厉都是为了我们。每次你都会比其他老师多占用一些课间,我们自然不愿意。可是你总是说自己苦口婆心,弄得我们对您都有了一些火花。后来,我们有了很大的进步,才明白了您每天占用的`那二十四分之一是为的谁。
我从小就不懂得阅读题使您一个个讲得那么清楚,答题的一个个关键点是您说得那么详细。才有了我们的好成绩,一个个暴雨倾盆的鬼天气,是您把雨伞给我们,自己淋雨的,每一次家长会,您总是讲得最多,我们班总是最晚走的,一首首文言文、古诗的翻译,花了您一个星期。
老师,你也许不是最好的,但您的一句句话,一句句经典的人生这里都嵌在我们心中。人们说:你们是花园辛勤的园丁,我们是花儿,是希望,是你们让花儿健康成长,让希望绽放于未来。
你们的优秀品质,精神财富如同彩虹的光从洒在我们身上,使我们更完美的成长。你们的真善美都有着一股不平凡的感情和力量。
是您,让我与幸福离得那么近。
老师,在这世界,灿烂的你并不平凡!
7老师——不平凡
今天,是一个崇高而神圣的节日,心中的激情,心中的澎湃,难以表达我的思绪,虽然,你我不曾熟悉对方,俗话也说,一日为师,终身为父,在此,献上一句纯真的温馨:“老师,您辛苦了”。
我从母校来到这陌生的地方,心中的恐怖表现在笨拙的脸上,我不太会说话,直到遇见您,我感觉到亲切的问候,即使,我们只是在教学楼上相遇的陌生人,但您给我带来的慈祥面孔,不断在脑海浮现,我想第一次的相遇,第二次是否有缘份呢!
日子一天天的过去,我在这生疏的环境也渐渐习惯了,今天不知道是好的一天,还是坏的一天,老师说要分班,我抱着4分之一的机会来到您的班上,再次重温到您慈祥的关怀,黄昏佳节来的真快,天空中飞机的痕迹,我的目光紧紧锁在于天际,一句简单的问候,把我从思绪中拉了回来“你怎么还没走啊,等下就要下雨了。”我说:“哦,就走了。”您的身躯在灯光下拉着很长的影子,独自一人走向了办公室,当我从楼梯口经过时,看着您书桌上的灯还亮着,就知道您在费尽心思的改作业,我擦肩而过的走了,我走在马路上,想着灯光下瘦小的老师,情不自禁感慨,“老师真辛苦”,有点期待明天教师节。
今天,是一年一度的教师节,我想老师应该会打扮的帅气吧!一进门口,却看见了简陋而不失庄重的衣服,一双平凡不过的鞋子,眼睛还残留昨日的疲乏,才知道,原来,老师不注重这些小节,把自己的精力放在我们身上,那双深邃的眼睛,始终为我们淀放。
今天如昨日,飞快如马作的卢,时间一分一秒溜走,您的辛勤如农夫,在这短暂的时刻里,我想对您说:“老师,节日快乐。”希望这一句话你能够感受到快乐。
老师,虽然大家都不了解彼此,我们在同一个蓝天下,创造蔚蓝的未来,我们18岁的天空,老师18年教导,真诚的祝福您:节日快乐!
平凡的老师作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我整理的平凡的老师作文,欢迎大家分享。
平凡的老师作文1“嗯,你们听我说,这地中海气候……”瞧这节是地理课,可别恼,地理可有趣呢!瘦瘦的面庞,朴实的笑容,一副镶边的眼镜,这就是我们的地理老师。我喜欢地理,也和地理老师结下不解之缘。每当她扶扶眼镜,我就知道她讲了知识进入了“黄金时段”,因此就更要聚精会神了。我很赞美她,赞美她的执着敬业。
一天下课后,我有一个问题弄不明白,便找到了她。她二话不说,扶了扶那镶边的眼镜,十分认真地说:“那你可要认真地听了。”说着又亲切地为我讲解起来。时不时还问问我懂了没有。如果我回答懂了,她就会微笑着点点头;如果我说不太明白,她就会重新为我讲解,直到我懂了为止。后来还弄得她上课时迟到了,还真有点对不起她了,可她却说这只是做老师的职责而以。
我很佩服她,佩服她的知识渊博。
有时我真怀疑她是不星一个机器人,或是一本电子词典。她有时不看书乜能准确说出今天要学的知识的页码,还能把知识变成“压缩饼干”给我们吃。“嗯,我们翻到51页,今天我们来学‘世界的气候’。”说完,就在黑板上写下几个气派的大字“世界的气候”,接着就让我们看图。之后她便滔滔不绝地为我们讲解了起来。她从湖南讲到中国,又从中国讲到世界,语言简单却饱含着哲理。Look,她越讲越听着不像了,有时还讲到初二的《物理》上去了。真令晚生佩服!
我很喜欢她,喜欢她的和蔼可亲。
每次上课,同学们都积极举手发言,每次她都会夸奖我们几句,她很少骂人或发怒,对我们也很好。要是谁上课不认真,她就会走过去拍拍他的肩膀或摸摸他的头。下课后,她的身边总围着几个同在问,她下课后也对我们问长问短,既关心我们的学习,又关心我们的健康,就像是我们的亲人一样。
这就是我的地理老师——刘老师。她执着敬业、知识渊博、和蔼可亲。
平凡的老师作文2老师,您是辛勤的园丁,用自己的心血浇灌着我们;您是默默无闻的红烛,燃烧了自己照亮了别人;您是晶莹的露珠,无私地奉献了自己,无私地滋润着我们;您是知识的源泉,让学问如同潺潺的溪水般流入了我的脑海;您那一双灵巧的手,在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。
圆圆的脸蛋,高高的鼻梁上架着一副颇有几分哲学家韵味的眼镜,透明的镜片背后藏着一双敏锐的眼睛,这就是您,一个平凡而又让人印象深刻的老师。您没有常人所夸赞的那种甜蜜的微笑,却拥有着一片常人所不能拥有的对学生深深的爱。
每天清晨,您走进教室,总是习惯地扫视正在朗读的我们,接着,便打开窗户,让原本沉闷的教室,一下子变得通风又凉快;中午时分,天气闷热,您为我们打开了电风扇,为我们塑造出一个良好的学习环境;傍晚来临,天色渐暗,您又为我们打开了日光灯,顿时,原本昏暗的教室,在您开灯的一瞬间变得明亮。这就是您,我敬爱的老师。
语文课上,我上课不专心,暗地里做小动作。然而,在我玩得正高兴的时候,您一个凌厉的眼神,把我从沾沾自喜拉回了您那生动的语文课上。体育课的时候,同学们玩得不亦乐乎。您却把我拉到一旁里,告诉我,上课时一定要遵守纪律,否则会导致学习成绩下滑。有一次我考试考到了80多分。此时的我,情绪十分低落,直到这时,我才清楚地意识到,我的学习与纪律已经向我敲响了警钟。下课后,您把我叫道你的办公室,用温柔中带有几分斥责的语气耐心地开导着我,叫我努力学习,争取考到增城中学。窗外,知了鸣叫不绝,室内,老师讲得口干舌燥。看着老师,我很不好意思,心中不断地道谢。此时的我,真想化作一滴甘露,去滋润老师的咽喉,化作一块手绢,抹去老师的汗珠,化作一股清风,带走老师的炎热。老师对我如此关心,我哪儿还好意思不守纪律呢?
老师,谢谢您!谢谢您这个平凡而又让我敬佩的老师,在此请允许我再一次真心地对您说句“老师,谢谢您!”
平凡的老师作文3我们数学老师相貌平平姓“杨”,名字如同她本人一素聪“慧”。不用我多说,你肯定知道她叫什么了。对,她就叫“杨慧”。
杨老师幽默风趣,时不时会逗得我们哈哈大笑。有的时候,哪个家伙走神,那可就“大难临头”了!杨老师先会停下讲课,两只眼睛好奇一般探身瞧着他。见他没反应,我们就凝神屏气,大气都不敢出,瞧着杨老师。可那家伙却没反应,依然自顾自地摆弄着手中的魔方,还时不时挠头思考。终于,魔方还原了!
他把魔方放进抽屉,露出了笑容。但片刻之后,仿佛感到了“杀气”正在向他“袭来”,缓缓抬起头。结果运气不好,正巧撞上了杨老师那张微笑的脸,笑容立即僵住了。“嗨!”杨老师奶声奶气地向他“问好”。他条件反向般地也举起手,向杨老师说“嗨!”。几个“笑星”忍不住,发出了一阵爽朗的笑。杨老师提高语速:“请站起来回答我的问题。”他立即傻了眼,半张着嘴。“Please,”杨老师缓缓提高了语调,“Standupandanswermyquestion!”他依然直勾勾地盯着杨老师。“你说怎么办?我不会其他语言了。”杨老师孩子般的问。我们再没有人忍得住了,哈哈大笑起来,笑声似乎要掀翻屋顶。
这类事还有很多很多,已经不胜枚举。她用一种特别的方式教会我们如何学习。但在这么平凡的外貌下,有着一股子的不平凡。
每天,我们带回家的作业都少得可怜,一点都没有要升入初中的紧张感。刚开始,我们都以为是开学作业少,可到后来,作业依旧。我很奇怪,于是对作业进行了分析。哦,原来这些题看似差不多,实际题型各异。杨老师是想给我们减作业呢!
我的眼前仿佛闪现出了杨老师头上的蝴蝶发卡。它一闪一闪的,永远闪耀在我们心中。我又猛然想起,这两年来,杨老师竟从没因生病而掉课,一直带病坚持上班。我的心猛然收缩……
那种精神是多么“平凡”啊!它其实如同那蝴蝶,高高飞扬在每一个人的心中。
平凡的老师作文4在一个平凡的城市,一个平凡的地方,一所平凡的学校,却有着一位不平凡的老师,她热爱她的岗位,热爱她的学生,哪怕她只是一位语文老师。
刚一开学的头一堂语文课,她一进入七(4)班的教室门,就友好地向我们打招呼,在一段语惊四座的自我介绍文后,我们便开始了“初中语文第一课”。当然,这节课也是我生下14年来头一回听到的最特别的一节语文课:我想,很少会有语文老师在课堂上说话都要带“亲爱的……”开头的,一般的语文只会说令人乏味的“同学们……”,毫无新意,当她说出“亲爱的同学们……”这一句时,引来了全班同学的一阵哄笑,随之而来的教室里似乎蔓延着一股股发自内心的心酸,因为,像我们这么大的孩子,也很少听见“亲爱的”这三个字了吧,即便是自己的父母说这三个字,也少之又少的。
她,就是慈眉善目的史老师,如果一个人没有对比,怎能知其好呢?
公交车上,人群拥挤,仔细搜索,吾在窗边坐,与老同学闲聊,聊着聊着,谈起各班的语文老师,听她叹一口气,看见她垂头丧气的说:“我们班的语文老师……唉!”我听到这儿,我顿时心花怒放,大言不惭地说:“你们好可怜,还是我们班的语文老师史老师好,她不会打人,很温柔,如果她打人了,那一定是某个同学欠打了!”说完,我望了望窗外,想了想一年的时间,好短,可以在一后面加个零吗?这也许是四班所有人想的吧!
史老师,一位不平凡的老师,她出口成章,妙语连珠,才华横溢。
时光飞逝,一年时间已为期不远,但为什么要那么快的想到一年之后呢?与其不如好好珍惜现在的每一瞬间吧!
“一日为师,终生为母”,史老师,如果没有了雨,枯草会滋润成长吗?如果没有了太阳,向日葵会对着蓝天笑吗?如果没有黑夜,昙花会开吗?一切的答案都是不会。树叶会在秋天的催促下零落,荷花会在夏天的别离下凋落!在这两季之间也许会有人与人之间的别离!何必那么悲伤!我们会带着史老师的祝福去寻找属于自己的路,史老师会带着我们的祝福红遍整个云霞,这份师生情谊犹如海的镇海神针一般,绝不动摇!
平凡的老师作文5任凭时光匆匆流逝,但世界上有一种情感是永远不会令人忘怀的,那就是师生情。
我的数学老师是一位平凡的人,但是她在我的眼中却是拥有一个不平凡心的人。
她姓陈,虽已四十有余却总是扎着一个利索的马尾辫,一双大眼睛总是那样炯炯有神,穿着总是美丽大方。不过她呀,却是一个典型的“两面派”。
上课时,她是严厉的,一点不马虎。谁要是敢在她的课上摸摸手指,玩玩铅笔盒,看看书,走走神的,只要一被她发现了,那下课时可就要被打手心了。有一次我觉得老师讲的课很简单就一下子走神了,老师发现了就点我起来回答问题,我同桌小声告诉我“用三分之二乘四分之八加五的和就行了”我说出了同桌告诉我的'答案,陈老师狠狠地瞪了我一眼,用手指着我说:“在讲最重要的东西,不听怎么行,站着”。我心里很不是滋味,耳朵也变得滚烫滚烫的,想:“太丢人了,太丢人了。”下课,老师叫我过去训了我并打了我手掌心几板子,我明白老师,老师是爱我,为了我好才会打我,如果是一个陌生人,她肯定理都不会理吧!
在平时,她是温柔的。老师说本子或作业连续得五个一百分就可以换一个本子。为了得到本子,我每次作业都努力得一百分,最后连续得了五个一百后,我拿着家庭作业本去找老师换时,老师对我微笑了,那个笑容我一生都不会忘记,像一位慈祥的妈妈对着儿女在会心的微笑,并说了一名话“加油,老师相信你哟!”
每天,老师备课时总想把最易懂的最简单的方法传授给我们,为了让我们练得多,学得更好,总是给我们在黑板上出题做,找一些练习让我们去买了做,划一些概念让我们背,根据以往六年级升初一考试题让我们去看、去做。亲自检查我们的作业,这是多么负责任的老师呀!
老师,您如一支蜡烛,默默奉献,不求回报;您如辛苦的园丁,每天修剪着长出的杂花、杂草;您如人类灵魂的工程师,用自己的劳动,创造出一个又一个的奇迹!
有一颗心叫感恩,有一种精神叫奉献,有种爱叫无私,老师溜走的是岁月,留下的是我诚挚的思念,老师,愿您幸福安康!
平凡的老师作文6我们小学五年已经换了四位数学老师,理由都一样,这个班学生太麻烦了,不仅保证不了上课纪律,想让学生学习成绩简直比登天还难,真是心有余而力不足,唯有张老师不辞辛劳来教育我们这个“顽固”之班,她是最受欢迎的,也是给全班留下最深印象的老师。
五年级第一学期刚开始,我们还在回忆着马老师的教学,哪想,又换老师了!张老师一进门,哇!我仔细打量着这位新老师,身体胖胖的,其貌不扬,眼窝深深的,标准的东方女性。
张老师一进班,就开始自我介绍,从介绍中我们知道老师姓张。她上课废话很少,从来都是以讲课为重。张老师是绝对的幽默师,上数学课千万别呼呼大睡,否则张老师会走到他跟前,说:“别打扰×××,人家一定在梦里吃满汉全席呢!”逗得全班哄堂大笑;有次同学没完成作业,老师让他们站到讲台上,送他们一句幽默的话语,“看呢,喜人,有鼻子有脸的!”这样就可以回座位了,不会没完没了的。还有一次,我们学分子和分母,张老师独辟蹊径:“千万别把分子和分母弄反了,应为没有母亲和儿子互换角色啊!”
张老师很会讲课,不仅能调动我们的积极性,大家又能从张老师高超的语言艺术中学到东西。张老师从来都是带数学书不看,带教案不翻,现题现编,就凭一根粉笔和一张灵巧的嘴。张老师讲课,出生入化,言简意赅简直是一种享受,从不拖泥带水,能用三个字说清绝不用五个字,简单明了,使人能百听不厌。
我很佩服张老师,张老师能用一颗平常之心教育万人,戒骄戒躁,实属难能可贵。教学界有一句老话:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。张老师就是在最平凡的岗位上做着不平凡的事,燃烧自己,教育我们,张老师就是这样一位人类灵魂的工程师!愿张老师青春永驻,心想事成!
……
平凡的老师作文7您启迪了我幼嫩的心灵,您丰盈了我空白的脑际,您编织了我甜美的梦想,您捧给了我打开希望之门的金钥匙,我心中的好老师——语文刘平波老师。
在我刚刚走进广渠门中学的时候,羞涩、胆怯占满了我的内心,当我得知考到实验班的时候,我真的好高兴!同时,也不免有了一丝担忧,我的语文成绩不太好,上了中学是否会因此而拖后腿呢?
“那是一个有学问的老师吗?”
“那是一个能化腐朽为神奇的老师吗?”
带着这些疑问,我走进了初一(6)班,第一次的语文课令我终生难忘。
第一次的语文课,他做了自我介绍,他姓刘,毕业于首都师范大学。那里是我梦的天堂!是我的目标!一个个短小精悍的故事,一个个幽默的小笑话,第一次的语文课充满了欢声笑语!原来语文课并非只是枯燥乏味,它也可以如此生动!
他讲课十分生动活泼,他许多的想法和见解都出乎我的意料之外,我的世界展现了另一片美丽的天空,我学会了读书,学会了思考,我喜欢上了语文。
我不善言表,于是我把想说的话全部写在周记里,老师的评语使我懂得了很多道理,给了我很多启示。“喜欢,就不要放弃”让我为自己的目标勇往直前;“加油,老师相信你”使我坚持不懈,刻苦学习!“没考好没关系,总结一下,下次努力”给了我极大的安慰,内心立刻温暖起来;“平凡些有什么不好吗?”这句话使我暂忘浮躁,脚踏实地地走下去。周记成为我和老师沟通的桥梁,我的作文水平如芝麻开花般不断提高。
他说他只是一个平凡的人,正在做着平凡的事,他唯一的心愿就是我们“青出于蓝而胜于蓝”。他还常常告诫我们:勿以恶小而为之,他甚至奢望他的学生能把每一件小事做得尽善尽美。
在他“平凡”的教导下,我的成绩渐渐提高了,由70多分至80多分至90多分!我没有落下,我进步了。班级的语文整体素质也在逐渐提高。
我崇拜他的平凡,崇拜这位我心中的好老师,多次我走过他的办公桌时,总是会多停留几秒,想多望几眼他认真批改作业的身影。
我心目中的好老师,您为我们用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用您的平凡谱写出了不平凡的人生画卷。
感谢您!刘老师。
平凡的老师作文8“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”李商隐的这句诗被用来赞扬那种为事业而献身的人民英雄及那种默默无闻、无私奉献的人,可我却认为这是对老师神圣职业的诠释。老师经常被我们称为“人类灵魂的工程师”,被称为呵护祖国花朵的园丁,也正是因为她们在我们这些孩子的成长过程中所起到的重要作用。如果说父母是我们的第一位老师,那老师就是我们的第二位老师,老师不仅教给我们知识,更是教会了我们做人的道理。
人们都说:“老师是哺育花苗的园丁;老师是燃烧自我的蜡烛;老师是让别人更进一层楼的人梯。”无论老师多么严厉,她都是为了她的学生。而我的老师就是这样的一位好老师,有时是严师,有时是我们的好朋友,更是我的良师益友。
我的老师长相很平凡,但平凡之间又带了一丝的沧桑,那是一位饱经风霜的老师,老师教了好几届的学生了。老师年纪不大,谈吐之间不乏有些幽默,总该在课上给我们扯些有趣的话题,来活跃课堂沉闷的气氛。按说,老师的这个年纪和我们这些学生的年龄有差距,难免会有些代沟,可是我们却和老师的关系处的很好在课堂上,我们是师生,在课下,我们是无话不谈的好朋友。我的老师也是十分的严厉,所谓名师出高徒嘛,如果老师不严厉些,有些调皮捣蛋的孩子是很难管教的。但是我知道,老师的严厉中包含着一种关怀。
老师也只是一心为我们好的因为天下那个老师不希望自己的学生能学有所成就比如说课堂上有同学不认真听讲老师会罚他站批评他有时老师批评他的声音我们在教室都听得很清楚那是老师的声音还带着一丝丝的不忍回荡在那走廊要知道老师也是不忍心但看到学生不认真学习她的心里也很难受不是为了自己而是为了学生。
放弃了自己的青春,成全孩子们的明天,她要做出怎样的决定,只是她最终选择,拥抱那些渴求知识的孩子。她深知,知识决定命运和高度,学习是一种信仰,孩子们的梦想决定了她哪怕牺牲自己的锦色年华,放弃了自己的幸福,什么也不求,只求能为孩子给予更多的关怀和爱,传授给孩子们更多的知识,让孩子们能放飞梦想。这就是人世间最伟大最神圣的——我的老师!
作文,老师并不平凡
作文,老师并不平凡
“叶儿是枯了,花而也落了,这有什么,万物都有新陈代榭,冬天来了,就让它来吧!我们依然是我们!”
我自嘲:“离分离还有半年呢!只有我这样多愁善感的人才会如此的忧虑。
“你到底怎么了?你说啊!”静柔摇着我的手大叫。
我继续望着窗外,欣赏着我的绝美风景。
“六年,好快啊!”
“快就让它快去吧!和我们有什么关系?怎么了?”
我狠狠地瞪了静柔一眼。忧伤摆脱了我内心的枷锁。
“六年……”窗外的风猛地一吹,直刺我的身体,“砰”的一声吹来了教室的门。
静柔好象也听懂了我的意思,也深情地望着窗外:“是啊!六年,真快啊”
我摇摇头,拖着沉重的身体走出了教室。
哎,这凄惨的冬天。
没想到静柔追上了我,握住我的手,陪我一起散步,在这充满了悲伤的冬季。
“时间是个无情的家伙,它让岁月里长满了皱纹,你看,这昨天还绿意昂然的叶子,今天却含笑入地。”
我望着她,不知道说什么好,她把我的手握的更紧了,一股暖流在我身体里蔓延,真的很温暖……
风突然好象变的很缓和的许多。
我看见那小小的绿芽点缀着枝头,太阳拨来了云日。
我知道,这个冬天我不会再冷了……