大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下英语语法完整结构图的问题，以及和英语语法完整结构图片的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
英语语法句子结构大全
【#英语资源#导语】在世界经济全球化及中国加入WTO的形势下,社会需要大量能够用英语在国际上进行科技、经贸、法律和文化等方面交流的专业人才。以下是由精心收集了英语语法句子结构，供大家欣赏学习!
【篇一】英语语法句子结构
句子的成分
1.定义：组成句子的各个部分叫做句子的成分，即：主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。主语和谓语是句子的主体部分。表语、宾语、宾语补足语都是谓语里的组成部分。
句子成分意义例句
主语表示句子所说的是"什么人"或"什么事物"，一般由名词、代词或相当于名词的词或短语等充当。LucyisanAmericangirl.
WestudyinNo.1MiddleSchool.
谓语说明主语"做什么"、"是什么"或者"怎么样"。谓语(谓语部分里主要的词)用动词。谓语和主语在"人称"和"数"两方面必须一致WeloveChina./Sheissinging.
Mikehopestobeadoctor./Hisparentsarefarmers.
表语说明主语是什么或者怎么样，由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语等充当，和连系动词一起构成谓语。Herauntisadriver./Areyouready?
Wewereathomelastnight.
句子成分意义例句
宾语表示动词、行为的对象，由名词、代词或相当于名词的词、短语等充当，和及物动词一起说明主语做什么。Heoftenhelpsme./WestudyEnglishatschool.(励志天下www.lizhi123.net)
Didyouseehimyesterday?
定语用来修饰名词或代词。作定语的除形容词外，还有代词、数词、名词、介词短语或相当于形容词的词或短语等。Theblackbikeismine./What'syourname,please?
Wehavefourlessonsinthemorning?
状语用来修饰动词、形容词或副词。一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义，通常由副词、介词短语或相当于副词的词或短语等来表示。Peopleareallworkinghard./Itisverynice.
Wehadameetingthisafternoon.
宾语补足语英语中有些及物动词，除有一个直接宾语以外，还有一个宾语补语，才能使句子的意义完整。这类词有：make,consider,cause,see,find,call,get,have,let等。Hemademeveryangry.
Ifindhimagoodboy.
【篇二】英语语法句子结构
一、名词复数规则
1.一般情况下，直接加-s，如：book-books，bag-bags，cat-cats，bed-beds
2.以s。x。sh。ch结尾，加-es，如：bus-buses，box-boxes，brush-brushes，watch-watches
3.以“辅音字母y”结尾，变y为i，再加-es，如：family-families，strawberry-strawberries
4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v，再加-es，如：knife-knives〕
Leaf--leaves
5.不规则名词复数：
man-men，woman-women，policeman-policemen，policewoman-policewomen，
child-children
foot-feet。tooth-teeth
fish-fish，people-people，Chinese-Chinese，Japanese-Japanese
写出下列各词的复数
I_________him_________this___________her______
watch_______child_______photo________diary______
day________foot________book_______dress________
tooth_______sheep______box_______strawberry_____
peach______sandwich______dish_______bus_______
man______woman_______
二、一般现在时
一般现在时基本用法介绍
【No。1】一般现在时的功能
1。表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyisblue。天空是蓝色的。
2。表示经常性或习惯性的动作。如：Igetupatsixeveryday。我天天六点起床。
3。表示客观现实。如：Theearthgoesaroundthesun。地球绕着太阳转。
一般现在时的构成
1。be动词：主语be(am，is，are)其它。如：
Iamaboy。我是一个男孩。
2。行为动词：主语行为动词(其它)。如：
WestudyEnglish。我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he，she，it)时，要在动词后加“-s”或“-es”。如：MarylikesChinese。玛丽喜欢汉语。
【No。2】一般现在时的变化
1。be动词的变化。
否定句：主语benot其它。
如：Heisnotaworker。他不是工人。
一般疑问句：Be主语其它。
如：-Areyouastudent?
-Yes。Iam。/No，I‘mnot。
非凡疑问句：疑问词一般疑问句。如：Whereismybike?
2。行为动词的变化。
否定句：主语don’t(doesn‘t)动词原形(其它)。如：
Idon’tlikebread。
当主语为第三人称单数时，要用doesn‘t构成否定句。如：
Hedoesn’toftenplay。
一般疑问句：Do(Does)主语动词原形其它。如：
-Doyouoftenplayfootball?
-Yes，Ido。/No，Idon‘t。
当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：
-Doesshegotoworkbybike?
-Yes，shedoes。/No，shedoesn’t。
动词s的变化规则
1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks，milk-milks
2.以s。x。sh。ch。o结尾，加-es，如：guess-guesses，wash-washes，watch-watches，go-goes
3.以“辅音字母y”结尾，变y为i，再加-es，如：study-studies
【篇三】英语语法句子结构
倒装有两种:
将主语和谓语完全颠倒过来,叫做完全倒装(CompleteInversion)。如:Incameamanwithawhitebeard.
只将助动词(包括情态动词)移至主语之前,叫做部分倒装(PartialInversion)。如:OnlyoncewasJohnlatetoclass.
英语句子的倒装一是由于语法结构的需要而进行的倒装,二是由于修辞的需要而进行的倒装。前一种情况,倒装是必须的,否则就会出现语法错误;后一种情况,倒装是选择性的,倒装与否只会产生表达效果上的差异。下面本文就拟从其修辞功能谈谈倒装句的用法。
一、表示强调:
倒装句最突出、最常见的修辞效果就是强调,其表现形式如下:
1.only+状语或状语从句置于句首,句子用部分倒装。
eg.Onlyinthiswaycanyousolvethisproblem.只有用这种方法,你才可以解决这个问题。
eg.Onlyafterhehadspokenouttheworddidherealizehehadmadeabigmistake.只有当他已经说出那个字后才意识到自己犯了个大错误。
2.not,little,hardly,scarcely,nomore,nolonger,innoway,never,seldom,notonly,nosooner等具有否定意义的词或词组位于句首,句子用部分倒装。
eg.NosoonerhadIgothomethanitbeg.antorain.我刚到家就下起了雨。
eg.SeldomdoIgotoworkbybus.我很少乘公共汽车上班。
3.so/such...that结构中的so或such位于句首可以构成部分倒装句,表示强调so/such和that之间的部分。
eg.Sounreasonablewashispricethateverybodystartled.他的要价太离谱,令每个人都瞠目结舌。
eg.Tosuchlengthdidshegoinrehearsalthatthetwoactorswalkedout.她的彩排进行得那么长,以致于那两个演员都走出去了。
以上各例子都用倒装语序突出了句首成分,其语气较自然语序强烈,因而具有极佳的修辞效果。
二、承上启下
有时倒装可把前一句说到的人或物,或与前一句有联系的人或物在下一句紧接着先说出来,从而使前后两句在意思上的关系更加清楚,衔接更加紧密,起到承上启下的作用。
eg.Theybrokeintoheruncle'sbedroomandfoundthemanlyingonthefloor,dead.Aroundhisheadwasabrownsnake.他们破门进入她叔叔的卧室,发现他躺在地板上死了。一条棕褐色的蛇缠在他头上。
eg.Wereallyshouldnotresentbeingcalledpaupers.Paupersweare,andpaupersweshallremain.我们确实不应因为被称作穷光蛋而愤愤不平。我们的确是穷光蛋,而且还会继续是穷光蛋。
三、制造悬念,渲染气氛
在新闻或文学创作中,有时为了内容的需要,或是为了强调,作者常常运用倒装来制造悬念,渲染气氛。如:
Hangingonthewallwasasplendidpainting.墙上挂着一幅精美的图画。
再如朗费罗(Longfellow)《雪花》中的一节:
OutofthebosomoftheAir,
Outofthecloud-foldsofhergarmentsshaken,
Overthewoodlandsbrownandbare,
Overtheharvest-fieldsforsaken,
Silent,andsoft,andslow,
Descendsthesnow.
在这一节诗里,诗人就富有创意地运用了倒装。在前五行中,诗人堆砌了七个状语,状语连续出现而主语和谓语却迟迟未露,造成一种悬念效应。全节读罢,读者才对诗歌的主题恍然大悟,因而收到了不同凡响的艺术效果。
英语句子的八大基本结构思维导图
英语句子的八大基本结构思维导图如下：
核心成分：主语和谓语。
次要成分：宾语、表语、补足语、定语、状语、同位语。
核心成分是指每个英语句子中都有的不可或缺的成分，用一个不是很恰当的比喻，主语就像人的脑袋，谓语就像人的灵魂。（有人会说祈使句不是就没有主语吗？要注意祈使句不是没有主语，而是把主语省略了。）
次要成分中宾语、表语、宾补在有些句式中也是不可或缺的，缺少这些成分可能会造成语义的缺失，出现语法错误。
比如:Lucylikes.这个句子是有语法错误的，句中谓语动词like是个及物动词，后面是需要跟宾语的。喜欢什么得说清楚，才不会出现语义不完整的问题。
而像定语、状语和同位语这些成分就属于句子中修饰成分。缺少定语状语只会让句子的表述没那么丰富而已，不会造成语法错误。
比如：Lucylikesreadingstorybooks.咱们把定语story去掉，句子也是正确的，只是没有精准表达Lucy到底爱看哪类书而已。
英语语法 基本组成
一个句子一般皆由两部分组成，即主语部分（subjectgroup）和谓语部分（predicategroup）。
主语部分一般由名词或动名词构成，谓语部分一般由动词构成。如：ProfessorWardteachesEnglishtouniversitystudents.沃德教授给大学生教英语。
句中的ProfessorWard是主语部分，teachesEnglishtouniversitystudents是谓语部分。
句子成分（membersofthesentence）是句子中起一定功用的组成部分。句子由各个句子成分所构成。句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语、同位语八种。一个句子未必有主语和宾语，但一定有谓语。
英语语法：五种基本句型
一、句型1——主语+谓语
一个句子是为了说明一件事（或表达一种感情），最简单的表达方式，就是“谁，怎么样了”。这里的“谁”，就是句子的主语，它的内涵很丰富，可以是人、物、某种行为等。“怎么样了”，就是句子的谓语，由动词充当。主语+谓语，即构成一个最简单的句子。
二、句型2——主语+谓语+宾语
句型2在句型1的基础上多了一个宾语。从句子表达事情的角度看，可以理解为“谁，对谁怎么样了”。宾语，就是主语借助一个动作（谓语）作用的一个对象。
三、句型3——主语+谓语+间接宾语+直接宾语
在这个句型里，我们发现谓语后面跟了两个宾语，直接宾语，就是谓语动词直接作用的对象，而间接宾语，是指谓语需要先借助于一个间接的对象，再把动作传递到直接宾语身上。
四、句型4——主语+谓语+宾语+宾语补足语
相对于句型2，这种句型中又多了一个宾语补足语，“补足”意思就是补充说明，所以宾语补足语的作用，就是用来补充说明宾语怎么样了。
五、句型5——主语+系动词+表语
还记得系动词吗？我们在动词那一节也讲过哦，这里就不复习了。这个句型，就是在讲如何使用系动词。表语，就是跟在系动词后面的成分的一个统称，不用过分在意它是什么意思。感官类系动词，其后一般接形容词；be动词后一般接名词（或不定式等）。
OK，关于英语语法完整结构图和英语语法完整结构图片的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。
