一、广播体操比赛主持词优秀范文
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【篇一】广播体操比赛主持词优秀范文
【篇一】广播体操比赛主持词优秀范文
尊敬的各位领导、老师、同学们：
a:在这阳光灿烂的季节，我们满怀豪情地迎来了我校的广播体操比赛，
b:在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表校委会对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺!向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢!
a:广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，
b:本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，
a:更是对校园、班级文化建设的有力体现，让我们共同预祝本次比赛圆满成功!
b:首先有我想大家介绍参加我们此次比赛的各位领导：XXX
a：接下来，让我们认识一下本次比赛的评委老师他们是：XXX
b:担任此次比赛记分员的是：XXX
b:现在有请我们尊敬的王校长向大家宣布比赛开始。
现在，我宣布：渭城区王敏寄宿学校广播体操比赛现在开始!
【篇二】广播体操比赛主持词优秀范文
a：带着丰收的憧憬，迎着十月的桂香
b：带着世纪的豪情，满怀幸福的渴望
a：今天，我们相聚在这里，共同举行“庆国庆”早操表演
b：生命在于运动，为了展示我们幼儿园的风采，我们的老师牺牲了许多休息时间，精心设计，精心编排。
a：而我们的小朋友们，也不怕苦不怕累，放弃了许多玩的机会，坚持训练。
b：经过一个月的训练，我们的小朋友变得更能干，更自信了。
a：最红的彩霞升起在早晨，最甜的彩梦做在金秋
b：做进多彩的季节，就走进了童真的世界，我宣布：
合：实验幼儿园“庆国庆”早操表演的顺序，请各班做好准备：第一场(小班年级组)第二场，(大一班、大二班)第三场，(中班年级组)，第四场(大三班、大四班)。
b：(请小班年级组进场)现在站在场上的是小班的小朋友，一个月的生活，学习，他们逐渐地适应了幼儿园的集体生活，同时感谢为小班编排律动的老师，她们是：穆雪、苏芳以及小班全体老师。下面让我们看看他们的精彩表演。
a：小朋友，你们觉得小班的小朋友表演得好不好?(请大一、大二班进场)
a：大一、大二班是一支训练有素的队伍，他们个个步伐矫健，(精神)对早操表演充满了信心，我们也感谢为大一、大二班编排律动的老师，她们是：马洁、李丽丽以及大一、大二班的老师们。
a：真不愧是大班的小朋友，真棒，下面有请团结向上的中班年级组进场，一起欣赏他们的精彩表演，感谢为中班年级组编排律动的老师，王瑶，万秋艳以及中班全体老师。
b：让我们用热烈的掌声感谢中班小朋友精彩的表演。(请大三、大四班进场)
b：站在场上的是一个英姿飒爽的大三、大四班，他们个个精神抖擞，祝愿他们能取得好成绩，同样感谢为大三、大四班编排律动的老师，他们是：马洁，李丽丽以及大三、大四班的老师们。
a：实验幼儿园“庆国庆”早操表演到此结束，感谢各位老师的大力支持，感谢小朋友们的精彩表现。
【篇三】广播体操比赛主持词优秀范文
男：这天，我们全体师生满怀着喜悦的情绪，
女：以精神饱满的姿态，齐聚秀丽的校园，
合：共同迎来了我们期盼已久的广播操比赛。
男：这次比赛不仅仅是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们带给了一个展示风采的平台，
女：更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，男：期望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。
女：赛出风格，赛出水平，赛出友谊。让我们全面展现当代小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。
男：下面，我十分荣幸地向大家介绍出席本次广播操比赛的老师评委和家长评委。
女：接下来有请裁判长石老师宣读比赛规则。
合：此刻，我宣布华清园实验小学第xx届广播体操比赛此刻开始！
男：首先，有请一年级一班的同学出场比赛，
女：看，一年级一班的小朋友们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
女：此刻进入场地的是一年级二班的小朋友们，
男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的群众，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
男：立刻要表演的是一年级三班的小朋友们，
女：这是一个上下一心、充满凝聚力的群众。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。
女：下面要进入场地的是二年级一班的同学，
男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们定能赛出水平、赛出风格。
男：下面，有请二年级二班的同学出场比赛，
女：看，二年级二班的同学们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
女：此刻进入场地的是二年级三班的同学们，
男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的群众，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
男：立刻要表演的是三年级一班的同学们，
女：这是一个上下一心、充满凝聚力的群众。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。
女：下面要进入场地的是三年级二班的同学，
男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们定能赛出水平、赛出风格。
男：下面，有请四年级一班的同学出场比赛，
女：看，四年级一班的同学们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
女：此刻进入场地的是四年级二班的同学们，
男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的群众，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
男：立刻要表演的是五年级一班的同学们，
女：这是一个上下一心、充满凝聚力的群众。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。
女：下面要进入场地的是五年级二班的同学，
男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们定能赛出水平、赛出风格。
男：下面，有请六年级一班的同学出场比赛，
女：看，六年级一班的同学们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
女：此刻进入场地的是六年级二班的同学们，
男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的群众，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
女：此刻有请孙校长向大家宣布广播操比赛结果并为获奖班级颁奖：
男：同学们，本次广播体操比赛在大家的共同努力下，取得了圆满的成功。
女：感谢各位领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行；
男：感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让我们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。
女：期望我们全体同学继续持续和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，
男：请将这种精神带到我们的学习中，为了更完美的明天而努力！
【篇四】广播体操比赛主持词优秀范文
为增强学生体质，培养争先创优的团队精神，我校全体师生欢聚在一起，认真贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，举行七彩阳光广播操比赛，这将是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示。我希望各班同学能齐心协力，在比赛中赛出优良的风格，赛出的水平，赛出形象。
1、比赛内容为“****”广播体操。一二年级比赛内容为1—4节，其余年级为完整广播体操。
2、以年级为单位进行比赛，按一到六年级的顺序进行比赛。
3、各班按纵队进场，服装统一。
4、每班必须有一名以上领操员。
5、随音乐节奏做操，动作准确、整齐到位。
6、各班全体参与，有特殊情况要提前登记并说明情况。
1.比赛前集合要求“静、快、齐”。(5分)
2.进场要求各班排成纵队，由体育委员或班干部组织带队进场，有口号，要求口号响亮。(5分)
2.服装是否统一，精神面貌要求做操时精神饱满。(10分)
3.队列要求各班队伍整齐，横竖对齐，走路要有精神。到达规定的地点后，原地踏步，准备做操。(10分)
4.领操员：看领操员的动作是否优美、规范。(5分)
5.广播操首先要求动作要正确，重点是动作的质量，然后是音乐与动作的结合要一致。(60分)(广播操动作准确合拍30分、整齐30分)
各班副班主任担任评委，但不参与本班比赛打分。请各班对照比赛细则，认真组织学生参训，确保比赛取得优异成绩。
经过一个多小时的.角逐，**小学****广播体操比赛圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会，这次比赛充分体现了学校和谐进取的主题，我们的同学在训练比赛的过程中，体现了一种顽强的意志、一种持久的定力，如果迁移到今后的学习、生活中，定会绽放绚丽的成功之花。
最后，我宣布**学校****广播操比赛圆满结束!
二、学校广播体操比赛主持词三篇
【#主持词#导语】为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写一份别出心裁的主持词，下面是的更新。
A：追逐十月的和风，带来多少丰收的喜悦。
B：沐浴金秋的阳光，实现多少绚丽的梦想。
C：厚德博学，让品格提升智慧，拿知识武装思想;
D：强身健体，以运动磨砺意志，用恒心锻造力量。
A:北附的学子们，头顶着夏日的骄阳，我们来到这个温暖的大家庭。B:北附的学子们，感受着恩师的教诲，我们在这儿学习、成长。
C:带着父母的期盼，带着恩师的厚望，带着集体的荣誉，我们来了，来到人才的摇篮北大附中。
D:今天，我们满怀激情地迎来了北大附中漯河校区第xx届广播操比赛。A:在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表北大附中漯河校区全体师生对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺!
B:向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心的感谢!C:首先，请允许我们介绍莅临本次比赛现场的领导他们是：
D:关静校长、小学教务处李三强主任、幼儿园任秋菊园长、初中部顾勇主任
A:同时他们也是本次比赛的评委老师们。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
B:广播体操比赛是我校一项优良传统赛事，充分体现了我校“每天锻炼一小时，健康工作五十年”的体育教育理念。本套体操旋律优美、节奏清晰、动感强劲，反映出学生热情欢快、健康向上的精神面貌和青春活力。
C:本次广播操比赛是对全体同学精神风貌的一次考验，也是对全体师生团结拼搏精神的一次检阅，更是我校班级文化建设的一次大展示，让我们共同预祝本次比赛圆满成功!
D:下面有请裁判长张怀华主任宣布比赛规则
B:最后有请关静校长宣布比赛开始。
领导：现在，我宣布：北大附中河南分校漯河校区第xx届广播操比赛现在开始!
A:感谢小学部小朋友带来的开场舞，让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!
B:首先上场的是一(1)班、一(2)班和二(1)班，
A:他们迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场
B:他们相信有付出就有回报，只要尽出的努力就是胜利!
C:让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!
D:第二个出场的是三(1)班和四(1)班同学，
C:他们的口号是：人生能有几回搏，勇立潮头最风流!
A:让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!
B:接下来我们欣赏由张云龙老师和李立伟老师带来的歌曲---中国人。掌声欢迎!
D:下面公布一下第一、二组的得分情况：
C:去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后得分分。去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后得分分。
D:接下来上场的是五(1)和六(1)班
A:让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!
B:下面出场比赛的是初一(1)班和初一(2)班同学
B:他们的口号是“友谊第一，比赛第二!”
C:让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!
D:接下来稍微放松一下，;来欣赏幼儿园小朋友带来的舞蹈。
D:下面公布一下第三、四组的得分情况：
C:去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后得分分。去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后得分分。
C:接下来上场的是初一(3)和初一(4)
D:他们以初生牛犊不怕虎的气势参加激烈角逐，
A:他们用“台上一分钟、台下十年功”的信心展示自己的风采。
C:下面出场的是：初一(5)班和教师代表队
B:这是一个在新课标理念指引下，甘于奉献、团结协作、精益求精的优秀团队。
C:菁菁校园，他们尽显才华;昨天，他们以高尚的人格耕耘在三尺讲台上;D:比赛场上，他们纵横驰骋;今天，他们将会用优美的舞姿舞出教师的风采。A:他们将用行动证明：不仅在讲台上绽放生命的光彩，在赛场上依然展现青春的活力，留下属于自己的奇迹。
合:下面让我们掌声有请我们亲爱的老师们上场
A、随着最后一组分数的公布，所有班级的排名已经统计完毕。接下来是颁奖仪式。
B、首先颁发的是风采奖。获得风采奖的班级是：A、下面有请为获得风采奖的班级颁奖。
C、掌声有请顾勇主任、邱冬选主任、郭书君主任颁奖
D、下面是二等奖的获奖班级，他们是：
B、下面是一等奖的获奖班级，他们是：
D、最为激动人心的时刻到了，获得特等奖的班级是：
A、有请关静校长为获得特等奖的班级颁奖
C、让我们再次向所有获奖的班级表示祝贺。
A、是运动，将我们彼此的心灵凝聚的如此紧密;
B、是赛场，让我们平凡的生命放射出耀眼光芒。
C、是鹏鸟，就该翱翔长空，水击三千，扶摇而上九万里;
D、是蛟龙，就该畅游四海，驱云驾雾，撼摇霹雳震八荒。
A、男儿志在四方，北附就是我们征战的沙场;
B、巾帼不让须眉，北附就是我们竞渡的海洋。
C、让我们扬起青春的风帆，以勇气为舟，拼搏为桨，向着胜利的方向，远航
D、让我们奏出生命的乐章，用智慧作词，奋斗作曲，伴着初升的太阳，唱响。
A、现在我宣布，北大附中漯河校区第xx届广播操比赛(合)到此结束!
B、请我们全校师生再次以热烈的掌声欢送各位领导退场。
C、请体育组老师和班主任组织学生有序退场。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我们满怀豪情在这举办广播操比赛。在此，我代表学校对本次大赛的举行表示热烈的祝贺！向为筹备本次大赛付出辛勤劳动的广大师生，特别是体育教师及班主任表示衷心的感谢！
我们全校师生团结拼搏，吃苦耐劳，斗志昂扬，各项工作蓬勃发展，欣欣向荣。特别是近2周来，我高兴地看到校园掀起了学操练操、运动健身的高潮；同学们忙完学习忙比赛，一招一式，一丝不苟，踏步雄纠纠，动作气昂昂，口号声震天，浑身上下洋溢着青少年的蓬勃朝气和青春活力。由于练习时间太短，部分同学可能还有一些动作不太标准，但你们敢于挑战的精神也是令人敬佩的。
本次广播操比赛既是对我们全体学生体育素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学成果的一次大考核，更是对我们师生团队精神、拼搏精神的一次真考验。我希望同学们用整齐的步伐，宏亮的口号，标准的动作，飒爽的英姿来体现我们回中学子的青春风采；以振奋的精神、满腔的热情，昂扬的斗志和优异的比赛成绩，去追求更高、更快、更强的奥林匹克精神；用饱满健康的精神风貌来展示团结拼搏、吃苦耐劳、敢于争先的回
中精神。我相信评委组会秉正执法，认真负责，公平、公正。全体教师和班主任老师要恪尽职守，率领学生严格遵守赛场纪律，按比赛组指定地点就坐，不大声喧哗，讲究卫生，注意安全，文明观看。希望老师们做学生的表率，共同把这次比赛办成团结拼搏的盛会。
最后祝各参赛队赛出风格，赛出水平。谢谢！
男：今天，我们全体师生满怀着喜悦的心情，
女：以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，
合：共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。
男：这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的平台，
女：更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，男：希望同学们能本着“我运动，我健康;我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。
女：赛出风格，赛出水平，赛出友谊。让我们全面展现当代小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。
男：下面，我非常荣幸地向大家介绍出席本次广播操比赛的老师评委和家长评委。
女：接下来有请裁判长石老师宣读比赛规则。
合：现在，我宣布华清园实验小学第xx届广播体操比赛现在开始!
男：首先，有请一年级一班的同学出场比赛，
女：看，一年级一班的小朋友们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
女：现在进入场地的是一年级二班的小朋友们，
男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
男：马上要表演的是一年级三班的小朋友们，
女：这是一个上下一心、充满凝聚力的集体。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。
女：下面要进入场地的是二年级一班的同学，
男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们定能赛出水平、赛出风格。
男：下面，有请二年级二班的同学出场比赛，
女：看，二年级二班的同学们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
女：现在进入场地的是二年级三班的同学们，
男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
男：马上要表演的是三年级一班的同学们，
女：这是一个上下一心、充满凝聚力的集体。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。
女：下面要进入场地的是三年级二班的同学，
男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们定能赛出水平、赛出风格。
男：下面，有请四年级一班的同学出场比赛，
女：看，四年级一班的同学们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
女：现在进入场地的是四年级二班的同学们，
男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
男：马上要表演的是五年级一班的同学们，
女：这是一个上下一心、充满凝聚力的集体。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。
女：下面要进入场地的是五年级二班的同学，
男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们定能赛出水平、赛出风格。
男：下面，有请六年级一班的同学出场比赛，
女：看，六年级一班的同学们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
女：现在进入场地的是六年级二班的同学们，
男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
女：现在有请孙校长向大家宣布广播操比赛结果并为获奖班级颁奖：
男：同学们，本次广播体操比赛在大家的共同努力下，取得了圆满的成功。
女：感谢各位领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行;
男：感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让我们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。
女：希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，
男：请将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天而努力!
合：现在，我宣布广播操比赛到此结束，谢谢大家!请各班有序退场。
三、广播体操比赛主持词怎么写
1、广播体操比赛主持词怎么写（一）
2、在这略有寒意的初冬，我们曹村矿区学校的全体师生欢聚在一起，举行广播体操比赛，这将是各个班级集体力量、团结、健康、向上的一次展示，这也是青春活力的一次大检阅。在此，我代表学校热烈祝贺这次比赛能够按时举行，并向在这次比赛筹备工作中付出辛勤劳动的老师、学生和相关工作人员表示衷心的感谢。
3、广播体操充满青春的活力，充满时代的气息，是青年一代朝气蓬勃的充分体现，我希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用整齐的步伐，洪亮的口号，标准的动作，飒爽的英姿来体现我们学生的青春风采;以振奋的精神，满腔的热情，昂扬的斗志和优异的成绩，去追求更高、更快、更强的奥林匹克精神;用饱满健康的精神风貌来展示“敢为人先，追求卓越”的中华精神。我们要把这次比赛当做一次团结的盛会，拼搏的盛会，要在比赛中赛出优良的风格，的水平和的形象。
4、为了迎接这次比赛，各个班级在不影响学习的前提下，抓住点滴时间，刻苦训练。我相信，你们的辛苦不会白费，你们的汗水不会白流，你们的毅力，你们的意志，你们的信念都将在这次比赛中体现出来。所有的辛劳都将换来优异的成绩，相信我们的评委一定会给与你们一个公正的评判。
5、今天我们进行的广播体操比赛给参赛的全体同学提供了一个展示活力与健美的平台，希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的体育宗旨，协调一致，团结一心，赛出风格，赛出水平，赛出形象!同时，我也希望各参赛班级以此为契机，与时俱进，开拓创新，再次谱写我校教育事业的新篇章。
6、广播体操比赛主持词怎么写（二）
7、 hello!小朋友，家长朋友们,老师们下午好!
8、我是快乐天使,我的口号是(我运动,我快乐!)生命在于运动！今天，我们乐乐幼儿园迎来了第xx届运动会。为了展示我们幼儿园的风采，我们的老师牺牲了许多的休息时间，精心设计，精心编排。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过两个月的训练，咱们的小朋友们变得更能干，更自信了。瞧！他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。那现在就请我们的小小运动员们入场吧！音乐响起来！(为班级荣誉努力加油小朋友们跟我来吧!)
9、首先，走在最前面的是我们小班的小朋友。别看他们小小年纪，可他们身手不凡。看他们多可爱呀！祝愿他们在这次运动会的增长更多的见识，更加真是的体会到“我运动，我快乐”。
10、中班的小朋友，雄赳赳气昂昂地向我们走来。他们个个喜笑颜开、生龙活虎，迈着有力的步伐，向我们走来了。他们将在运动赛场上展示个人的魅力和集体的风采，亲爱的小朋友们，愿你们成为本次运动会上最亮丽的风景线。
11、瞧，英姿飒爽的大班的小朋友，雄赳赳气昂昂地向我们走来。他们个个喜笑颜开、生龙活虎，迈着有力的步伐，向我们走来了。他们对参加这次运动会充满了信心，决心在运动场上积极拼搏,在次运动赛场上展示个人的魅力和集体的风采，为班级荣誉努力加油.
12、在我们翘首以盼的期待中，运动会马上就要开幕了。小朋友们都等不及了！下面让我们来做做热身运动（律动），好吗？
13、四、园长宣布运动会开始及体操表演开始
14、小朋友们，你们玩的高兴吗？通过这次运动会，我的感触很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐！再见！
15、广播体操比赛主持词怎么写（三）
16、尊敬的各位领导、老师、同学们：
17、在这阳光灿烂的季节，我们满怀豪情地迎来了“功夫少年”体操比赛，在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表学校对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺！向为筹备本次比赛付出辛勤的广大师生表示衷心地感谢！
18、本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现！让我们伴着优美的音乐旋律，以高涨饱满的精神，用整齐划一的动作，舞动青春放飞希望，展示出我们的青春风采，显现出我们的青春活力。让我们共同预祝本次比赛圆满成功！现在，我宣布：“功夫少年”体操比赛现在开始！
19、经过几个小时的角逐，“功夫少年”体操比赛圆满结束了，让我们以最热烈的掌声欢迎戴校长宣布比赛结果。
20、最后有请吴校长、戴校长分年级颁奖。
21、尊敬的各位领导、老师、同学们！
22、再次用最热烈的掌声为获奖班级表示衷心的祝贺。这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会，这次比赛充分体现了学校和谐进取的主题，我们的同学在训练比赛的过程中，体现了一种顽强的意志、一种持久的定力，如果迁移到今后的学习、生活中，定会绽放绚丽的成功之花。
23、最后，我宣布“功夫少年”体操比赛胜利闭幕！祝同学们健康成长、快乐学习！
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