八上年级 水的浮力 练习题 谁能给我答案 要有过程
1.100g=0.1kg
因为是漂浮F浮=G重=mg=0.1kg*9.8n/kg=0.98N
2.F浮=g排液G重>F浮下沉
3F浮=G重-F=7.8N-6.8N=1N
求关于轮船排水量,浮力的练习题和答案
二物理单元测试浮力
一、填空题(每小题3分，共42分)
1．浸入__________或__________中的物体都会受的浮力作用，浮力的方向总是__________的。
2．浸没在液体中的物体，各个方向都受到液体的压力，其中液体对物体向上的压力__________向下的压力，这个压力差就是液体对物体的浮力，因此水中的桥墩__________水的浮力(选填受到或不受)。
3．把边长为10厘米的正方体物块浸入水中，其上表面距水面5厘米。则这个物块上表面受的压力为__________牛，下表面受的压力为__________牛，物块受的浮力为__________牛(取g＝10牛/千克)。
4．浸没在液体中的物体，如果它受到的浮力__________重力，物体就下沉；如果物体受到的浮力__________重力时就悬浮；如果物体受到的浮力__________重力时就上浮。
5．浸入液体卫的物体受到__________的浮力，浮力的大小等于物体__________，这就是阿基米德原理，此原理对__________也适用。
6．漂浮在液面上的物体，受到__________力和__________力，这两个力的关系是__________，故物体浮在液面上的条件是__________。
7．轮船从河里开到海里时，它受的重力__________，受的浮力__________(选填变小、变大、不变)，船体将__________些(选填上浮、下沉)。
8．一艘轮船的排水量是，自重为，则该船满载时在河水中受的浮力是__________牛，所装货物重_
_________牛(取g=10牛/千克)。
9．潜水艇是靠改变__________来实现浮沉的。飞艇的气囊里装着__________比空气小的气体，当它受的浮力__________重力时就能上升。
10．体积是的物体浸没在水中时，它受的浮力是__________牛，如果物体的—半露出水面，则此时物体受到的浮力是__________牛。
11．体积为的物体重3．6牛，当把它放入水中静止时，受的浮力为__________牛。
12．体积相同的三个铜球a、b、c，它们静止在图16—1所示的水中。其中__________一定是空心的；__________受的浮力最小。若把这三个球放在水银中，其中__________受的浮力最大。
13．质量相等的木块和冰块漂浮在水面上，已知，则它们所受浮力之比为_
_________，浸入水中的体积之比是__________。
14．把质量为1千克的物体挂在弹簧秤上，再把它浸没在酒精中时，弹簧秤的示数为零。则这个物体的密度是__________
，此时它受的浮力是______________牛。
一、填空题
1．液体、气体、竖直向上
2．大于、不受
3．4.9、14.7、9.8
4．小于、等于、大于
5．向上、排开的液体所受的重力、气体
6．重、浮、二力平衡、
7．不变、不变、上浮
8．、
9．自身重、密度、大于
10．1.96、0.98
11．3.6
12．bc，c、a
13．1：1、1：1
14．、9.8
初二物理杠杆、浮力练习题
中考中的杠杆题型归纳
前言：在近几年的中考中，杠杆是主要的考查内容之一。考试形式主要有选择题、填空题、作图题、计算题和实验探究题等多种题型。考查的知识点包括杠杆的五要素（支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂）、杠杆是省力的还是费力的、杠杆平衡条件实验及应用等。
在这里我们对于中考中，有关杠杆的考点及题型归纳如下：
知识篇
杠杆
1.定义：只要在力的作用下能够绕支撑点转动的坚实物体都可以看作杠杆。
2.杠杆力臂的画法：首先杠杆的五要素是学习杠杆的基础。如图
（1）支点：杠杆绕着转动的点，用“O”表示。
一般就是不动的点。
（剪刀的轴是支点，仰卧起坐时，脚尖是支点。）
（2）动力：使杠杆转动的力，用“F1”表示。
（至于动力与阻力只是人为规定。）
（3）阻力：阻碍杠杆转动的力，用“F2”表示。
（4）动力臂：从支点到动力作用线的距离，用“L1”表示。
（5）阻力臂：从支点到阻力作用线的距离，用“L2”表示。
力臂的画法：一找点，二画线，三作垂线段。
即（1）首先在杠杆的示意图上确定支点O。
（2）画好动力作用线及阻力作用线，画的时候要用虚线将力的作用线延长。
（3）再从支点O向力的作用线引垂线，画出垂足，则从支点到垂足的距离就是力臂，力臂用大括号勾出，在旁边标上字母，L1或L2，分别表示动力臂和阻力臂。
3.杠杆的平衡条件：杠杆是一种最简单的机械，它既有直臂和曲臂之分，又有省力和费力之别。但平衡的条件却只有一个，即动力×动力臂＝阻力×阻力臂（）。
4.杠杆的分类及特点：
省力杠杆：当动力臂＞阻力臂（L1＞L2）用较小的动力就可以克服较大的阻力。
特点：省力费距离。
费力杠杆：当动力臂＜阻力臂（L1＜L2＝用较大的动力才可以克服较小的阻力。
特点：费力省距离。
等臂杠杆：当动力臂＝阻力臂（L1＝L2）动力与阻力大小相等。
特点：不省力也不费距离。
题型篇
一，会确认并画出杠杆的力臂
例1如图1甲所示的钢丝钳，其中A为剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），图乙为单侧钳柄及相连部分示意图，请在图乙中画出剪钢丝时的动力F1、阻力F2、动力臂L1、阻力臂L2。
点拨：画力臂时必须注意力臂是“支点到力的作用线的距离”，而不是“支点到力的作用点的距离”。力的作用线是通过力的作用点并沿力的方向所画的直线。
答案：如图丙所示。
例2如图2所示杠杆中，动力臂用L表示，图中所画力臂正确的是（）
点拨：动力臂是“支点到动力的作用线的距离”，画动力臂时应从支点向动力的作用线作垂线。四个图中只有D是正确的。
答案：D
二，判断是省力杠杆还是费力杠杆
例3下列工具中，属于省力杠杆的是()
A．夹邮票用的镊子B．理发师修剪头发用的剪刀
C．剪铁丝用的钢丝钳D．钓鱼用的鱼竿
点拨：根据杠杆平衡条件，我们把杠杆分为三类：省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。如果动力臂比阻力臂长，就是省力杠杆；如果动力臂比阻力臂短，就是费力杠杆；如果动力臂和阻力臂相等，就是等臂杠杆。上面例子的实质都是考查的杠杆的分类。A、B、D三种杠杆均是阻力臂大于动力臂，所以它们都是费力杠杆。
答案：C
例4人体的运动系统相当复杂，但最基本的运动形式是，骨骼在肌肉提供的动力作用下绕关节转动。如图3所示是手端起茶杯的情景，其前臂骨骼相当于杠杆，肱二头肌收缩提供动力。由图3可以看出，这是一个（）
A．费力、省距离的杠杆
B．省力、费距离的杠杆
C．既费力，也费距离的杠杆
D．既省力，也省距离的杠杆
点拨：本题与生活实际相联系，由于人的前臂相当于杠杆，动力臂和阻力臂已经固定，且阻力臂大于动力臂，是一个费力杠杆。根据杠杆平衡条件可知：在动力臂和阻力臂确定的情况下，手托起的物体越重，肌肉提供的动力越大，感觉越累。
答案：A
例5杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用。护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆，由图4可知它的支点是______点(填“A”、B”或“C”)，在匀速拉起时，它属于一个______杠杆(填“省力”或“费力”)，并在图中画动力臂L1。
点拨：杠杆的动力和阻力指的都是杠杆吊桥受到的力，所以动力是绳对吊桥的作用力，阻力是吊桥的自身的重力。确定吊桥这个杠杆动力臂和阻力臂的关系，需要找到支点，如图支点在C点，动力臂L1大于阻力臂CO，吊桥是一个省力杠杆。动力臂L1如图5所示。
三，有关杠杆平衡条件的实验题及应用题
例6在探究杠杆的平衡条件实验中：
1．小军将杠杆放在水平桌面上，发现杠杆左端下倾。那么他应将杠杆右端螺母向______(填“左”或“右”)调节一些，使杠杆在______位置平衡。
2．实验时只有8个相同的钩码，杠杆上画有均匀的格子，当在A点挂4个钩码如图6所示，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？(请设计两种方案)
答：①____________________________②__________________________。
点拨：解题的关键是依据杠杆的平衡条件，看左、右两边的力和力臂的乘积是否相等。若乘积相等，则杠杆平衡；若乘积不等，那么杠杆将向乘积大的一边下倾。
答案：1．（1）右；（2）水平。
2．①2个钩码挂在“6”处；②3个钩码挂在“4”处等。
例7在研究“杠杆的平衡条件”实验中，在处理数据过程中，有同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂”。经过实验，获得了下述数据：
动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
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于是，他们认为自己的猜想得到了验证。你认为他们的实验过程存在什么问题？
点拨：在解决具体问题中出现的障碍，往往不是知识本身，恰恰是思路、方法不对头造成的。
答案：（1）不能只凭一组实验数据得出结论，必须在多次实验的基础上通过分析和论证才能得出结论。
（2）单位不同的两个物理量不能直接相加。
例8一根长1m左右、粗细均匀的细木棒，一个已知质量为m的钩码，一把刻度尺，还有一些细绳和一只铅笔。只用这些器材如何测出这根细棒的质量？写出实验步骤及导出计算木棒质量的公式。
点拨：细木棒可看作杠杆，利用杠杆平衡条件来求解，关键是找到一个合适的支点，使挂有钩码的细木棒在水平位置平衡。用刻度尺测出力臂，即可求出木棒的质量。
实验步骤：
(1)用刻度尺找出木棒重心，用铅笔在重心处做出标记C；如图7所示；
(2)用细线系住木棒上的某一点作为杠杆上的支点；
（3）把质量为m的钩码用细线系好后套在木棒上；
（4）左、右调节钩码或支点的位置使木棒在水平位置平衡；
（5）用刻度尺分别量出支点到木棒重心及支点到系钩码细线的距离L1和L2。
计算：设木棒质量为M，根据杠杆的平衡条件可得出MgL1=mgL2即ML1=mL2所以木棒的质量为
