大家好，今天来为大家分享婴儿3到4个月的早期教育的一些知识点，和婴儿3到4个月的早期教育内容的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
3个月早教内容
3个月早教内容
3个月早教内容。孩子不懂事是很正常的，很多家长对这个问题都非常头疼，扫清成长路上的障碍有利于孩子更好地成长，多多陪伴孩子，下面我分享3个月早教内容，希望有所帮助。
3个月早教内容1宝宝在3个月的时候是大脑发育最快的第二个阶段，在这一个阶段进行早教可以说是事半功倍。这个时候主要是家庭性早教。
宝宝出生后头3个月的教育，主要是训练宝宝看和听。做家长的要不失时机的发展宝宝的视觉和听觉，眼睛是“智慧之窗”，俗话说“耳聪目明”，使宝宝不断的通过看和听，从外界向大脑输入信号，促进大脑的成熟，发展宝宝的心理。
训练看的能力：三个月时，宝宝开始能够把视线从一个物体转移到另一个物体。对三个月的宝宝，可以在宝宝的胸上方40—60厘米的地方，悬挂一些较大的、颜色鲜艳的，并且发响的玩具。如响铃、八音盒、手铃或其他玩具。训练看的能力，不仅需要专门训练，而且还要在日常生活中，如穿衣、盥洗和其他照顾过程，吸引宝宝看周围的人和物。
训练听的能力：听力的集中是随着视觉的集中完善起来的。三个月的宝宝，对优美的音乐和家长的谈话声很高兴的注意听。通过看和听认识和了解周围的事物。因此，最好每天定时给宝宝听听音乐，或用发响的玩具在宝宝周围来回吸引他注意看和听。此外，家长在照顾宝宝的过程中，和宝宝亲切的说话或唱歌给宝宝听。训练听的能力，可以促进听觉细胞的发育，提高听觉功能，并通过听觉通道从外界向大脑输送信息，促进脑细胞的生长发育。
3个月宝宝可以进行早教吗
从3个月开始，宝宝就喜欢双手相握，在眼前玩耍，小手就像是一个非常有趣的玩具。现在，宝宝的双手灵巧多了，抓握玩具不但比以前牢固，而且双手都可抓起。纸是宝宝喜欢的玩具，偶尔抓到一张纸时他会在手里揉搓；抓到有把手的玩具他会胡乱摇动，让它发出声音。这个年龄段的宝宝，5个手指头没有分工，还是大把抓；手的动作和视线不协调，有时手在玩具周围转好几圈才能抓到。宝宝对声音的感觉非常灵敏，吃奶的时候不像以前那样安静了，只要注意到有响声，他立刻停止吃奶，把头转过去。宝宝的眼睛特别喜欢追随大人的活动，他对周围环境中的各种物品都感兴趣。现在，宝宝每天的睡眠时间在16－17小时左右，觉醒时间大大延长。
而且宝宝已经硬朗多了，动作有了较大的发展。抱着时，宝宝的头能稳稳地直立起来，不需要再特意防护；趴着时，宝宝抬头挺胸，能用胳膊支撑起上半身，把头抬起并和肩成90度角；躺着时，宝宝的手脚不闲着，用力翻身还翻不过来。宝宝的小腿更有力了，扶着腋下，双腿能支撑一会儿身体。显得很懂事了，哭叫明显减少；喜欢让人抱，会把头转来转去地找人，要没人在身边会不高兴，又哭又闹。宝宝在语言发育和感情交流上进步较快，高兴时会大声笑；看到妈妈时，脸上会露出甜蜜的微笑，嘴里还会不断地发出咿呀的学语声，似乎在向妈妈说着知心话；妈妈和他讲话时，他会发出咯咯咕咕的声音，好像和妈妈一问一答的对话。所以这个时候进行早教可以有效的训练宝宝的语言、动作、理解等能力。
3个月宝宝如何早教
1、发展幼儿语言是早期教育的关键
人的智力核心——思维，与语言密切相关。思维的发展离不开语言的发展。发展儿童语言在很大程度上决定儿童早期教育的成败。
据儿童发展心理学家研究，幼儿期是语言急速发展的阶段，这时期儿童对事物的表达能力已大大提高。幼儿期语言发展有两个显著特点：一是自言自语；二是说个不停。发展幼儿的语言，主要通过和成人的语言交流。因此，幼儿的家长和教师(包括保姆)，应当注意和幼儿的语言交流，把增加幼儿词汇量和提高幼儿理解语言意义的能力，作为对幼儿进行早期教育的最重要的任务。
2、发展孩子的想象力是儿童早期教育的重点
想象力的发展帮助智力发展。爱因斯坦说，想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。从一定意义上讲，发展想象力有利于儿童品格的培养。音乐在发展幼儿想象力中有相当作用。此外，运用情节迷人的故事、绚丽多彩的绘画、生动活泼的影视、形象有趣的玩具、品种繁多的动植物，甚至俯身可拾的沙土、木块等，都可激发和培养幼儿的想象力。
3、游戏是儿童早期教育最重要的手段
幼儿期也称“游戏期”，这是因为儿童的天性喜欢游戏。幼儿最基本的活动形式是游戏。游戏是幼儿自我教育和自我治疗的手段，也是发展幼儿智力的最有效途径。
3个月宝宝早教教什么
很多家长很疑惑宝宝的早教究竟是教些什么，三个月的宝宝喜欢摇晃、喜欢看自己的手，喜欢用手去摸和拍打玩具，还喜欢咬东西，喜欢听自己的声音等等，而且还显示对经常照料自己的人偏爱。那么3个月的宝宝早教应该教些什么内容呢？
1、家里的人最好能够多和宝宝交流，比如说“你好吗？”“你睡醒了吗？”“你是不是又饿了？”，同时，记得说话时的语气有轻重，有起伏的'声音，这样能刺激孩子的耳部细胞发展。
2、抚摸和拥抱也是重要的方法之一。这个能让孩子感受有体温的手，对她们来说更多得是安全跟信任。
3、利用发音产品来增加趣味。可以用儿童玩具机，录音机，DVD，手机……来播放欢快的旋律，开发智力的纯音乐，音乐可以提升孩子的想像力。
4、也可以购买一些颜色炫丽的儿童卡片，手抓玩具，面上有红色，黄色的绒布型玩具，让孩子能视觉，触觉得到提升。
5、跟孩子一起玩游戏，比如握握手，微笑，摇铃铛，拍拍手，次数多了，带动孩子，孩子会伸出手来跟你一起进行。让你们的关系进一步的加固。
6、宝宝在三个月时头能抬得很稳。所以将宝宝抱在妈妈的胸腹前进行，能适当的让孩子从游戏中锻炼身体。
7、睡觉前，睡觉醒来，我们可以跟孩子一起讲5分钟的小故事，语言交流活动。能够带动孩子自己说话的速度。
3个月宝宝早教的注意事项
宝宝的成长很快，身体也会随着成长而变得灵活了，还会主动地和你打招呼和交流，这个时候如果逗他，他会发出甜甜的笑声，已经成了爸爸妈妈的小开心果了。
3个月的时候，是宝宝生长发育的重要阶段。他已经基本适应了周围的环境，身体的各种机能也开始发育，原始的生理反射动作渐渐消失。宝宝还无法完全按照自己的意志来行动，但是，随着手的握持反射消失，手掌不再呈握拳状态，会张开闭拢，出现一些抚摸动作，譬如，无意地抚摸衣服、被褥，抚摸抱他的母亲和周围的物体。这种最初的抚摸动作标志了宝宝认识活动的开始。这个阶段，应该充分利用各种机会，鼓励和引导宝宝开展各种有益的游戏活动，促进身体各种运动机能的发育。但是同时也有一些需要注意的地方。
1、虽然现在流行了ipad等科技产品，但是记得，电子产品不能取代专业早教。
2、不建议幼儿过早接触这些科技玩具。她们的的幼儿视力尚未发育成熟，容易导致发生视力的影响。
3、按摩时，室内温度应该保持在26度为好，否则过热容易引起躁动，过冷容易感冒。
4、一般家庭在按摩时，不建议按摩脑门，因为那里的骨骼比较脆弱，所以为了安全不建议家庭非专业人员进行。
3个月早教内容21、亲子游戏
（1）大自然真美丽：画画可以发挥宝宝的想象力，是一种表达感情的方式，这个游戏，通过画画增加宝宝词汇量，让宝宝认识大自然。
玩法：
a、准备一张印有各种动物和植物的纸。
b、拿着纸，带着宝宝到户外寻找能和图上的物体相配对的东西，如找到与鸟相配对的羽毛及与树相配对的叶子等。
c、回到家，跟宝宝一起用胶水把羽毛粘到鸟的画上，把叶子粘到树的画上，并告诉宝宝：羽毛是鸟的一部分，叶子是树的一部分。
（2）跨池塘真困难：这个游戏可以锻炼宝宝的行走能力和跨越障碍物时身体的平衡能力。
玩法：爸妈面对面坐在地垫上，双脚最大限度分开，脚掌对脚掌形成一个池塘”，鼓励宝宝抬起小脚跨过池塘。
2、玩具推荐
摇铃、拨浪鼓等会发声的玩具，宝宝会很喜欢。
3、绘本推荐
（1）《青蛙弗洛格的成长故事》：本书是一套有助于孩子心灵成长的心理教育故事。每个故事都自然流露出某种重要的主题，充满了想像力。
（2）《鼹鼠姐妹奇遇记》：故事简单有趣，蕴含着爱、独立、乐观和冒险等丰富的元素，每个故事都能激发读者无尽的想象，于细微处培养小读者的爱心、自理能力、探索精神和乐观豁达的生活态度。
4、儿歌推荐
（1）游戏系列：《小风车》、《你来做我的好朋友》、《开火车》、《落叶》。
（2）拼音系列：《发a时，嘴张大》、《公鸡打鸣，嘴巴圆圆o》、《一只大白鹅，游来游去eee》、《一声高高平又平》、《小ü很骄傲》、《9字拐弯GGG》。
3个月早教内容3选画
张贴并观察宝宝最喜欢的图画，查看表情，发现并锻炼视觉选择能力。
蹬踢彩球
仰卧，踢吊在上方的大彩球或吹满气、内有小铃铛的大塑料袋。宝宝看见球在跳动，或听到声音会很兴奋，便努力蹬腿，屈伸膝盖，双腿上举或随球而动，从而欢欣鼓舞。
这个游戏可以活动双腿，锻炼下肢肌肉。有时宝宝手和脚都能同时碰到球，下肢运动扩大到四肢和全身运动，可促进婴儿的肌肉发育和新陈代谢。
侧卧
婴儿吃饱后右侧卧位，胃内食物从右侧幽门进入十二指肠，在背后垫一个枕头或小被子固定体位，婴儿有时身体会倾向背侧而成仰卧，或因垫高身体倾向腹侧而成俯卧，初时这种转位是被动的，以后会逐渐转为仰卧或俯卧。侧卧可作为产生翻身动作的阶梯。
俯卧抬头
出生后30多天，宝宝可用下巴支在床上向上看，60天时下巴离床3～5厘米，训练颈部肌肉，使之能支撑头部抬起的重量。锻炼颈肌，以支撑头部重量。头抬高，并用肘部支撑把前胸抬起，为以后匍行及爬行作准备。
用勺喂食
用小勺子给婴儿喂水、喂钙剂，让宝宝学习吸食勺中流质。开始用小勺时，只需盛部分液体，将小勺伸进婴儿舌中部，把小勺略作倾斜，将液体倒入口腔，小勺子仍留在舌中部，接住其从咽部反流出来的液体。
要连续两三次才能将口腔中液体全部吞下，之后再喂第2勺。婴儿习惯吸吮，常用吸吮的口形噘起，勺子难以进入，要等其小嘴全部张开，最好边哄边喂，说，“宝宝，把口张开”，并做张口动作让宝宝模仿，待张开后马上将勺子放入。
经过反复练习，宝宝学会见勺张嘴就好喂多了，液体也较少出来。
触体感受
按压宝宝的背部、指关节，让宝宝感受压力的轻重、快慢，先轻后重，先快后慢，一边按压一边说“轻、重、快、慢”，使宝宝将声音与皮肤感觉联系起来，如果说到“重”时开始躲避，说明宝宝懂得了轻重的感觉与声音的联系。
速度和压力能增加婴儿皮肤弹性和感知能力，增强宝宝的皮肤感觉，加上声音预示，使宝宝学会保护性防御。
0到3个月早期教育
0到3个月早期教育
0到3个月早期教育，一般来讲孩子智力发育时间都是有一定的规律的，所以说孩子的教育也是遵循相对应的顺序,爸爸妈妈要关注孩子的早期教育，那么0到3个月早期教育怎么做？
0到3个月早期教育1训练重点：
1、增加颈肌及上肢肌肉力量，促进抬头、侧翻身动作的发生。
2、激发兴趣，培养注意力、观察力及积极愉快的情绪。
3、培养触、握物体的欲望及初步的触握能力。
4、培养小儿与成人进行言语应答交流及初步的音乐节奏感形成。促进小儿发音及音乐节奏感的形成。
一、认知能力的培养
1、视觉训练：训练小儿视线随物体作上下、左右、圆圈、远近、斜线等方向运动，来刺激视觉发育，发展眼球运动的灵活性及协调性。
2、听觉训练：训练小儿转头寻找声源。
3、触觉训练：婴儿面颊、口唇、眉弓、手指头或脚趾头等处对触压觉很敏感。
4、味、嗅、温度等感知觉训练。
二、动作能力的培养
1、抬头练习
(1)俯卧抬头：开始训练每次30秒钟，以后可根据小儿训练情况逐渐延长至3分钟左右。
(2)坐位竖头。
2、侧翻训练
(1)转侧练习：每次训练2~3分钟，每日数次。这可促进颈肌的灵活性和协调性，为侧翻身作准备。
(2)侧翻练习：学习侧翻动作，帮助小儿感觉体位的变化，每日2次，每次侧翻2~3次。
3、手部动作训练
(1)手部感知练习：让小儿感觉手动作。
(2)抓握练习：可促进眼手的协调和视知觉的形成。
三、习惯和生活能力的培养
1、睡眠：一般3个月前的婴儿每日睡眠次数为4～5次，白天睡眠次数3～4次，每次1.5～2小时，夜间睡眠时间7～9小时。
2、饮食：有规律地进食，可使神经系统、内分泌系统、消化系统等协调工作，并建立对进食时间的条件反射。3个月前婴儿，每日喂奶次数6～7次，每隔3～4小时哺喂一次，夜间可不喂奶或延长喂奶间隔。
在任何情况下都不应当强迫婴儿进食。婴儿拒食常常是由于对环境不习惯、对新食品不适应、恰好不饿或者有病等原因造成的。可给婴儿喂各种味道的果汁、菜汁，这不仅可促进婴儿味觉的发展，而且可让婴儿适应其它味道的食品，使日后舔加其它食品更为容易。3个月前的婴儿每天可喂1~2茶匙的果汁或菜汁。
3、大小便：2～3个月小儿可根据小儿本身大小便规律，训练小儿配合把尿，把大便。训练时应注意掌握婴儿尿、便规律，不可频繁把尿、把便，每次把尿、把大便的时间不宜太长(一般不超过2分钟为宜)。
4、培养清洁卫生的习惯。
5、独立能力的培养。
四、社会交往能力的培养
满足婴儿逐渐形成的各种生理需求和认识要求，是婴儿积极情绪产生的主要条件，也是婴儿学会与人交往的基础。借助以下方法，可促进婴儿社会交往能力的形成和发展。
1、善于辨别婴儿哭声，并作出应答。
2、培养小儿对语音的感知。利用小儿清醒时间，让他看看周围环境，并告诉他周围他注意到的东西的名称及行为。
3、引逗发声：这可促进婴儿喜悦情绪的产生，激励婴儿与人交往。
五、综合训练
1、移布视物。
2、滑动游戏：可刺激婴儿本体觉、平衡觉功能的发展。
3、体操、按摩：适当的体操、按摩能缓解婴儿早期肌肉紧张状态，促使动作的发育。
0到3个月早期教育2一、和宝宝说话、聊天
0-3月龄的婴幼儿很喜欢“咿咿呀呀、哼哼哈哈”的发生，仿佛在迫不及待要与爸爸妈妈们说说话。当爸爸妈妈们与他们沟通时，或许彼此都听不懂，不过彼此都会很开心。
因此，爸爸妈妈们有空时，不妨多与宝宝聊天，这样的0到3个月宝宝早教是不是很容易做到呢？
二、拥抱和爱抚
面颊、眉弓、手指头、脚趾头等处神经丰富，爸爸妈妈在家时可以多抚触宝宝的这些部位，这能很好的锻炼宝宝的触觉。
拥抱、爱护可以说是爸爸妈妈和宝宝们交流的最有效、最直接的方式。不知道爸爸妈妈们有没有感觉到，只要您抱着宝宝，他们就会觉得很开心、很安心。
三、与宝宝对视
都说“眼睛是心灵的窗户”，在宝宝的'眼睛会说话，爸爸妈妈要努力去理解他们眼中的意思。
当爸爸妈妈们深情看着宝宝时，宝宝也会回应你一个深情的眼神，这样的沟通是不是很奇妙呢？
0到3个月早期教育30一3个月宝宝早教方案
1、第一个月
对宝宝进行早教之前，父母首先需要做的一件事情就是调整自己的心态，无论出于何时何地，都需要对宝宝进行关心和爱护，在给宝宝建立规则的时候，无论事情的发展如何，都需要坚定自己的态度，保持良好的心态以及正确的态度，这样宝宝才不会因为你的态度问题而受到心理伤害；
第一个月的宝宝已经开始学会观察，父母可以通过宝宝的状态及时得到宝宝的需求，保持宝宝的敏感度是早教最关键的地方，在宝宝成长的环境需要给宝宝一个舒适健康的成长环境，这样宝宝的成长才会温馨健康；
2、第二个月
第二个月的时候宝宝已经可以进行竖立，这个时候父母可以对宝宝每天进行两到三次的竖头练习
此时是宝宝敏感度的训练时期，父母可以练习宝宝的视觉和听觉，可以给宝宝看一些鲜艳的事物以及给宝宝听不同的声音，让宝宝对世界上的事物产生浓厚的兴趣；
在第二个月的时候妈妈可以给宝宝进行拉力的练习在宝宝换尿布的时候用手轻轻的推宝宝的背部，让宝宝进行适当的侧卧，同时可以和宝宝一起玩玩具，引起宝宝的注意，再将宝宝翻身，给宝宝进行俯卧抬头练习
3、第三个月
在第三个月的时候妈妈可以给宝宝进行手眼协调的训练，此时跟宝宝说话需要从不同的角度进行，并且在说话的时候声音尽量大一些，让宝宝能够分出声音的来处以及声音的特点；
针对3个月宝宝早期教育方法有哪些
针对3个月宝宝早期教育方法
1、大运动能力
俯卧抬胸：
婴儿的运动发育是连续性的，在孩子能够俯卧抬头45度后，孩子的颈部肌肉的力量也在增强，双臂的力量也在增强，慢慢的孩子可以俯卧时将头高高兴兴的抬起，与床面呈90度角，头部稳定并自如地向两侧张望，此时家长可用玩具在不同的地方逗引孩子去寻找。
翻身
翻身(仰---侧)。三个月前的小儿主要是仰卧着，但已经开始了一些全身肌肉的活动，注意一定不要给婴儿捆成像一个蜡烛包，以免限制了婴儿的活动，要在适当保暖的情况下使婴儿能够自由的活动，在仰卧位时家长可分别在两侧用婴儿感兴趣的玩具逗引，训练婴儿从仰卧翻至侧卧位。每次可训练数分钟，每日训练数次。
2、认知能力
视线转移：
随着宝宝的渐渐长大，宝宝的眼睛会越来越明亮，可以一下子就注视到面前的玩具，并能灵敏地追随。此时可用两个玩具(或两人)，来逗引宝宝，让宝宝先注视一个玩具(或人)，然后拿出(出现)另一个玩具(或人)，训练宝宝的视线从一个物体转移到另一个物体。也可以在婴儿集中注视某一物体或人脸时，迅速移开物体或人脸，训练婴儿在注视目标消失时用视线寻找。
触摸和抓握：
不知您是否注意过您的`宝宝出生后双手呈拇指在手心内的握拳状。开始婴儿手的动作只是将手放进口内吸吮，以后可能将手放在眼前细看，到了个月时可将两手握在一起放在眼前玩。此时期婴儿的手虽不能张开，家长也要有意识地放一些玩具在宝宝手中，如花铃棒、小绒毛玩具等，让婴儿触摸，使宝宝感觉不同的物体。或者拿着宝宝的手去碰一些物体。
3、语言能力
笑出声-发元音：
随着宝宝各种感觉器官的成熟，婴儿对外界刺激的反应越来越多，愉快情绪也逐渐增加。首先会表现在微笑上，除了自发的微笑外，同时婴儿很容易逗笑，甚至出声地笑。此时宝宝的发音也会增多，可有较多的自发发音，能清晰的发出一些元音，家长要在婴儿情绪愉快时多与婴儿说笑，使宝宝感受多种声音、语调，促进宝宝对语言的感知能力。
4、会行为能力
母-子交往：
婴儿生后要从生物的人变为社会的人，首先要与人交往，这种最初的交往会影响宝宝成人后的社会交往，故应重视培养婴儿最初的交往能力。婴儿交往的第一个对象是母亲，也就是说母子关系是婴儿与人交往的最根本的基础。我们既不提倡婴儿一哭就去抱，也不要对婴儿的哭置之不理，这样婴儿会有不安全感。母亲要经常地抱抱或抚摸婴儿，不要待婴儿啼哭后才去抱，要在密切观察和惊心照料下培养好的最初的母子感情，这样宝宝会对更多的人微笑，愿意与更多的人交往。
关于婴儿3到4个月的早期教育的内容到此结束，希望对大家有所帮助。
