大家好，如果您还对寒冷的味道阅读答案不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享寒冷的味道阅读答案的知识，包括寒冷的味道阅读及答案的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
求语文现代文阅读《寒冷的味道》问题及答案
【读一读】
《寒冷的味道》一文用大量的篇幅铺写寒冷带给“我”的刻骨铭心的疼痛以及由此产生的亢奋，表达了对寒冷日子的回忆和怀念；又由气候变暖但孩子却还在喊冷来表现出对意志弱化、生命品格下降的深切忧虑。与一般的写气候题材的作品不同，文章融进了生活在科技进步的今天的人们的一些独特的感受和思考。
本文在写作上有着鲜明的特色。一是在叙事的过程中插入自己瞬间的感受，使文章显得生动且富有情趣。如：“我总是想奔跑，疼痛便在后面拼命地拽我。糟了，我好像是哪根筋断了……我几乎要倒下去。”以自己的真切感受表现寒冷，使读者也有如身临其境。二是思想的攀升自然而层次分明。一步一步地，从对过去的回忆写到现在的暖冬现象，从孩子们仍然感到冷写到对他们的担忧，从寒冷再想到生活的方方面面，最后得出“寒冷，是我们生活所需要的盐啊”的结论。在这里，“寒冷”已经成为一种象征，它指的是困难对人的磨炼，对人意志的挑战。文章主旨的揭示显得水到渠成。
【学写作】
这是一篇文笔优美、意韵深邃的散文，清丽平和的文字让我们深切感受到一种博雅豁达的情怀。作者的视野开阔，思想敏锐、构思缜密、哲理深刻。写的是日常生活中的题材，仿佛随手拈来，信笔挥洒，如叙家常，能从细小平常的事物中揭示生活的本质。这种由小见大、由表入深的写法，常为我们写作时所用。
【懂人生】生命给我们的日子不多，在没有终点的煎熬中，如果我们把安逸当作一种习惯，习惯在温暖和成功中生活，没有一点挫折与苦难，那将会是一个怎样的悲哀！这样走出来的人们，即使再博学再精通，弱不禁风的我们在人生路上又能走多远？
11.体现在寒冷带来肉体上的疼痛和精神上的振奋坚强两个方面。
评分标准：4分，每一方面2分。如用文中原句“寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心”和“寒冷，每每使我们的精神处于一种振奋的状态，使我们更能承受人生的风霜雨雪”回答也可。
12.孩子们生命的潜质不能得到发挥，不能像草木那样蓬勃成人间壮丽的景色（仅照抄原句
扣1分）。
评分标准：3分。如答“将在不知冷暖的状态下变得弱不禁风”也对。如用自己的话概括，意对即可。
13.⑴“一丝不苟”本义是形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。用在这里形象生动地写出
了风一个劲地往“我”身上吹的情形，表现了天气非常寒冷。
⑵“开小差”本义是比喻思想不集中，用在这里形象生动地写出了过了下雪的季节，雪还没
下的情形，富有情趣。
评分标准：3分。写出表达的内容，得2分；写出表达的生动形象性，得1分。
14.寒冷意味着挫折和苦难，它就像盐一样，是生命中必不可少的东西。
评分标准：3分。写出“寒冷”的含义，得1分；写出“必不可少”得2分。
15.示例：生活中经常听到这样的事，父母只要孩子好好读书，不让孩子吃一点苦，我想这样做是不对的。如果一个人从小就缺乏锻炼，从未吃过苦，长大后又怎么能承受生活中的挫折和磨难呢？其实挫折磨难在一个人的成长过程中是不可避免的。
评分标准：4分。能联系生活实际，得2分；能结合文章深刻含义，得2分。
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品味春风阅读理解答案
有个词适合于这个飘雨的冬日，这个词就是“阴沉的”。它描绘了铅灰色的天空正向我们压来，它描述了炉膛里闷烧的火苗，似乎它在神秘地吮吸这惨淡阴湿的房间中的每一丝温暧。但总的说来它表达了我的心情，我渴望地盯着窗外那挂满白霜的公主树，还有那光秃秃的棕色花坛。不久前我还站在户外的阳光里，呼吸着迷迭香和熏衣草的芳香，采摘着一束束银莲花。我的大脑里记得这件事，可我的心却早已忘了。
现在风吹着雨滴敲打着窗户，我冻得发抖。我根本不想出去，但一件事很明白：那就是我必须得出去倒掉垃圾。
我穿上雨衣和沉重的黑雨鞋，抓起牛奶箱走出房间。
雨点拍着我的面颊就如鱼尾在抽打我。风吹得我只好猫腰俯身地前进，那边，离我只有两步之遥的地方有朵黄色的藏红花，在它后边是朵紫花。每个花茎上端都有个待放的花蕾。我抬眼看到一个身着绿衫的小鸟在松杉上寻觅。它躲在这棵大树的树干下，看见我好象并不像我看见它那么惊讶。
我把垃圾扔在垃圾堆上。在返回小山上时，我尝到了那生机勃勃的、温润晶莹的甜蜜味道。纤细的绿色黄杨的叶子透过草地冒出来了，有些甚至冒出了黄芽。只有一朵矮小的蔚蓝色的蝴蝶花在我印象里呈现出夏季天空的颜色。一个栗色和橘黄色相间蝾螈悄悄穿过我前行的小路——极像一只小恐龙。
快乐从那高高的杉松枝间传遍了全身。它似乎在问：“你看到了什么？”
这就是我看到的，我无声地告诉它。我从月亮的盈亏中看到了冬的影子。它慢慢地去迎接春光。我想有一天我会再次跪在我的花坛边，阳光照耀在我肩膀上，玫瑰花的香味太强了，我闻到了。
我看到了嫩芽儿，爬行动物。但我看见最多的还是：即使在一个寒冷的冬天，我也看到了春的壮丽
补充：有个词适合于这个飘雨的冬日，这个词就是“阴沉的”。它描绘了铅灰色的天空正向我们压来，它描述了炉膛里闷烧的火苗，似乎它在神秘地吮吸这惨淡阴湿的房间中的每一丝温暧。但总的说来它表达了我的心情，我渴望地盯着窗外那挂满白霜的公主树，还有那光秃秃的棕色花坛。不久前我还站在户外的阳光里，呼吸着迷迭香和熏衣草的芳香，采摘着一束束银莲花。我的大脑里记得这件事，可我的心却早已忘了。
现在风吹着雨滴敲打着窗户，我冻得发抖。我根本不想出去，但一件事很明白：那就是我必须得出去倒掉垃圾。
我穿上雨衣和沉重的黑雨鞋，抓起牛奶箱走出房间。
雨点拍着我的面颊就如鱼尾在抽打我。风吹得我只好猫腰俯身地前进，那边，离我只有两步之遥的地方有朵黄色的藏红花，在它后边是朵紫花。每个花茎上端都有个待放的花蕾。我抬眼看到一个身着绿衫的小鸟在松杉上寻觅。它躲在这棵大树的树干下，看见我好象并不像我看见它那么惊讶。
我把垃圾扔在垃圾堆上。在返回小山上时，我尝到了那生机勃勃的、温润晶莹的甜蜜味道。纤细的绿色黄杨的叶子透过草地冒出来了，有些甚至冒出了黄芽。只有一朵矮小的蔚蓝色的蝴蝶花在我印象里呈现出夏季天空的颜色。一个栗色和橘黄色相间蝾螈悄悄穿过我前行的小路——极像一只小恐龙。
快乐从那高高的杉松枝间传遍了全身。它似乎在问：“你看到了什么？”
这就是我看到的，我无声地告诉它。我从月亮的盈亏中看到了冬的影子。它慢慢地去迎接春光。我想有一天我会再次跪在我的花坛边，阳光照耀在我肩膀上，玫瑰花的香味太强了，我闻到了。
我看到了嫩芽儿，爬行动物。但我看见最多的还是：即使在一个寒冷的冬天，我也看到了春的壮丽
阅读题及答案《寒冷的味道》13
寒冷的味道
黄明山
⑴寒冷离我们越来越远了。
⑵有人说，地球变得越来越热了。还说有一种厄尔尼诺现象。对此，我说不出个子丑寅卯来。我只感觉到，曾经是多么可怕的寒冷，现在似乎变得可爱了起来，就像一个被误会了的擦肩而过的老朋友。
⑶也许我对寒冷还只是一知半解。是的，我仅仅接触过南方的寒冷。说得具体一点，是在过去，是在江汉平原。
⑷树是江汉平原不可多得的景致，树的旁边有湖或者河流。我想起来了，冬天的水面结了厚厚的冰。我们在河上行走。干净的树枝上也结了冰——不，是穿上了漂亮的琼衣，朔风一吹，发出有如碎玉的声响。那是一种不可模拟不可复制不可言状的绝响。我在冰上伫足仰望，在体验寒冷的厚度的同时，又领略到了寒冰的高度。
⑸冷!我的一双手冻成了两个肉包子，脚后跟早冻穿了，分别有一个洞，洞里有凝固的血，用棉絮裹着。我总是想奔跑，疼痛便在后面拼命地拽我。糟了，好像是哪根筋断了……我几乎要跌倒下去。
⑹寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心啊!
⑺冬天也看露天电影。通常要到五里以外的地方去看。那天晚上雪刚刚停下，听说要放《冰山上的来客》，我来不及吃饭就跑了去。上身穿的是棉袄，下身穿的是绒裤，脚上穿的是胶鞋。跑了一路，身上发热。开始，人不觉得冷，渐渐，寒气陡生，看到中间，便招架不住了，肚子饿得咕咕叫，浑身冻得打哆嗦。那真正是饥寒交迫啊。我咬着牙，坚持把电影看完。脚已没有了知觉，就稀里糊涂地往前走。一路上，我是弹跳着回去的。我一下子发现了自己的脆弱，又一步步变得坚强起来。那天看了“冰山”，对比之下，这点寒冷算什么?
⑻寒冷，每每使我们的精神处于一种亢奋的状态，从这一点说，寒冷似乎有了酒的成份。
⑼最幸福的时刻，是围着树蔸烤就的一堆火，炖着狗獾肉(从雪森林的狗獾洞里猎获的战果)，或者鸡子、粉条、霉渣巴、干豆角、大白菜……端着暖手的碗香喷喷地吃着，看那门外的雪轰轰烈烈地下着，这时的寒冷又有了一种隽永的滋味。
⑽而回忆中的寒冷更有着异乎寻常的味道。
⑾现在不同了，风也刮得没有了规律，雪也下得没有了条理。瞧，都立春了，雪不知还在哪里开小差。冬天，失却了原来的寒冷。
⑿可孩子们却一个劲地喊冷。冷从何来？上上下下穿得规规矩矩，裹得严严实实，帽子、围巾、耳套、手套，应有尽有。晚上睡觉，要么铺好电热毯，要么灌上热水袋，条件好的，空调一开，暖气就来。本来寒冷就那么一丁点，还把它拒之门外，这就是我们目前的生活。孩子们并不知道什么是真正的寒冷，又在无微不至的关怀下丧失了体验寒冷的机会。不知冷，何识暖？如此下去，孩子们生命的潜质何以得到发挥，又何以像草木那样蓬勃成人间壮丽的风景?
⒀不仅仅是孩子们。
⒁我们已经有了太多的安逸，衣、食、住、行，还有我们的思想。不让汗水流出来，不让寒冷苦心志，把自己装在五彩缤纷的温室里，然后长成一朵朵精美的花朵，我不知道会有什么好结果。
⒂我真担心，随着科学的不断进步，我们将在不知冷暖的状态下变得弱不禁风。
⒃寒冷，是我们生命所需要的盐啊。
⒄寒冷还会来的。
1.第（3）段中“异乎寻常的味道”体现在哪两个方面？
2.作者认为，现在的孩子们“丧失了体验寒冷的机会”，会造成什么后果？
3.品味加点词语在文中的表达作用。
瞧，都立春了，雪还不知在哪里开小差。
4.结合全文，谈谈对“寒冷，是我们生命所需要的盐啊”这句话的理解。
5.请联系你的生活实际，写出你读了本文的感想。
《寒冷的味道》阅读答案：
1、体现在寒冷带来肉体上的疼痛和精神上的振奋坚强两个方面。
2、孩子们生命的潜质不能得到发挥，不能像草木那样蓬勃成人间壮丽的景色。
3、开小差”本义是比喻思想不集中，用在这里形象生动地写出了过了下雪的季节，雪还没下的情形，富有情趣。
4、寒冷意味着挫折和苦难，它就像盐一样，是生命中必不可少的东西。
5、示例：生活中经常听到这样的事，父母只要孩子好好读书，不让孩子吃一点苦，我想这样做是不对的。如果一个人从小就缺乏锻炼，从未吃过苦，长大后又怎么能承受生活中的挫折和磨难呢？其实挫折磨难在一个人的成长过程中是不可避免的。采纳我
OK，关于寒冷的味道阅读答案和寒冷的味道阅读及答案的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。
