音乐都有哪些专业
1、音乐表演专业
音乐表演专业是一门专业课，主要培养的是具有音乐表演的专业知识和艺术素养，能够掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。
2、音乐学专业
该专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
3、作曲与作曲技术理论专业
作曲与作曲技术理论专业学生主要学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，掌握音乐创作、教学、研究的作曲技巧；侧重学习作曲者，应全面掌握并熟练地运用各种曲式和体裁的作曲技巧；
侧重学习作曲技术理论者，应深入系统地掌握和声、复调、曲式、配器的专业知识和技能；侧重学习视唱练耳，应深入系统地掌握音乐院校视唱练耳教师所具备的专业知识和技能；侧重学习戏曲音乐作曲者，应系统地掌握戏曲音乐艺术的基础知识、戏曲作曲的基本技能和创作规律，具备从事戏曲作曲创作的专业水平和能力；
侧重学习电子、电子计算机音乐者，应系统地掌握电子技术的有关知识，能较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。
4、录音艺术专业
录音艺术专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种录音设备，同时又掌握一定的录音理论及技巧，能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音（音响）设计、录制的高级专门人才。
录音直观的，让人们便于理解的概念就是把自然界中存在的和人们为了某种需要创造的音响记录下来。该专业对声音记录及处理的质量要求很高，大家听到的CD，电视声，广播声，等等，都由该专业人员经过一系列漫长的过程，将声音记录，混合等等的处理后，再由各种人们需要使用的电器的扬声器，播放出来。
5、乐器表演专业
乐器表演专业大概分为西洋乐乐器表演和民族乐乐器表演两个方向，而西洋乐乐器一般分为键盘乐器和管弦乐器。
音乐学专业包括哪些
音乐学
含音乐学、音乐教育、音乐管理、音乐治疗、音乐批评。
备考重点：中西方音乐史、视唱练耳、乐理、器乐声乐技能、音乐写作、音乐鉴赏。
学习该专业的学生需掌握大量的音乐理论知识、中西方音乐史、民间音乐常识、音乐美学鉴赏等内容，而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力，以及一定的文学功底。
音乐学专业既要求学生有较高的专业技能，又要求文化基础过硬，一般来讲也是非常适合文化成绩比较高，平时喜欢思考写作的同学尝试报考。
看看各大音乐学院的音乐学专业细分方向：中国音乐学院
中央音乐学院
音乐学系目前设中国音乐史、中国传统音乐理论、西方音乐史、音乐美学、世界民族音乐理论、音乐艺术管理、音乐治疗7个专业方向
上海音乐学院
星海音乐学院
音乐学院有哪些专业
音乐学院一般包含的专业有：中国音乐史、中国传统音乐理论、西方音乐史、音乐美学、世界民族音乐理论、音乐艺术管理学、音乐教育、指挥以及音响艺术指导等。
1、中国传统音乐理论专业
"中国传统音乐"是指中国人运用本民族固有方法、采取本民族固有形式创造的、具有本民族固有形态特征的音乐，不仅包括在历史上产生、流传至今的古代作品，还包括当代作品。
2、音乐美学专业
音乐美学这个概念在18世纪末叶德国音乐学者的著作中已经出现。作为一门独立的学科，则是19世纪后半叶在欧洲逐步建立起来，经过一个多世纪的探索，它已经成为一般美学和音乐学中的一个重要分支。
3、音乐艺术管理学专业
音乐艺术管理学是艺术学和管理学的结合，艺术学是艺术管理的理沦基础，而管理学则是实现艺术管理的方法论。音乐艺术管理者应具备音乐艺术学、管理学、心理学、经济学等多门学科的知识储备。
4、音乐教育专业
要求该专业的学生适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理论与方法，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力，又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。
5、声乐演唱专业
该专业的学生要正确认识艺术歌曲的基本概念、加强对其文化特征的认识，坚持学习中的规律性原则，才能真正完善我们的艺术歌曲的实践，实现我国声乐艺术的长足发展。
扩展资料：
音乐学院的院系：
指挥系、音乐系、民族音乐系、钢琴系、声乐歌剧系、管弦系、音乐教育系、音乐戏剧系、艺术管理系、音乐工程系、现代器乐与打击乐系、公共基础部、研究部等等。
音乐学院的学生接触的课程：
最基本的课程，每个学校都有：乐理、视唱练耳。中西音乐史、复调、曲式、和声、配器、电脑音乐、歌曲写作等等。
专业层面的课程：器乐、声乐、合唱、合奏、管弦乐队、室内乐、年度音乐会等等。
参考资料来源：百度百科-音乐学院
