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高中英语知识点归纳?高中英语知识点归纳图

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高中英语知识点归纳?高中英语知识点归纳图

高中英语重要知识点的归纳

高中英语基础知识点

take的用法

take可作及物动词和不及物动词,主要有以下用法:

一、take作拿,拿走,带去讲。如:

Pleasetakethetea-thingsaway.

请把茶具拿走。

You'dbettertakeyourumbrellaalong.

你最好把雨伞带着。

二、take作"吃(喝),乘坐,接受"讲。如:

Sheaskedustotaketeawithher.

她请我们和她一起喝茶。

WearewaitingtotaketheplanetoYan'an.

我们在等着乘飞机去延安。

I'mverygladthatyou'vetakentheiradvice.

我很高兴你接受了他们的建议。

三、take作"测量,照(相),记录"讲。如:

Thedoctortookmytemperature.

医生量了我的体温。

WetookphotosontheGreatWall.

我们在长城上照了相。

四、take作"花费,需要"讲。如:

Ittakesmanyhandstodothework.

这项工作需要许多人去做。

五、take+n.构成的词组:

takeeffect生效,发生作用;

takeaim瞄准;

takecare当心,注意;

takeoffice就职;

taketrouble费事;

takenotes作笔记;

takepains费力;

takeplace发生;

takeheart鼓起勇气。

take+adv.prep.构成的词组:

takeaway拿走,拿开;

takeback收回;

takedown拆开,记下;

takein欺骗,领会,包括,容纳;

takeoff起飞,成名,脱掉;

takeon呈现,接纳;

takeout取出,拔出;

takeup学习,占去,从事,接纳;

takeover接收,接管;

taketo喜欢。

高中英语知识要点

1.动词转化为名词

Letmehaveatry.

让我试试。

Theyareonlyallowedtosellsoftdrinksatschool.

在学校里只准许他们出售不含酒精的饮料。

2.名词转化为动词

Heshoulderedhiswaythroughthecrowd.

他用肩膀推开人群前进。

Thesmellfromthekitchenmadehismouthwater.

从厨房传来的'气味使他流口水。

3.形容词转化为动词

Wewilltryourbesttobetterourlivingconditions.

我们要尽力改善我们的生活状况。

Theytriedtoperfecttheworkingconditions.

他们努力改善工作条件。

4.形容词转化为名词

Hedidn’tknowthedifferencebetweenrightandwrong.

他不辨是非。

Theoldinourvillagearelivingahappylife.

我们村的老年人过着幸福的生活。

5.形容词转化为副词

Howlonghaveyoulivedthere?

你在那儿住多久了?

6.个别词在一定场合中可转化为名词

Warmclothesareamustinthemountains.

穿暖和的衣服到山区去是必须的。

Lifeisfullofupsanddowns.

人生有得意时也有失意时。

Hisargumentcontainstoomanyifsandbuts.

他的辩论中含有太多的“如果”和“但是”。

高中英语必备知识

[1.定语从句在什么情况下用whose引导]

whose用于代替"表示人或物意义"的先行词,在从句中作定语,

往往与它所修饰的名词一起构成一个名词短语在从句中担当成分。

Whose常表达"某人的、某物的"之意。

例如:

Doyouknowthenameofthatgirlwhosebrotherisyourroommate?

你知道她的哥哥与你同寝室的那位女孩的名字吗?

Waterwhoseboilingpointisat100degreeCentigradehasnocolor,noflavor.

沸点在摄氏100度的水无色、无味。

[2.定语从句引导词that和which的区别]

定语从句中的8种情况,只能用that引导

1.在从句中为了避免与疑问词who重复时

2.从句修饰词被theone修饰时

3.从句修饰词被含有人和物的名词时

4.从举所修饰词被everything,anything,something等不定代词修饰时

5.从句所修饰词被all,more,any等不定代词修饰时

6.从句所修饰的词又被theonly,thevery(强调语气)thelast,thesame修饰时

7.从句修饰的词又被叙述词修饰时

8.修饰的词被形容词最高级修饰时

[3.Turn的几个短语]

turndown不接受,把...调小

turnintosth.转变

turnoff关闭,使...停止

turnon打开,是...开始

turnout终于成为...

turnoutalight关灯

turnover把...翻转

turnup到达

以上的turn均为动词词性

inturn逐个的

taketurnatsth.=takeitinturnstodosth.逐个做某事

turing转弯口

以上的turn为名词词性

turnon打开,是...开始

turnout终于成为...

turnoutalight关灯

turnover把...翻转

turnup到达

以上的turn均为动词词性

高中英语语法知识点归纳总结

高中英语必备语法知识

一、表语从句可以接表语从句的连系动词有be,look,remain,seem等。……数百万人死于由抽烟引起的疾病我们是否能赢得这次比赛

值得注意的是:

1.表语从句的表现形式除了用从属连词,连接代词和连接副词引导以外,还可以由as,asif,asthough引导.Itlooksasifitisgoingtorain.好象要下雨了。

2、另外还要注意以下常用的两种结构:Thereasonwhy…isthat…(而不用because)It(This,That)isbecause….他为什么被开除是因为他工作不努力。

二、同位语从句同位语从句一般由that,whether等连词引导,常放在advice,doubt,fact,hope,idea,information,message,news,order,possibility,problem,question,reason,truth,word,suggestion.等名词的后面,说明该名词的具体内容。登陆月球……..……什么时候回来y也许病了

三、宾语从句宾语从句可以作及物动词的宾语,介词的宾语,某些形容词的宾语以及非谓语动词的宾语。

1.及物动词后的宾语从句:awarmsupport……任何需要帮助的人……她为什么拒绝了我的邀请

2.介词后的宾语从句:我总是在思考如何提高我的口语水平。老师对他所说的话很满意。

3.某些形容词后的宾语从句:……通过努力工作,你将取得更大的进步…….他没有告别就走了

4.非谓语动词后的宾语从句:

Realizingthatitwasjustadifferenceincustom,theforeignersmiledandsaidnothing.

高中英语语法知识重点

1、主语

主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当。

HelikeswatchingTV.他喜欢看电视。

2、谓语

谓语说明主语的动作,状态或特征。

一般可分为两类:

1),简单谓语

由动词(或短语动词)构成。

可以有不同的.时态,语态和语气。

Westudyforthepeople.我们为人民学习。

2),复合谓语:情态动词+不定式

IcanspeakalittleEnglish.我可以说一点英语。

3、表语

表语是谓语的一部分,它位于系动词如be之后,说明主语身份,特征,属性或状态。一般由名词,代词,形容词,副词,不定式,介词短语等充当。

Mysisterisanurse.我姐姐是护士。

4、宾语

宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,数词,动词不定式等。

WelikeEnglish.我们喜欢英语。

有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语。

Hegavemesomeink.他给了我一点墨水。

有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语。如:

Wemakehimourmonitor.我们选他当班长。

5、定语

在句中修饰名词或代词的成分叫定语。

用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等。形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面。

Heisanewstudent.他是个新生。

但副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后。

Thebikeintheroomismine.房间里的自行车是我的。

6、状语

修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语。用作状语的通常是副词,介词短语,不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。

HelivesinLondon.他住在伦敦。

高中英语语法知识

一、过去完成进行时

1.概念:表示某个正在进行的动作或状态,持续到过去某个时刻,还未完成,一直持续到之后的当前才结束。

2.基本结构:主语+had+been+doing+其它

3.例子:Shehadbeensufferingfromabadcoldwhenshetooktheexam.她在考试之前一直患重感冒。Hadtheybeenexpectingthenewsforsometime?他们期待这个消息有一段时间了吧?

4.特殊含义:①尚未完成:Hehadbeenwritingthenovel.他已经在写小说了。(他没写完)

②企图:Hehadbeenstudyingthemeaningofthisproverb.他曾经学习过这个谚语。(他曾努力学习过它)③未得结果:Wehadbeenstudyingwhatourenemyhadsaid.我们一直致力于敌人所说的。(但是我们没有理解)④最近情况:Hehadbeenquarrellingwithhiswife.他和他的妻子吵了一场架。(最近)

⑤反复动作:Hehadbeenaskingmethesamequestion.他一直问我相同的问题。(屡次)

⑥情绪:Whathadhebeendoing?他做了什么?(不耐烦)

二、将来完成进行时

1.概念:表示动作从某一时间开始一直延续到将来某一时间。是否继续下去,要视上下文而定。

2.基本结构:shall/willhavebeendoing

3.例子:Ishallhavebeenworkinghereinthisfactoryfortwentyyearsbytheendoftheyear.到今年年底,我将在这个工厂工作20年了。

Ifwedonthurryupthestorewillhavebeenclosingbeforewegetthere.咱们如不快一点儿,等我们到了那儿,店门就会关了。

高中英语知识点归纳有哪些

1、befondof“喜爱,爱好”接名词、代词或动词的-ing形式。

He’sfondofswimming.

他喜欢游泳。

Areyoufondoffreshvegetables.

你喜欢新鲜蔬菜吗?

Heisfondofhisresearchwork.

他喜爱他的研究工作。

2、huntfor=lookfor寻找

IhavefoundthebookIwashuntingfor.

我找到了那本我在找的书。

huntforajob找工作

3、inorderto/soasto:这两个词组都可引导不定式作目的状语,inorderto可放于句首,soasto则不能,其否定形式为inordernotto/soasnotto.

HewenttoBeijinginorder/soastoattendanimportantmeeting.

他去北京是为了参加一个重要会议。

Inordertobenoticed,heshoutedandwavedtous.

为了让我们注意他,他朝我们又是叫喊又是挥手。

4、careabout

1)喜欢,对……有兴趣=carefor

Shedoesn’tcareaboutmoney.

她不喜欢钱。

2)关心=carefor

Shethinksonlyofherself.Shedoesn’tcareaboutotherpeople.

她只考虑自己。她不关心别人。

3)在乎,在意(接从句或不接任何成分)

Theseyoungpeoplecarenothingaboutwhatoldpeoplemightsay.

这些年轻人根本不在乎老人说的话。

5、suchas意为“诸如……”,“像……”,是用来列举人或事物的。

Sheteachesthreesubjects,suchasphysicsandchemistry.

她教三门科目,像物理、化学。

6、dropaline留下便条,写封短信

7、makeyourselfathome别客气;随便;无拘束

IfyougettomyhousebeforeIdo,helpyourselftoadrinkandmakeyourselfathome.

如果你在我之前到我家,自己喝点饮料,随便一点。

8、stayup不睡;熬夜

(1)I'llbelatehome,don'tstayupforme.

我将回家很晚,不要等我了。

(2)Hestayedupreadinguntil2:00inthemorning.

他熬夜看书直到凌晨两点。

9、comeabout引起;发生;产生

(1)Howdidtheaccidentcomeabout?

这场事故是怎么发生的?

(2)Theydidn'tknowhowthechangehadcomeabout.

他们不知道这个变化是怎样产生的。

10、exceptfor除……之外

(1)except与exceptfor的用法常有区别。except多用于引起同类事物中被排除的一项。如:

①Heansweredallthequestionsexceptthelastone.

除去最后一个,他回答了所有问题。

②WegothereeverydayexceptSunday.

除了星期天,我们天天去那里。

(2)exceptfor用于引述细节以修正句子的主要意思。如:

①Exceptforoneoldlady,thebuswasempty.

除去一个老太太,这辆公共汽车全空了。

②Yourpictureisgoodexceptforthecolours.

你的画儿很好,只是某些色彩有问题。

(3)但在现代英语中,exceptfor也用于表示except的意思。如上述第一个例子可以是:

Heansweredallthequestionsexceptforthelastone.

(4)另外,在介词短语之前只能用except,不能用exceptfor。

Wegotobedbeforeten,exceptinthesummer.

除了夏季,我们通常十点之前上床睡觉。

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