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2020教师资格证作文押题,2020年教师资格证作文押题

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2020教师资格证考试小学综合素质之作文素材整理

【#教师资格证#导语】我们不需要考虑自己能够走多快,只要知道自己在不断努力向前就行。停止自己的脚步其实就是自己在为别人让路,同行一条路会让路变得窄,但你的退出却为别人提供了前行的光明大道。以下为“2020教师资格证考试小学综合素质之作文素材整理”,欢迎阅读参考!更多相关讯息请关注考网!

【篇一】2020教师资格证考试小学综合素质之作文素材整理

阅读下面材料,按要求作文。

材料:卢嘉锡是我国的化学家,他在一所学校执教时,有个学生故意用一道数学题目为难他,但卢嘉锡并不介意,只是说:“我留着做做看,看能否解答出来。”经过一天多的精密计算,卢嘉锡把题答了出来,并向那位学生详细地介绍了解题的方法和具体过程。面对学生发自内心的崇敬,卢嘉锡诚恳地说:“我们闽南有句老话,叫作‘只有状元学生,没有状元先生’。我现在虽然是你的先生,但还有许多东西自己也不懂,要进一步学习。”

要求:用规范的现代汉语写作;角度自选,立意自定,标题自拟;不少于800字。

【参考范文】

谦虚的力量

君子泰而不骄,小人骄而不泰。谦虚是一种美德,谦虚能够赢得尊重。一切真正伟大的人,都是淳朴而又谦虚的。真正认识自己的人,将自己的心缩小。虽小,但却很坚固,抵挡住外界一切的欲望和邪念,成就他们辉煌的一生,这就是谦虚的智慧和力量。

古人云:“满招损,谦受益。”像材料中卢嘉锡的例子,在中国比比皆是。不论是几十年如一日,勤勤恳恳为杂交水稻种植事业努力奋斗的袁隆平院士;还是为了治愈疟疾一直不懈实验的屠呦呦。他们都是谦虚低调的学者,虽然默默无言,但有自己的坚守。不追名逐利,不阿谀奉承。谦虚是他们特有的态度,亦是难能可贵的品质。谦虚或许不会是他们更加强大,但会让他们不被世俗的物欲干扰,能让他们保持初心、一往无前。

还记得2012年10月11日,一个令所有中国人激动震撼,让中国文学界沸腾的日子,中国作家莫言在那一天获得诺贝尔文学奖。这是何等的荣耀,何等令人欢欣鼓舞。而得知自己获奖的莫言却直言自己“惊喜而惶恐”。取得成功,当然是令人惊喜万分的,任谁都是如此。但他却也说自己从不为获奖而写作,并认为有很多作家都具备了获奖的资格。作为第一个获得诺贝尔文学奖的中国人,足以有高人一等的资格,但莫言并没有骄傲和自满,而是依旧保持一颗谦虚的心,依旧行走在文学创作的道路上。莫言的成功不仅仅是因为他卓越的文学才能,更重要的是他拥有一颗谦虚的心吧!

无独有偶,一生之中有很多伟大成就的科学家牛顿也是一位谦虚的智者。恩格斯曾在《英国状况》一文中对他的伟大成就赞叹不已。但回溯历史,你就会发现牛顿是个十分谦虚的人,从不标榜自己在物理学领域的成就。他只觉得自己似乎是一个在海滨玩耍的孩子,偶然间捡到几只发亮的贝壳,而他面前充满真理的汪洋大海却还未被他探索完,还未熟悉,而他的成功只是因为自己站在巨人们肩膀上的缘故。可见,但凡智者,无一不是虚怀若谷,谦虚谨慎的。真正的智慧者,会以一个普通的态度出现在你的面前,这个时候你会发现面前这位看似普通者竟会是一个身怀绝技、心系苍生的人,因为这就是智慧者的本色。

厚德载物,谦虚为本。面对无常世事,面对多变环境,我们唯有以一种谦虚的态度才能更好地适应。唯有时刻保持谦虚才会拥有虚怀若谷、博大诚恳的品质;唯有时刻保持谦虚才会使自己在逆境中看到光明;唯有时刻保持谦虚才可以显示出智慧者的本色;唯有时刻保持谦虚方能冷静、专注。谦虚并不是懦弱,不是意味着落后和失败,而是一种美德,是一种明智之举,更是一种智慧得力量。

【篇二】2020教师资格证考试小学综合素质之作文素材整理

阅读下面材料,按要求作文。

材料:美国社会心理学家费斯汀格说,“生活中的10%是由发生在你身上的事情组成,而另外的90%则是由你对所发生的事情如何反应所决定”。也就是说,一件事情最终的结果是好还是坏,好到什么程度、或坏到什么程度,10%由事件本身决定,剩下的90%则因你的情绪、态度和应对方式决定。

要求:用规范的现代汉语写作;角度自选,立意自定,标题自拟;不少于800字。

【参考范文】

态度决定一切

世事万物皆有尺度,成功与否取决于态度。就像美国社会心理学家费斯汀格说的那样:“生活中的10%是由发生在你身上的事情组成,而另外的90%则是由你对所发生的事情如何反应所决定。”既然我们无法控制事情的发生,那么我们就实实在在的从自身出发,调整自己的态度努力进发,总能获得意想不到的效果。毕竟“态度决定一切,细节决定成败”。

世事无常,总有人觉得世道不公,不能施展自己的才华。总会有人认为,自己万事俱备,只缺机会。殊不知,若没有时刻准备的决心与宠辱不惊处世态度,就可能与成功擦身而过。灵感往往只是一瞬,但真正能将灵感打磨并付诸行动的定是持之以恒的态度。态度决定一切,这是最浅显易懂的道理。

曾有寓言这样生动的描述了一个故事:故事的主人公是一个自觉怀才不遇的年轻人。他总觉得自己的才华得不到施展,从而向上帝请求给予他施展才华的平台,以便他可以向牛顿、爱迪生或者拿破仑那般名垂青史。上帝怜悯他的虔诚,就答允了他。于是,在他躺在草地上晒太阳时,一个苹果毫无预兆的砸中了他;在他身处黑暗时,夜风总能精准的吹熄他的蜡烛;在他想要在校场上大显身手时,总有拳头将其打倒。于是他绝望了,怒斥着上帝的不公。上帝无奈道:“我只是用对待他们的方式对待你啊。”非常之人之所以有过人的成就,取决于他们面对挫折与不公时的态度。故事中的主人公或许真的有举世无双的才能,但面对挫折的态度注定他不能取得伟人的成就。

放眼现实生活,我们无时无刻受到态度的影响。建筑工地上,随处可见安全生产的标语;学校的高考鼓励标语,赫然写着“态度决定一切”;电视中各种振奋人心的广告,无不提醒着我们要以踏实、认真的态度投入日常的生活学习当中去。因为态度,无数高考学子自强不息,十年寒窗苦读,只为不负韶华、无悔青春;因为态度,众多科研人员兢兢业业,把中国各项科技事业推向一个又一个高潮;因为态度,多少能工巧匠用汗水塑造出巧夺天工的奇迹。一个人的态度直接决定了他的工作行为,决定了他对待工作是安于现状还是积极进取。成功有时不仅仅靠天资与智慧,更需要调整自己的态度,用一以贯之的态度对待生活中每一件事。

种瓜得瓜,种豆得豆。有几分耕耘,就有几分收获。人生中最重要的事,就是及早认识到,我们是自己命运的播种者、主宰者。我们今天所做的一切,都是现场直播,永远没有彩排,也都会在将来不同程度地影响到自己的人生。认识到我们是在为自己工作,意味着我们懂得了自我负责和自我激励。要时刻谨记:态度决定一切,细节决定成败。

【篇三】2020教师资格证考试小学综合素质之作文素材整理

阅读下面材料,按要求作文。

材料:作家巴金十二三岁时,就会背包括《古文观止》在内的几部书了。后来他谈到自己的散文创作时说:“现在有200多篇文章储蓄在我的脑子里面了。虽然我对其中的任何一篇都没有好好地研究过,但是这么具体的东西至少可以使我明白所谓‘文章’究竟是怎么一回事,可以使我明白文章并非神秘不可思议,它也是有条有理、顺着我们思路连上来的。”

要求:用规范的现代汉语写作;角度自选,立意自定,标题自拟;不少于1000字。

【参考范文】

论积累

“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,鲛龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。”这句话是荀子的《劝学》之中的,由此可见,积累是尤为重要的。一点一滴的知识的积累,使人拥有渊博的学识。试想,如果没有那一步步的积累,怎会有千里之行?如果没有那一条条小溪的积累,怎会有海的波澜壮阔?如果没有那一本本书里知识的积累又怎会有渊博的学识呢?积累是垒起通向成功之门的阶梯的砖石!

积累是事业成功的基石,是任何期待事业成功者的法宝。司马迁有了数十年如一日的苦著的积累,才有了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》的诞生;祖逖有了每日闻鸡起舞的积累,才成为一代名将;王献之有了墨染十八缸水的积累,才成为了名垂青史的大书法家。苏秦没有锥刺古勤学的积累,怎会有挂六国相印的权力;李时珍没有跋山涉水寻药方的积累,怎会有《本草纲目》的出世;居里夫人没有提炼几十吨矿渣的积累,怎会有镭的发现;没有积累,任何人永远都不会有事业上的成功!积累是事业成功的催化剂!

积累是创造奇迹的前提,是推动社会进步的齿轮。还记得欧立希为了发明一种新药,反复实验,失败了总结教训再干,一直试验了606次方获成功,制出了以试验次数为名的新药“606”,“606”的问世是他一次次失败经验的积累的结果。试想,欧立希如果仅试验一两次,失败后便撒手不干,那么会有“606”的问世吗?还记得作家狄更斯为了更好的描写市井人物,天天往返于市井,仔细观察描摹刻画,才能写出《双城记》那样的世界名著。试想,如果他并未积累那样多的写作素材,怎么会有那样的名著流传于世界?还记得数十年如一日研究炸药的诺贝尔吗?在经历了数百次的失败之后,他终于在不断的积累中取得成功,并开启了人类崭新的研究旅程。如果他试验了一二百次,都以失败而告终,他若认为成功的希望已经很渺茫甚至怀疑原来的设想,因此而偃旗息鼓而自甘暴弃,不另辟新径,那么TNT炸药怎能问世?正因为积累,学者们才能一次又一次的创造辉煌。

“一”虽很小,但没有“一”的积累,哪会有成百上千的辉煌?一粒沙石虽很不起眼,但没有沙石的积累,哪会有珠穆朗玛屹立于群山之巅?我们怎能轻视积累的作用?万丈高楼,是一块块砖石垒起来的;万里长征是一步步跋涉出来的;浩瀚林海,是一棵棵树木堆积起来的;我们的成功,是知识一点点积累起来的。“骐骥一跃,不能十步”请不要想凭借自己天生的聪慧来获取成功。否则,也会落得一个“泯然众人矣”的下场。踏踏实实地学习吧,只有积累才能助你取得成功!

2020教师资格证作文题目精彩开头整理

【导读】完美的开头,精彩的结尾,有理有据的正文,才是一篇好的作文,我们知道教师资格证综合素质科目中有作文题目的考察,这也是很多考生头疼的题目,其实只要我们分别进行开头、正文和结尾的把握,相信会有不一样的收获,作文也会变得更加好写。下面给大家整理了2020教师资格证作文题目精彩开头,接下来我们就一起来看看吧。

1、重视实践

华盛顿儿童博物馆墙上的这句话,无不诉说着这样一个道理——学贵于知之,更贵于行之。西汉文学家刘向说过:“耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。”千百年来,多少思维家、教育家总在为咱们论述一个亘古不变的真理:百闻不如一见,百见不如一做。即知行合一,重于实践。其实把听与见结合而论便是知,一个胸无点墨的人怎能有所作为?古人常讲“博观而约取,厚积而薄发”。如果没有博观或许博闻,想必无论是谁也是无处可取的。伟大的公民教育家陶行知先生指出了“行是知之始,知是行之成”的主张。“行知”之名也正代表了他的“举动—常识—再举动”的教育思维。咱们经过调查、经过听闻获得常识。

2、终生学习

师旷和晋平公的对话,杰出“人的一生都需求学习”的主题。从少年、壮年到晚年,每个阶段虽然学习的作用不同,但学习终是不能抛弃的工作。这是每个向上者的需求。作为一名合格的教师,终身学习无疑是教师自身本质前进的必要确保,更是能担任教育使命的前提条件。陶行知先生在《教师自己主动进修》中指出:“有些人一做了教师,便专门教人而忘掉自己也是一个永久不会结业的学生。因而很简单中止长进,甚而至于未老先衰。只有好学,才是终身前进之稳妥,也就是常青不老之确保。”现在发起教师应“终身学习”,要经常性的“充电”,不断提高自己的本质。

3、因材施教

“尺有所短,寸有所长。”鸭子天然生成会游水,一下水便驾轻就熟。兔子擅长短跑,松鼠擅长爬树,这是他们的特性所定。然而硬让他们去做自己不擅长的工作,即便费尽心思,支付十足尽力,收效也不会很大。这就像让农民去造机器,让教师去打针相同,即便尽力,也必定弄出乱子,无法完成任务。

4、创新教育

创新是一个民族前进的魂灵,是一个国家兴旺发达的不竭动力。跟着科技革新和知识经济的敏捷兴起,创新及创新型教育已成为时代关注的焦点。越来越多的人已充分认识到创新型教育对国家发展和人类文明前进的重要意义。如何实施和推进立异型教育,培养创新型人才已成为每个教育工作者亟待解决的课题。

以上就是2020教师资格证作文题目精彩开头整理,当然不同类型作文开头书写是不一样的,大家要学会套用,当然千万不要生搬硬套,这样并不能提升你的作文水准的。

2020小学教师资格证笔试作文万能开头结尾句

整理了几个写作套路,大家可以参考一下

套路1

点:在我们为崇高理想而艰苦奋斗的过程中会深刻体会到快乐的存在。虽然会有外在的偶然因素影响到命运,但我们的命运主要还是掌握在自己手中。一个成熟的教师能坚定自己的目标、把握住自己的命运,在平凡的教师岗位上做出不平凡的贡献。

总:让我们把命运掌握在自己手中吧,坚定人生目标,成为一位优秀的教师。让我们以实际行动来爱岗敬业,奉献自己的职业操守。让我们点燃工作的激情,怀着一颗感恩的心,时刻以敬业的工作态度,投身于教育事业吧!

套路2

点:幸福是现代教育的终极价值,“有灵魂的教育”不仅要将孩子培养成有用之人,而且应教他们追求幸福,将他们培育成幸福之人。

总:重复开头的论点

套路3

点:爱心是教育的灵魂,热爱教育、热爱学生是师德的核心。只有真正热爱教育、热爱学生的好老师,才能肩负起教育的重任,托起明天的太阳。

总:爱是教育的基石,是教育促进学生的转化的“催化剂”,是滋润学生心田的甘露。热爱和关心每一个学生,用爱架起通往学生心灵深处的桥梁。

套路4

点:教师要想了解学生、走进学生的心灵,把握住学生思想跳动的脉搏,就必须在教学中进行换位思维,即让双方各自站在对方的立场上思考、说话、做事。

总:作为教师要完善自己的人格,转变教育观念,辨证认识、鼓励、赏识学生;找出学生的闪光点。经常站在学生的立场上考虑问题,这样就可以对他们多一点理解,多一点宽容。

套路5

点:教师是学生成长过程中重要的引导者,他们的行为对于培养学生成才至关重要。即使我们不能把每个学生都培养成杰出人物,但我们可以发现他们的闪光点,让孩子们焕发出属于自己的光彩。所以教师要树立正确的学生观,在教学过程中一视同仁,促进学生发展。

总:希望每一位教师,都能够像杜鲁门总统的母亲那样,为自己所有的学生都感到由衷的骄傲,发自内心地喜爱和赞美他们。让我们的教育回归到教书育人、一视同仁这个原点,让我们的学生在欢声笑语中潜移默化地进步。

……

类似这种万能的开头结尾,可以背诵那种比较模糊的,套用什么样的都可以,背几篇,不需要太多。

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