怎样自学会计
第一步：搞清楚会计学赖以建立的学科基本假设和基本前提，不要去质疑它的基本假设。
第二步：建立会计思维和会计逻辑。准备如下课本。
第1本：世界上最简单的会计书，一个柠檬摊的案例。
第2本：任意一本好的会计学原理。要求简单易懂。
第3本：企业会计准则（网上时常搜搜政策变化）
第4本：中级财务会计学（推荐红皮中国人大版，虽然很多，但事无巨细非常全）
第5本：北大，东北财经或者其他比较强学校的教材，这个网上搜得到。
第6本：cpa教材财务会计部分。
第7本：acca科目七教材（基础会计部分）以及科目中英文对译表。
最后，准备一个能上网的电脑，并确保自己需要打印的时候可以比较方便地找到打印机。
第三步：按照课本顺序逐渐读懂，用3w学习法，重点记住每个章节、每种资产或负债的定义或界定范围（what），理解各个账户科目的勾稽关系（why），知道资金是如何流动的（how），并会做会计分录。不懂的问题以及科目，我都是直接百度那个科目，看百度百科，找相关例题，并且翻我有的三个版本的课本（人大，北大，以及自己学校的），以及cpa教材，通过对比找出最合适的一种解释（因为有些事项的处理，学界观点并未统一）我觉得那些资产界定准则要在理解的基础上背。背会才会有学习的抓手。
第四步：大量做题。会计就是做题做分录，如果有不理解的地方（肯定会有，因为你会费解，为什么这笔账这么做呢？），多看几遍书，勤百度，再不会的话就放三个月再来看，可能就会了。实在不会了，查资料也无果，就强行记住，总有一天会明白的。
第五步：找个质量好点的笔记本，把分录大全和公式大全整理下来，具体如下:第一页，常用会计科目表抄一遍，第二页贴上四个现值终值系数表，第三页开始整理。不要拘泥于形式，会计课本都说了，会计学信息质量基本要求是实质重于形式。不会的做得详细点，会的做得粗略点。难点:实际利率法（一定仔细看），各种金融资产的细部处理，长期股权投资成本法权益法，存货的各种处理方法以及各种准备的计提，企业合并，各种税的核算，财务报告，日后事项。
框架上总体把控，细节上不断与遗忘斗争，让自己的大脑始终在主干骨架上填充满会计学的肉。
第六步：找个会计学学霸同学顾问。你不会的可能别人会。会做账并不一定厉害，任何一个哪怕是别的专业的自学的都可以做到这一点。厉害的是明白这笔资金流动其中的义理，并且明白现有的会计政策还有哪些空白，未来的会计发展方向是什么，以及建立在实际经验基础上的职业判断。这是一种内功，非浸淫其中一生，不能做到。
第七步：读一些期刊，例如《会计研究》，《财务与会计》，《上海会计》，《财会学习》，《财务与会计导刊》。等，可以去知乎上搜索有哪些会计学期刊？关注行业的研究方向。并且把刚才推荐的acca教材读了，整理出acca的一套分录和名词对照表，有些问题你看原版教材往往会弄得更清楚，因为外国的课本逻辑性更强。国内课本往往逻辑性比较差，有一些解释不清楚的地方。
第八步：上网找上市公司报表做财务分析。
第九步：考证，实习。
会计学习的方法有哪些
1、初学者，开始学习时，一定要从教材入手，认真理解书上的每一个概念，切记，不能死记硬背。死记硬背是学不好会计的。会计的许多名词都是可以从字面意思理解的，会计基础上的许多都是从定义出发的，从字面意思就可以理解，例如负债，字面意思企业欠的债，具体到具体科目，前面一般有应付、应交、借款等，资产也是这样，前面一般有应收的字样，现金和银行不用说了，都知道它是企业的资产，另外产成品，库存商品等，应收账款，表面意思理解就是企业应该收回的款项，定义是企业销售产品提供劳务应该受到的款项，如果企业借给职工款项，不能是应收账款，因为他不是销售产品和提供劳务应收的款项，应该是其他应收款。我举例说明资产的定义，资产是有过去的交易和事项形成的，企业拥有和控制的经济资源，该经济资源很可能流入企业。比如企业应收A公司一笔款项，A公司现在破产了，无法支付所欠款项，那么该款项已经不是企业的资产，他无法为企业带来任何经济利益。
2、理解准则，把握基本公式，所有的账务处理原则都是从会计恒等式出发的，因为他是会计的原理。企业会计的基本公式：资产=负债+所有者权益，这个公式应该这样理解，一个企业所有的资产是借钱买进的（负债），另一部分是自己投资的（所有者权益）。
3、学习中一定要理解并掌握所有的会计政策和制度，会计政策和制度都是为报表的使用者服务的，例如提取减值准备，固定资产的减值准备不允许转回冲销，目的就是害怕企业计提秘密准备，操纵利润。我举一个例子来说，现在会计制度，与国际接轨，自从公允价值出现后，债务重组，资产减值，长期股权投资等都应到公允价值，那债务重组来说，以前的债务重组收入资本公积，现在计入营业外收入，主要是国家鼓励母公司豁免上市子公司的负债，注入优良资金，是股市想着良性方向发展。根据营业外收入的定义你可以归纳计入营业外收入的项目：非货币性交易、债务重组、处理无形资产固定资产等等。再如，公司一笔应收账款5000万元，已经估计可收回500万元，按照会计准则规定要提取坏账准备4500万元，你没有提取，假设你的应收账款总额为6000万元，由于你没有提取坏账准备，资产负债表资产虚增了4500万元，实际上只有1500万元，这样会误导使用者，别人以为你的流动资产（应收账款）非常多，足以偿还贷款、购货款等等，另外虚增利润4500万元（一般没有人愿意和亏损、临近亏损企业有经济往）来。
4、在做所有的报表示，总的原则都是为报表的使用者服务的，不误导报表的使用者，比如应收账款的填写，必须和坏账准备想减后的合计数填，要不给人一种误解，你的应收账款很多。
关于，会计等式的理解我举过一个例子，
学习会计有什么好方法
会计学习前你要知道，会计就单从技术层面上而言，最高的境界是任何一项事情您都能转换成借：某某贷：某某你所学的一切的概念，原理，定义似乎都在为这个看似简单的东西服务
（这里仅代表我的观点，我行业的不少专家也有认为会计的最终是为报表服务的）
这样你可以开始学习会计了
基础性的会计不用去背概念，我没听说有人背概念学好会计的，但要理解，会计的理解是这样的
借贷是国内专家根据我们语言的习惯翻译的
借是常规意义上的增加，贷则是欠人家的。接下来看看
接触过会计的人肯定知道，会计有一张表，资产负债表
书上的解释无非都是左边资产右边负债和所有者权益
从财务的角度来看，左边是资产右边是资本
企业借别人（指股东和债权人）的东西（钱物）经营
那么所有的东西都是借来的，增加的所有资产都是借
欠人家的肯定就是贷了
所以有借：资产
贷：负债和所有者权益
这是资产负债类项目最基本的理解思路
首先你想想，生活中你卖了个东西，肯定会跟人说这个东西的成本是多少吧
实际上在会计学这里也是一致的，成本在某种程度上就是资产
如果您学到了生产成本一定就知道，生产成本就是在产品对吧
只是我们平常认为成本这个概念比较抽象化，不是物，而资产总是物吧
现在学了会计，要对这些有更深的认识了
卖出去的东西有了收益，必然是用来还债的，企业不是“人”收益最终还是要给股东和债权人的
所以收益都是在贷方好了，这是借贷的最基本认识，也是思考会计的基础
