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小学四年级语文期末考试卷及答案
语文是一门重要的工具学科,是人类语言的基础,所以学好语文是至关重要的。下面是我收集整理关于小学四年级语文考试卷及答案以供大家参考学习。
小学四年级语文期末考试卷题目(一)
一、小小播音员。(画出带点字的正确读音)(5分)
1、翡翠(fēifěi)衬衫(chèncùn)山涧(jiānjiàn)
堤坝(dītí)湖畔(pànbàn)馈赠(guìkuì)
2、结(jiējié)果证明亚里士多德的这句话的(dedídì)确说错了。
3、白天,他的肝脏(zāngzàng)被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长(cháng
zhǎng)起来。
二、读写能手。(读拼音,写词语)(8分)
quánlìbīnfēn
1、谁都有生活的(),谁都可以有一个属于自己的()世界。
wéihùxīshēng
2、爸爸在执行()和平行动中壮烈()了。
fēngqùzhuāngshì
3、青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有()的()。
lǐngxiùchéngfá
4、众神的()宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的()。
三、辨别双胞胎。(辨字形,再组词)(8分)
径()境()栏()哨()
经()镜()拦()消()
四、词语充值卡。(把下列成语补充完整)(4分)
波澜壮()一丝不()狼吞虎()持之以()
四面()歌围()救赵手不()卷鹏()万里
五、花落谁家。(选词填空)(6分)
A敏锐灵敏灵巧
1、刑侦队长用()的洞察力,发现了罪犯的蛛丝马迹。
2、蝙蝠是在夜里飞行的,即使一根极细的电线,它也能()地避开。
3、猫的嗅觉(),只要你一切肉,他就会向你喵喵地叫。
B虽然……但是……如果……就……只要……就……
4、一个人()活的诚实,有信用,()等于有了一大笔财富。
5、()生命短暂,()我们却可以让有限的生命体现无限的价值。
6、这件事()值得去做,()应该全神贯注。
六、句子加工厂。(按要求写句子)(10分)
1、芦苇上盖了白雪。(扩句)
2、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(缩句)
3、假日里,妈妈做了许多一个又一个的菜。(修改病句)
4、七月的天山很美。(改为感叹句)
5、生活人们那里的过着幸福的(把词语连成一句通顺的话)
七、做游戏。(按“游戏”顺序把下列几句话排列成一段通顺的话,填上序号)(5分)
()它下完蛋,用沙子把蛋埋起来,扒得平平的,然后不慌不忙地在周围弯弯曲曲地爬了一会,就像大海那边爬去。
()挖了一会,它伏下去再用后爪挖。
()又挖了一会,坑挖好了。
()海龟选定了一窥地方,低下头,用前面的爪子挖沙。
()它安安静静地伏在坑里下蛋。
八、记忆搜索台。(积累与运用)(14分)
1、日出江花红胜火,________。
2、竹外桃花三两枝,___。
3、____,白银盘里一青螺。
4、___________,金石为开。
5、_____________——非一日之功。
6、砌墙的砖头——_______
7、天上鲤鱼斑,___________
九、阅读快乐园。(按要求回答问题)(10分)
盲人心中的明灯
大学实习时,我代过一堂小学一年级的语文课。那天,我给学生出了这样一道题:“有一个盲人晚上出门总挑着一盏灯笼,这是为什么?”
学生的答案五花八门。有的说:“他是给儿子买的灯笼。”有的说:“夜里太冷,他是想取暖吧!”……可能,这些答案都对,但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己,所以,他们的答案不免单一。他们没有一个人回答:盲人也许是为了给别人(健全人)照亮,这样,别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏明亮的灯,为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白:很多时候,帮助别人其实是在帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞?就是因为他们心中没有明灯,手上也不提明灯啊!
1、查字典知识。(3分)
“撞”字,用部首查字法应查部,再查画;用音序查字法应先查,再查。“撞”字是结构。“撞”在字典里的意思有:①击打;②碰;③莽撞的行动。
“别人才不会撞上他”在这里“撞”意思应选的解释是。(填序号)
2、这位盲人为什么晚上出门总是跳着一盏灯笼?(用“√”选择)(2分)
(1)为他人照亮夜路。()
(2)怕别人撞到他。()
(3)既为他人照亮又不会被人撞到。()
3、下列句子中的“明灯”分别指的是什么?请将序号填到括号里。(3分)
ɑ、明亮的灯b、为别人着想的思想c、放在明处的灯。
(1)他们心中没有明灯。()
(2)他们手上没有提明灯啊!()
4、这则故事告诉我们()(填序号)(2分)
A、要学习盲人助人为乐的精神。
B、我们夜晚出门都应该有灯亮。
C、帮助别人其实就是在帮助我们自己。
十、习作芳草地。(30分)
四年的学校生活,你一定经历过不少事,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有……请你选择一件你最想告诉别人的事情(记学校生活的事)写下来,做到语句通顺,条理清楚,题目自拟,字数350字以上。
小学四年级语文期末考试卷答案(一)
一、1、fěichènjiàndīpànkuì2、jiédí3、zàngzhǎng
二、1、权利缤纷2、维护牺牲3、风趣装饰4、领袖惩罚
四、阔苟咽恒楚魏释程
五、A1、敏锐2、灵巧3、灵敏
B4、只要……就……5、虽然……但是……6、如果……就……
六、2、歌声打破了沉寂。3、去掉“许多”或“一个又一个”
4、七月的天山多么美啊!5、那里的人们过着幸福的生活。
七、52314
八、1、春来江水绿如蓝2、春江水暖鸭先知3、遥望洞庭山水翠
4、精诚所加5、水滴石穿6、后来居上7、晒谷不用翻。
九、1、扌12Zzhuàng左右②
2、(3)(√)
3、(1)b(2)ɑ
4、C
十、略
小学四年级语文考试卷题目(二)
第一部分:基础知识积累与运用(40分)
一、看拼音,写汉字(5分)
zhìhuìlǒngzhàotǒngshuàihénjìmǐnjié
二、用“√”选择正确的读音。(2分)
1、湖面上盛(shèngchéng)开着荷花,大片大片的荷叶上盛(shèngchéng)满了露水。
2、语文老师要(yāoyào)求我们学习完每一篇课文后,能归纳文章的主要(yāoyào)内容。
三、请用“”画出下列句子中的错别字,并在后面的括号里改正。(2分)
1、湖中心有个小岛,岛上一片怱郁,树从中露出宫殿的一角。()()
2、小溪的溪水常年不断,每年汛期,山洪爆发,溪水猛张。()()
四、把下面的词语补充完整,并选择恰当的词语填入句子中。(4+2=6分)
()不可惜绿树成()枝()花落龙飞()舞
享()世界胆小如()受益()浅()云驾雾
1、在我国西安出土的秦兵马俑,是()的珍贵历史文物。
2、看上去力大如牛的他竟然(),连蚊子都害怕。
五、选择句中带点字的恰当解释,将序号填入括号内。(4分)
振:①摇动,挥动②奋起,兴起
1、少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受到帝国主义的欺凌,就要振兴中华。()
2、闻一多先生振臂高呼“要民主!反内战!”,这震天动地的声音,在整条街上久久回荡。()
打:①击,敲,攻击②举,提起
1、我班的王明同学参也加了学校的仪仗队训练,他练习打鼓。()
2、尽管妈妈上了一天班已经很辛苦了,回家以后,还打起精神作家务。()
六、选择正确的词语填空。(5分)
幸运幸福幸免
1、在大家的帮助下,李叔叔找到了工作,过上了()生活。
2、得了白血病的小钱是()的,因为在一位台湾青年身上找到了与他相匹配的骨髓。
3、楼上的花盆掉了下来,他及时的躲闪了一下,才()于难。
无论……都……虽然……但是……即使……也……
1、()卡罗纳很伤心,()有了大家的安慰和关心,他感觉好多了。
2、我们在生活中,()见到什么,()会留下一些印象。
七、按要求改写句子。(4分)新课标第一网
1、爱迪生一生有一千多项发现,为人类作出了巨大的贡献。(修改病句)
2、我们的这位鹅老爷真是架子十足,吃饭时非要有人在旁侍候不可。(学着用反语写一句话。)
八、积累运用(9分)
1、古诗填空(5分)
(1)《题西林壁》的作者是代诗人。从不同的角度看事情,便有会有不同的收获,正如诗中所说:,。我们常说的“当局者迷,旁观者清”,可以用诗中哪两句诗来形容:,
。
2、根据内容连线,并完成填空。(2+2分)
莫以善小而不为行成于思,毁于随
一径竹阴云满地青山郭外斜
业精于勤,荒于嬉莫以恶小而为之
绿树村边合半帘花影月笼纱
每当遇到困难时,我们总是告诉自己不要气馁,不要放弃,要信。
十、填空(3分)
成年人的回忆对我们很有启发,同龄人的成长故事使我们倍感亲切,在开展“成长故事”的综合性学习活动中,你通过的方式了解了(谁)的成长故事,从他(她)的身上你学到了什么
第二部分:阅读积累与运用(27分)
一、阅读《搭石》选段,完成练习。(14分)
①家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡(hénhéng),人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工,下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调(tiáodiáo)有序!前面的抬起脚来,后面的人紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰(chuòzhuò),给人以画一般的美感。
②经常到山里的人,大概(kàiɡài)都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。()遇上老人来走搭石,年轻人()要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
③一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
1、“俗语”的“俗”字用音序查字法应先查____,按部首查字法应查部首_______。“俗”字在字典中有三种意思:A、社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等。B、通俗并广泛流行的。C、趣味不高的,令人讨厌的。文中“俗语”的“俗”应选_____。文段中有一句俗语是。(3分)
2、在文中括号里填上恰当的关联词。(1分)
3、给文段中加点的字选择正确的读音,打上“√”。(2分)
4、文章的第①自然段写了,先写一行人_________________的美;再写______________美,最后写_________________美。(3分)
5、认真阅读第二段,想一想文段中“理所当然的事”是指。从“理所当然”
这个词你体会到。(3分)
6、文中的作者刘璋爷爷能从不起眼的小事中发现美,请你也用美的眼睛去发现,然后用一两句简洁的话,写出一
件你认为美的小事。(2分)
二、阅读下面短文,完成练习。(13分)
秘密
①一天,我正在超级市场玩具部忙着。大厅里人来人往,熙熙(xī)攘攘(rǎnɡ)。这时,一位30多岁的母亲走了过来,身边跟着一位7岁的小男孩,模(múmó)样像小学一二年级的学生。
②她请求说:“小姐,您能抽点时间听一听我孩子想说的话吗?”
③我立即(jíjì)迎上去,蹲下来问小男孩有什么事。只见他的小嘴巴紧闭着,两眼盯着自己的鞋子。一双小手微微发抖,拿着当时深受儿童欢迎的机器人玩具。
④“快点说!小姐没有那闲功夫等你。”母亲疾言厉色地命令道。
⑤突然间,气氛变得紧张。母亲气得掉眼泪,男孩哭了起来。我顿时预感到,可能有什么要紧的事,自己必须耐心地听孩子说出这句话。它或许与母子俩有着切身的利害关系,甚至重要得将会影响小男孩今后的成长。
过了几分钟,小男孩好不容易结结巴巴地挤出一句话——“小……姐,我没……没想……拿,对……不……不……起。”他边说边伸开手,机器人玩具在被揉摸得皱皱(zhòuzòu)巴巴的包装盒里露了出来。
⑦听完这句话,母亲轻轻地叹了一口气。随即(jíjì)要我把玩具部的负责人请来,她得把事情讲清楚。
⑧她的行为很使我感动,体会到父母对孩子的一片爱心,理解到教育子女的不易。我动情地说夫人不必了玩具钱我收下就行了让这件事成为我们三个人的秘密吧孩子既然明白错了也就够了
⑨从此,这个秘密永远藏在我心里,成为一种美好的回忆。而那位母亲离去前几次向我鞠躬致歉的身影,至今令人难以忘怀。
1、用“\”划去文中加点字的不正确读音。(2分)
2、请给第⑧自然段的横线上加上标点符号(3分)
3、在原文中找出下列词语的反义词(2分)
恳求()吞吞吐吐()
4、仔细阅读文章第⑥自然段,“过了几分钟”说明小男孩,从“结结巴巴”你体会到了(2分)
5、“听完这句话,母亲轻轻地叹了一口气。”这句话中,母亲叹了一口气的原因是:(2分)()
A.母亲很生气。B.母亲很无奈。C.母亲很伤心。D.母亲一点儿办法也没有。
6、读了短文,你想对谁说出心里话呢?是文中的妈妈或是小男孩,还是自己或身边的朋友?快写下来吧!(3分)
第三部分:快乐作文(30分)
下面两个题目,请任选一题:
一、生活处处充满感动,处处需要感动,因为那一个瞬间的感动,你的生活充满了温暖。你一定经历或看到过很多感人的事情,请你选择一件事写下来,与我们分享吧。(要求:内容要具体,感情要真实,语句要通顺。350字左右)
二、未来的世界是什么样子的呢?你的大脑里一定充满了奇思妙想,那就让我们展开想象的翅膀,写一篇想象作文吧。
题目:未来的__________________
要求:1、把题目补充完整。2、展开丰富、奇特的想象,把想象的内容写具体。
小学四年级上册语文测试卷
永宁乡明德小学2011—2012学年度上学期四年级期中水平测试试卷
语文
(考试时间:120分钟满分:100分)
一、看拼音,写词语。(8分)
Màomìjìnzhíyùbèiníngjiē
()()()()
Zhīshéhuāluòlìshēnghēchì
()()
二、给带点的字选择正确的读音,在括号里画“√”。(4分)
开辟(pìbì)供养(gōnggòng)净角(jiǎojué)缝隙(xīxì)
侍候(shìcì)嫩茎(jīngjìng)号叫(háohào)的确(dedí)
三、圈出错别字,再订正。(6分)
逢隙()洋益()复盖()钧匀()隐壁()龙罩()疑视()搏雾()
灿拦()代木()横惯江面()豪不可惜()
四、选词填空。(9分)
突然果然居然仍然
1.鸟的天堂时()没有一只鸟。
2.他来得很()。
3.老师生病了,但()坚持给我们上课。
4.我真没想到他()会做出这样的事情来。
不仅……而且……任凭……也……非……不可……
因为……所以……虽然……但是……如果……就……
1、我们()不努力学习,长大了()不能担负起建设祖国的重任。
2、李老师()生病了,()她还坚持到校给我们上课。
3、()陈小强特别关心集体,()被同学们推选为中队长。
4、松树的生命力很强,它()能生长在肥沃的土地上,()能生长在悬崖上的石缝里。
5、王老师生病了,()大伙怎么劝她,她()不肯休息。
五、想一想,选一选。(5分)
生:A.生育;B.生长;C.生存、活(跟“死”相对)D.产生、发生;E.生疏;F.果实没有成熟。
1.面对敌人的威逼,他无所畏惧,因为他早已把生死置之度外。()
2.凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣。()
3.袋鼠妈妈快要生小袋鼠了,整天懒洋洋的。()
4.爸爸这西瓜买得真不好,太生了,一点也不甜。()
5.后来,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急了。()
六、照样子,改写句子。(4分)
1.例:当四周很安静的时候,蟋蟀就在平台上叫。
改写:当四周很安静的时候,蟋蟀就在平台上弹琴。
每天傍晚,老牛都在河边走来走去。
改写:
2.例:猫有时候很乖。
改写:猫有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。
母鸡非常疼爱小鸡。
改写:
七、根据课文做题。(4分)
在这半个学期里,我们一起欣赏了被称为()的钱塘江大潮|、()的雅鲁藏布大峡谷、()的大榕树,以及()的火烧云;我们一起认识了一只()的白鹅、走路()的公鹅、一只()的老猫、一只()的小猫。
八、按课文内容填空。(10分)
1.接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子(),也(),也(),很()很()地蹲着。(2.5分)
2.榕树正在()的时期,好像把它的全部生命力()给我们看。那么多的绿叶,一簇()在另一簇上面,不留一点儿()。那翠绿的颜色,明亮地()着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。(2.5分)
3.蟋蟀盖房子时,用前足(),用钳子(),用后足(),用后腿上的两排锯()。(2分)
4.从前,一个村子里有座漂亮的花园。那里,春天,夏天,秋天,冬天。村里的孩子都喜欢到那里玩。(2分)
5.要想对某个事物有全面、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上,正如俗语所说:“当局者迷,旁观者清”。苏轼《题西林壁》中的两句诗“”就包含了这个道理。(1分)
九、阅读短文,完成文后练习。(总25分)
(一)课内阅读(总15分)
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
鹅的步态,更是傲慢。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见有人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
1.这两个自然段主要从鹅的()和()两方面写出鹅的高傲。(2分)
2.造句。(1分)
大模大样:
3.用“”画出具体描写鹅能看守门户的句子,用“”画出描写鹅步态的句子。(2分)
4.“凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。”如果鹅也会说话,你猜猜,它会说什么?(写成20字以上)(6分)
5.这样傲慢的鹅,你喜欢吗?请谈谈你的见解。(4分)
(二)课外阅读(总10分)
蚂蚁的力量
蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌。它们在原野、荒滩上搬运食物,不辞辛苦,建设家园。想不到小小的生灵,竟生活得如此滋润,生活得如此有秩序、有意义。尤其令人震惊的是它们灾难时行为。
当野火烧起来的时候,众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速流动,逃离火海。假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族极有可能全军覆没。
世界上称得上伟大的东西,往往不是体积,而是精神。“千里之堤,溃于蚁穴”,这是微小的生命的威严和挑战。
1.照样子,写词语。(2分)
和和睦睦忙忙碌碌
2.仿照短文中画线的句子造句。(1分)
不是……而是……
3.野火烧起来的时候,蚂蚁是如何逃生的?请你用“”把文中的句子画出来。(1分)
4.摘录文中一句谚语:
从这句话能看出。(2分)
5.读了这篇文章,有什么想说的?联系你在生活所看到的、听到的,写一写你的感受。(4分)
十、习作。(题目自拟)(25分)
同学们,你们知道“黄鼠狼给鸡拜年没安好心”这条歇后语吧!请你把它编成一个童话故事,想像一下:黄鼠狼干嘛要给鸡拜年?带了哪些礼物?鸡表现怎样?结果怎么样?你想通过这个故事给人们什么样的启示?张开你想像的翅膀,开始写吧!
小学四年级语文测试卷及答案
学好语文基础知识是提高学生语文素养的根本。下面我给你分享小学语文测试卷及答案,欢迎阅读。
小学语文测试卷一、我会正确拼写词句。(7%)
zūnxúntáozuìwēī’échōnɡjǐnɡlǎnduòshèntòu
()()()()()()
juéxīnshìzhǒnɡzi,shíɡàncáishìféiliào.
_______________________________________________________________________________
二、我能仔细辩别,准确组词。(8%)
概()霄()既()zhēng()
慨()屑()即()zhèng()
三、我是查字典的小能手。(6%)
带点的字音序部首余几笔选择正确的字义(用“√”表示)
索性①要、取()②径直、干脆()
③没有兴趣()④绳、链状的东西()
震耳欲聋①欲望()②想要、希望()
③需要()④将要()
疾驰①病()②恨()
③快、迅速()④痛苦()
[积累运用]
四、我会把词语补充完整,还会用其中的一个词写句子。(7%)
()吃()用居()思()()()洋洋
()往()前身()其()()()翼翼
()头()干积()成()波涛()()
()堂()笑心()胆()娓娓()()
():_____________________________________________________
五、我会按要求写词语。(6%)
地名:北京_____________________________
民族名称:汉族_____________________________
家乡的桥:安平桥_____________________________
六、我会按要求写出优美的句子。(8%)
1、福娃吸引了大家。
扩句:_________________的福娃____________________地吸引了大家。
2、草原真美。
改成比喻句:______________________________________________________
3、“神六”飞天,这是一件令中国人民自豪的事。
改成反问句:______________________________________________________
4、写出一个含有“月”的古诗句。
__________________________________________________________________
七、我会在原句上修改病句。(6%)
1、他的家乡是福建省人。
2、一年有四个春、夏、秋、冬季节。
3、他因为取得了好成绩,所以一点也不骄傲。
4、上课了,老师把眼睛投到同学们身上。
[阅读理解]
八、我能根据提示,把句子补充完整。(4%)
1、十年树木,_________________________________。《师恩难忘》
2、_______________________________,时鸣春涧中。《鸟鸣涧》
九、我能认真阅读短文,仔细作答。(14%)
卖镜子的人
从前,有个卖镜子的人,他卖各式各样的镜子:大的,小的,圆的,方的……他的镜子质量很好,他的口才也不错,生意做得很红火。
但是,他忙于经营,连饮食起居、梳洗的时间都没有,外观逐渐邋遢(lātā),自己(竟然虽然)丝毫没有发觉。后来不知怎的,买镜子的人越来越少了,生意也越来越清淡。
有一天,他在集市上铺开摊子,好多人围过来看货,他就向大家宣传开了。
一位顾客手里拿着一面挑好的镜子,本(打算计算)买,但端详了一下他的脸,忽然“扑哧”一笑,放下镜子,扭头就走了。
卖镜子的人不明白拉住一位老人问怎么我的话错了吗老人慢慢地说:“你的话倒是没错,不过,你拿镜子照照自己的脸吧!”
卖镜子的人拿起镜子一照,(顿时及时)羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸,从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊,竟像唱戏的大花脸似的。
他终于懂得了:一个卖镜子的人,必须以自己清洁的脸,作为自己照镜子的最好证据。只有这样,(宣传宣告)才会有说服力,不然,任凭有多好的口才也没用。此后,他很注意梳洗整容了,生意也一天天好转了起来。
1、去掉括号里搭配不合适的词语。2%
2、为文中画横线的句子加上标点符号。2%
3、从文中找出意思相反的词语,写在括号里。2%
肮脏——()糊涂——()
4、联系上下文理解词语意思。2%
清淡端详
5、根据文章内容填空。4%
这篇短文先写卖镜子的人起初,但是由于
,结果。后来,在一位老人的提醒下,他终于明白了。
6、短文的中心是()。2%
A要让别人买自己的镜子,自己要先照照镜子。
B要让别人相信自己,不仅靠口说,更重要的是要以自己的实际行动作表率。
C要想生意好,要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。
D卖镜子的人之所以生意不好,是因为他不爱照镜子。
[笔下生花]:30%
一年里有许多节日:春节、元旦、教师节、国庆节、“六一”节、中秋节、端午节……每一个节日都寄托着人们的美好愿望。你最喜欢哪一个节日呢?把你喜欢的节日写下来,可以写你喜欢的原因,也可以写在你喜欢的节日里发生的一件事。
题目:《我最喜欢节》
要求:
1、认真审题,先想一想你最喜欢的节日是什么,再把题目补充完整。
2、叙述要具体、清楚,语句要通顺。
3、字数在400字左右。
命题意图
语文新课程标准指出:现代社会要求公民具备良好的人文素质和科学素质,具有创新精神和开放的视野。本试卷以此为目的,以新课程标准为规范,以教材为平台,合理延伸,有效拓展,力求达到“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维目标的和谐统一。
语文学习应植根于现实,面向世界,面向未来。考试的过程也是学习的过程。所以在命题时也要讲究试卷内容的开放,引导学生关心历史,关注世界,走向未来。语文是工具性与人文性的统一,在考试时,更应该体现以人为本的思想。这份试卷让学生在激情洋溢的卷首语中开始答题,在温情款款的卷后语中结束答题。
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