八上全品作业本北师大版数学答案
1.反比例因为三角形面积=底*高/2，由于面积是一定的，所以搞越大，底越小，反之亦然。
2.正比例因为圆面积=兀R^2，所以半径越大面积越大。
3.反比例半径越大，圈数越少。
4.反比例时间越多速度越慢。
5.正比例面积=长*宽，也就是长=面积/宽，长是一定的，所以面积越大，宽也越大。
6.是给的数值说明长方形面积为定值6，所以长与宽必成反比例。
八年级上册数学作业本(1)第4题、第6题答案
4.如图,直线AB、CD被直线EF所截。如果同位角∠1与∠3相等,那么内错角∠2与∠3相等吗？同旁内角∠3与∠5互补吗，说明理由。
答案：∠1和∠2是对顶角，所以∠1=∠2，又∠1=∠3，所以∠2=∠3
因为∠2与∠5互补，∠1=∠2，所以∠3与∠5互补
6.答案：各有4对同位角，4对内错角，4对同旁内角。
同位角：∠B与∠GAD，∠B与∠DCF，∠D与HAB，∠D与∠ECB；
内错角：∠B与∠BCE，∠B与∠HAB，∠D与∠GAD，∠D与∠DCF；
同旁内角：∠B与∠DAB，∠B与∠DCB，∠D与∠DAB，∠D与∠DCB
题目应该是这个吧~
望采纳~
数学作业本北师大版八上答案【六篇】
11.1.1三角形的边答案
基础知识
1~4：D；C；B；B；
5、3；8、6、4和11、8、9和11、8、4
6、5；6；7
7、11或10
能力提升
8~11：B；B；C；C
12、（1）4为腰长，令一腰4，底=8，不合适则4为底，
（16-4）÷2=12÷2=6
另外两边为6和6
（2）6为腰长，令一腰6，底=4，或6为底，
（16-6）÷2=10÷2=5
（3）三边长都是整数，底为偶数，且底＜2×腰长，
底＜8底=2，4，6，腰=7，6，4
所以边长分别为：2、7、7；4、6、6；6、4、4
13、如图，连接AC、BD，其交点即H的位置。根据两点之间线段最短，可知到四口油井的距离之和HA+HB+HC+HD最小。
理由：如果任选H′点（如图），由三角形三边关系定理可知，
HA+HB+HC+HD=AC+BD＜H′A+H′B+H′C+H′D
11.1.2三角形的高、中线与角平分线答案
基础知识
1~4：A；A；A；B
5、（1）AB
（2）CD
（3）FE
（4）3；3
6、∠BAE=∠EAC；BF=FC
7、②③
8、5
9、（1）因为AD是△ABC的中线，也就是说D是AC的中点，所以BD=CD
△ABD的周长=AB+AD+BD，△ACD的周长=AC+AD+CD
所两个三角形的周长差就是AB-AC=5-3=2cm
（2）三角形的面积=底×高÷2，因为两个三角形共高，高长都是AE的长度。
又因为两底有着BC=2CD的关系，所以S△ABC=2S△ACD
能力提升
10、设AB=x，BD=y
∵AB=AC；AD为中线
∴BD=CD=y（三线合一定理）
由题意可知：x+x+y+y=34
x+y+AD=30
∴AD=13cm
11、因为DE为中点
所以AD为△ABC的中线，BE为S△ABD的中线
所以S△ABD=1/2S△ABC，s△ABE=1/2S△ABD
所以S△ABE=1/4S△ABC=1cm2
12、（1）∵∠ACB=90°，BC=12cm，AC=5cm，
∴S△ABC=1/2*AC*BC=30cm²
（2）∵CD是AB边上的高，
∴S□ABC=1/2*AB*CD
∵AB=13cm，S△ABC=30cm2
∴CD=60/13cm
11.1.3三角形的稳定性答案
基础知识
12345
DCDBA
6、（1）√；
（2）√；
（3）×
能力提升
7、B
8、三角形具有稳定性
探索研究
9、四边形木架，至少要再钉上1根木条，使四边形变成两个三角形；
五边形木架，至少要再钉上2根木条，使四边形变成3个三角形；
六边形木架，至少要再钉上3根木条，使四边形变成4个三角形；
n边形木架，至少要再钉上（n-3）根木条，使四边形变成（n-2）个三角形。
11.2.1三角形的内角答案
基础知识
1~4：B；C；AB
5、80°；50°
6、60°；100°
7、30°；105°
8、36°或90°
9、（1）45°；
（2）75°；
（3）30°
能力提升
10、②③④
11、300°
12、100°
13、设∠A为x度，则∠C和∠ABC为2x度
x+2x+2x=180°
解得x=36°，即∠A=36°
∠BDC=180–36–2×36=72°
探索研究
14、（1）135°；
（2）122°；
（3）128°；
（4）60°；
（5）∠A=2∠BOC=180°
11.2.2三角形外角答案
基础知识
12345
CCCAC
6、120°
7、30°；100°；80°
8、75°或30°
9、∠BAC=180°-110°-20°=50°
∠EAC=1/2∠BAC=25°
∠AEC=180°-110°-25°=45°
10、∠3=∠1+∠2=2×∠1=∠4
∠BAC+∠2+∠4=180°
63°+∠1+2×∠1=180°
3*∠1=180°-63°=117°
∠1=117°÷3=39°
∠DAC=∠BAC-∠1=63°-39°=24°
能力提升
11、360°
12、80°
13、68°
14、延长CD交AB于E，
则∠DEB=∠A+∠C=111°，∠BDC=∠DEB+∠B=143°，
即合格零件的∠BDC应为143°，
而此零件这个∠为148°，
因此可以判定这个零件不合格。
探索研究
15、（1）45°；
（2）30°；
（3）55°；
（4）∠C=180°-2∠D
设∠DAB=α∠DBA=β则
∠CAB=180°-2α∠CBA=180°-2β
∠C＋∠CAB＋∠CBA=180°
∴∠C＋180°-2α＋180°-2β=180°
∴∠C＋180°=2﹙α＋β﹚
又α＋β=180°-∠D
∴∠C＋180°=2﹙180°-∠D﹚
∴∠C＋2∠D=180°
∴当∠C=90°时，∠D=45°
当∠C=120°时，∠D=30°
当∠C=70°时，∠D=55°
∠D=180°-（∠DAB+∠DBA）——三角形内角和为180°
∠C=180°-（∠CAB+∠CBA）——三角形内角和为180°
=180°-（180°-（∠DAB+∠DAE）+180°-（∠DBA+∠DBF））；——平角为180°
其中∠DAB=∠DAE；∠DBA=∠DBF——角平分线分的两角相等
故∠C=180°-（180°-2∠DAB+180°-2∠DBA）
=180°-（2（180°-（∠DAB+∠DBA））
=180°-2∠D
结论：∠C=180°-2∠D
11.3.1多边形答案
基础知识
1~3：C；D；B；
4、2n；
5、5
6、10
能力提升
7、
边数34568……n
从一个顶点出发的对角线的条数01235……n-3
上述对角线分成的三角形个数12346……n-2
总的对角线条数025920……n（n–3）÷2
