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古代六艺御(古代六艺御指什么)

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古代六艺御(古代六艺御指什么)

古代六艺,御是什么意思

御:驾驭马车的技术五御:鸣和鸾、逐水曲、过君表、舞交衢、逐禽左。

中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能:礼、乐、射、御、书、数。出自《周礼·保氏》:“养国子以道,乃教之六艺:一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九数。”这就是所说的“通五经贯六艺”的“六艺”。还有一种说法,六艺即六经,谓《易》、《书》、《诗》、《礼》、《乐》、《春秋》。六艺现代解释,包括“礼、乐、射、御、书、数”等六种技艺。

礼:礼节(即今德育)五礼:吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼。

乐:是指音乐、诗歌、舞蹈等。六乐:云门、大咸、大韶、大夏、大濩、大武等古乐。“舞”属于乐的教育,学生十三岁舞勺,十五岁舞象,二十岁舞大夏,勺、象、大夏都是舞的名称。勺是文舞,是徒手或持羽等轻物的舞蹈。象、大厦、大武等都是个武舞,指手持盾、剑等武器,作击刺等动作、象征作战情节的舞蹈。

射:射箭技术五射:白矢、参连、剡注、襄尺、井仪。白矢,箭穿靶子而箭头发白,表明发矢准确而有力;参连,前放一矢,后三矢连续而去,矢矢相属,若连珠之相衔;剡注,谓矢行之疾;襄尺,臣与君射,臣与君并立,让君一尺而退;井仪,四矢连贯,皆正中目标。

御:驾驭马车的技术五御:鸣和鸾、逐水曲、过君表、舞交衢、逐禽左。《周礼·地官·保氏》:"乃教之六艺……四曰五驭。"郑玄注:"五驭:鸣和鸾,逐水曲,过君表,舞交衢,逐禽左。"谓行车时和鸾之声相应;车随曲岸疾驰而不坠水;经过天子的表位有礼仪;过通道而驱驰自如;行猎时追逐禽兽从左面射获。

书:书法(书写,识字,文字)六书:象形、指事、会意、形声、转注、假借。(注:转注、假借是识字方法,而象形、指事、会意、形声是造字方法,其中形声字约占百分之九十。)

数:算法(计数)数艺九科:方田、栗布、差分、少广、商功、均输、盈朒、方程、勾股;九数即九九乘法表,古代学校的数学教材。

六艺御指什么

御,“御”的范围就是驾驶,但是无论在现代和古代,都包含交通工具的“驾驶学”和政治、领导、和管理学领域的“驾驭学”。中国古代著名的案例包括“赵襄王学御于王子朝”和“田忌赛马”,这说明,驾驭之术不仅仅是一种斗勇,更是一种斗智,包含对某一问题在运筹学、驾驭学、领导学方面的综合最优化。(引用自南柯舟博客)

六艺是中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能,也泛指中国古代高等教育的学科总称。六艺有两种含义,即《周礼》中的古六艺和孔子提出的春秋以后的六艺。

《周礼》中的六艺是西周之前贵族教育的六个学科:礼、乐、射、御、书、数。

其中礼分五礼(吉、凶、宾、军、嘉);

乐分六乐(云门、大咸、大韶、大夏、大镬、大武);

射分五射(白矢、参连、剡注、襄尺、井仪);

御有五御(鸣和鸾、逐水曲、过君表、舞交衢、逐禽左),

数有六书(象形、指事、会意、形声、转注、假借)、数有九数

六艺要求学生掌握的六种基本才能:礼、乐、射、御、书、数。《五经述解》:“六艺数家或以【诗】代【乐】,缘古人诗以合乐者,实【乐】方正宗也。”

礼:礼节(类似今日德育教育)。五礼者,吉、凶、宾、军、嘉也。

乐:音乐。六乐:云门、大咸、大韶、大夏、大镬、大武等古乐。

射:射箭技术。这五种射技为:白矢、参连、剡注、襄尺、井仪。

白矢:箭穿靶子而箭头发白,表明发矢准确而有力

参连:前放一矢,后三矢连续而去,矢矢相属,若连珠之相衔

剡注:谓矢发之疾,瞄时短促,上箭即放箭而中

襄尺:臣与君射,臣与君并立,让君一尺而退

井仪:四矢连贯,皆正中目标

御:驾驶马车的技术。

鸣和鸾:谓行车时和鸾之声相应

逐水车:随曲岸疾驰而不坠水

过君表:经过天子的表位有礼仪

舞交衢:过通道而驱驰自如

逐禽左:行猎时追逐禽兽从左面射获

书:文学。书法(书写,识字,作文)六书:象形、指事、会意、形声、转注、假借

数:算术与数论知识。

儒家孔子“礼、乐、射、御、书、数”,合称“六艺”。

礼:主要指德育,“不学礼无以立”,不学礼就站不起来,不能做人。

乐:不仅仅指美育;礼是外在的,乐是内在的。乐使大家彼此相亲,礼使大家彼此相敬;乐使大家彼此相同,礼使大家彼此相异,这在《礼记乐记》中讲清楚了。

射:射箭;

御:驾车;两者合起来就是体育和劳动;

书:各种历史文化知识;

数:数学。

古代六艺御指什么

古代六艺御指驾驭马车、战车的技术。包括五种:鸣和鸾、逐水曲、过君表、舞交衢、逐禽左。

1、鸣和鸾:“和”、“鸾”都是车上装饰的铃铛,车行时,它们所发出的节奏要统一合适,这是为了调试驾车的节奏。似乎是驾车的入手课程。

2、逐水曲:指沿着曲折的水沟边驾车前进,训练御者在路面情况糟糕时的控制车的能力。

3、过君表:是指御者驾车经过“君表”时向国君行礼致敬。车驶入,需要训练车手的心理素质和准确的估算能力。

4、舞交衢:车在交叉道上,往来驰驱,旋转适度,似乎跟在舞蹈一般,很有节奏。这大概带有表演成熟车技的味道,应该是展现综合能力的课程。

5、逐禽左:驱车追赶禽兽,并把禽兽阻拦在左边,以便射猎。这应该是实战训练了。

扩展资料:

中国周朝的贵族教育体系,开始于公元前1046年的周王朝,周王官学要求学生掌握的六种基本才能:礼、乐、射、御、书、数。

1、礼:礼节。五礼者,吉、凶、宾、军、嘉也。

2、乐:音乐。六乐:云门、大咸、大韶、大夏、大濩、大武等古乐。

3、射:射箭技术。这五种射技为:白矢、参连、剡注、襄尺、井仪。

4、御:驾驶马车的技术。

5、书:指书法(书写,识字,作文)。六书:象形、指事、会意、形声、转注、假借。

6、数:数,指理数、气数(运用方法时的规律),即阴阳五行生克制化的运动规律。

参考资料来源:

百度百科——六艺

百度百科——五御

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