大家好，关于四个月宝宝发育指标很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于四个月宝宝发育指标男的知识，希望对各位有所帮助！
宝宝4个月发育指标
4个月的宝宝，比出生时至少长10cm，体重翻了2倍。俯卧时宝宝上身完全抬起，与床垂直；腿能抬高踢去衣被及踢吊起的玩具；视线灵活；开始咿呀学语。
宝宝4个月发育指标
男婴：身高57.9-71.7cm；体重5.25-10.39kg；头围38.0-45.9cm。
女婴：身高56.7-70.0cm；体重4.93-9.66kg；头围37.2-44.6cm。
注：根据卫生部《中国7岁以下儿童生长发育参照标准》整理而成。
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婴幼儿身高体重对照表如何测量宝宝身长体重宝宝4个月发育指标详解
囱门：第4个月末时，后囱门将闭合；头看起来仍然较大，这是因为头部的生长速度比身体其他部位快，这十分正常。
颈部：4个月时，宝宝的头部能够在所有方向上保持稳定。
下肢：孩子能自主地屈曲和伸直腿，让他脚着地保持直立时，他将向下推并伸直他的腿。
手指：与之前相比，拿东西时拇指相对灵活，扶立时两腿能支撑着身体。
小动作：够取悬吊的玩具；准确抓握；见物伸手并朝物体接近。
大动作：前臂支撑；翻身；能坐。
运动：当他用肘部支撑时就可以抬起头部和胸部，俯卧位时，能把头抬起并和肩膀成90°。抱怀里时，孩子的头能稳立地直力起来。孩子自主地屈曲和伸直腿。随后他会尝试弯曲自己的膝盖，并发现自己可以跳。
视觉：视线灵活，能从一个物体转移到另外一个物体；头眼协调能力好，两眼随移动的物体从一侧到另一侧，移动180°，能追视物体。能注视1cm左右的积块。4个月末两眼能同视一物，同时双眼协调的较好。
听觉：高兴时，会大声笑。当有人与他讲话时，他会发出咯咯咕咕的声音。对自己的声音感兴趣，可发出一些单音节，而且不停地重复。
语言：咿呀学语；学发声。
社交：爱抚摸妈妈的脸；喜欢做藏猫猫游戏。
认知：寻找目标；头转向声源；感知并能识别自己的母亲和面庞熟悉的人；喜欢照镜；对周围的事物有较大的兴趣，喜欢和别人一起玩耍。
独立性：用勺舔食，有规律的睡眠习惯。
这一阶段，宝宝的唾液腺正在发育，会经常流口水，还喜欢吸吮手指。与之前相比，身体协调性增强，动作姿势相对熟练，而且可呈对称性。
和专家一起探讨宝宝生长发育宝宝4个月发育营养建议
有些妈妈可能因为要上班，或者母乳不足等原因，无法再继续给宝宝纯母乳喂养了，可以考虑从四个月开始给宝宝添加辅食。
温馨提示：世界卫生组织、美国儿科学会和英国政府卫生部都建议，纯母乳喂养至少应该进行6个月，6个月之后，才开始给婴儿添加辅食哦。因为母乳能够满足六个月前包括水在内的全部营养需求。而作为母乳的模仿品和替代品的按比例冲调配方奶，也同样能够满足宝宝六个月前的全部营养需求。六个月是宝宝开始适应不同食物的时候，也是不同食物结构和喂养方法的最佳时间。权威专家考虑到的是宝宝的消化系统以及母乳的营养问题，所以有条件的妈妈最好还是给宝宝纯母乳喂养到6个月大哦。
对于母乳喂养的宝宝而言，一般每天喂6次，每次不超过150毫升，两次喂奶之间的时间间隔保持在2.5—3个小时之间，夜间喂奶比白天间隔长一些，有意识把间隔时间拉长，慢慢养他成夜间不吃奶的习惯。
对于人工喂养的宝宝来说，奶粉奶量每天1000毫升左右，4个小时1次，但这个月的宝宝活动量大，消耗的热能多，可以从其他代乳品的糖分中来弥补。
四个半月宝宝发育指标
能力指标
当你跟宝宝说话时，他会试图用不同的声音回应你。
身体外观和生长：孩子到第4个月末时，后囱门将闭合；头看起来仍然较大，这是因为头部的生长速度比身体其他部位快，这十分正常；他的身体很快可以赶上。这个时期宝宝的增长速度开始稍缓于前3个月。
到满四个月时：
男婴体重4.7-8.5千克，身长58.3-69.1厘米；
女婴体重4.5-7.7千克，身长56.9-67.1厘米。
运动：这个月时，当他用肘部支撑时就可以抬起头部和胸部。这是一个重要的成就，让他获得自由，并根据自己的意愿向四周观看。你会察觉到孩子自主地屈曲和伸直腿，实际上好像自己站立（除了你保持他的平衡以外）。随后他会尝试弯曲自己的膝盖，并发现自己可以跳。俯卧能抬头至90度；竖抱时头稳定；扶着腋下可以站片刻；在爸爸妈妈的帮助下，宝宝会从平躺的姿势转为趴的姿势。能把自己的衣服，小被子抓住不放；摇动并注视手中的拨浪鼓；手眼协调动作开始发生；平躺时，会抬头看到他的小脚。趴着时，会伸直腿并可轻轻抬起屁股。还不能独立坐稳。对小床周围的物品均感兴趣，都要抓一抓、碰一碰。
四个月的宝宝,他的发育指标都有哪些
四个月的宝宝，他的发育指标都有哪些？
4个月婴儿的发育标准，认知能力：头部集中在声源的视线前面的人，4个月婴儿的发育标准如下。社会行为方面：有差异的微笑，对所爱的人的微笑，可以放声大笑。能认出妈妈了。用手和脚跳舞或用其他动作表达愉快的心情。恐惧或不愉快的感情开始出现。大运动方面：腹部床可以达到90度；垂直拥抱头部稳定性；扶着腋窝可以站一会儿。做仰卧起坐的时候可以把身体转向一边。可以得到帮助做仰卧起坐。细腻的动作：可以抓住自己的衣服、小背不放。手里挥动着拨浪鼓注视着。手的眼睛调整动作开始发生。认知能力方面：头部可以转向声源。偶然注意小药片。非常注意地看着前面的人。语言方面：我会大声喊叫。会发出吱吱声。社会行为：有差异的微笑，如对所爱的人的微笑，可以放声大笑。能认出妈妈了。用手和脚跳舞或用其他动作表达愉快的心情。恐惧或不愉快的感情开始出现。
要鼓励孩子多说话这个时期的大部分婴儿都已经有了学喵喵语的经验。妈妈，孩子多听喃喃自语，尽力及时回应。可以和孩子一起去听歌谣。妈妈可以边听边哼，妈妈的声音可以很好地刺激孩子的大脑。这样反复听、哼、哼，孩子的大脑就会不断受到很好的刺激，为以后学习真正说话打下基础。锻炼宝宝的手-脑协调能力。孩子伸出小手能抓住喜欢的东西，是大脑进一步发育，手和眼睛相互协调的结果。孩子用眼睛看到自己感兴趣的东西，通过路过的大脑“指挥”用手抓住物体。这样反复锻炼可以促进宝宝手脑协调能力的提高。这时，为了促进孩子的手、脑、眼的协调，要注意给孩子准备安全、可拆卸的玩具。
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