大家好，今天小编来为大家解答十八岁出门远行 余华这个问题，余华的十八岁出门远行向我们传达了什么很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
余华的《十八岁出远门》一文的详细主旨是什么
十八岁的“我”开始了旅程，十八岁的青春开始被放逐在一个巨大的社会环境里，“我”面对一切都如此的放松，因为“我”总是把眼前的新鲜想象成一些“我”有限的记忆中已经熟悉的过往，甚至于“我”的小聪明让一支烟换取了免费搭车的喜悦。
“我”有点沾沾自喜，出门是一件快乐的事情。可后来变了，汽车抛锚了，一些人抢走了车上的苹果，他们甚至打伤了阻拦的“我”，而苹果的真正主人——司机却在一旁漠不关心。最后，最后司机拿走我的行李，骄傲地离去，“我”成了唯一的受害者，孤零零站在抛锚的车前。
在余华的这部作品中，展示了青年成长阶段在迈向成人世界时的种种遭遇：理想与现实、抗争与无奈、残酷与温暖、失去与收获等。
可以发现，作品中还透露出两个更深层次问题：一是青年所接受的成长教育的悖论，二是在青年成长过程中正面引路人的缺失。
扩展资料：
创作背景：
1986年《北京文学》举办了一个青年作者改稿班，希望借此发现新人、新作，余华本不在这批青年作者中，被临时邀请来参加。
接到邀请的余华手头尚没有可以带到北京的合适小说，恰巧余华在晚报上看到抢苹果事件的新闻，于是他以此新闻为蓝本，很快的写了一篇短篇小说《十八岁出门远行》。
卡夫卡对余华创作上的影响是毋庸置疑的，余华曾在多个场合提到卡夫卡对自己的影响。“在我即将沦为文学迷信的殉葬品时，卡夫卡在川端康成的屠刀下拯救了我，我把这理解成命运的一次恩赐。”“我要感谢卡夫卡，是卡夫卡解放了我的思想。”
余华在谈论卡夫卡对他的“解放”时无一例外的提到了一部作品，就是《乡村医生》，他发现原来文章还可以这样写：“他想让那匹马存在，马就存在；他想让马消失，马就没有了。他根本不作任何铺垫。我突然发现写小说可以这么自由。”
接着他创作了《十八岁出门远行》，这部作品可以说是余华的成名之作，也是他受卡夫卡影响最早期的作品。
参考资料来源：百度百科-十八岁出门远行
怎么理解“余华”的《十八岁出门远行》
十八岁的“我”开始了旅程，十八岁的青春开始被放逐在一个巨大的社会环境里，等待着“我的青春”的将会是什么？“我”面对一切都如些的放松，因为“我”总是被眼前的新鲜想像成一些“我”有限的记忆中已经熟悉的过往，甚至于“我”的小聪明让一支烟换取了免费搭车的喜悦，“我”有点沾沾自喜，出门是一件快东的事情。
可后来变了，汽车抛锚了，一些人抢走了车上的苹果，他们甚至打伤了阻拦的“我”，而苹果的真正主人——司机却在一旁漠不关心。最后，最后司机拿走我的行李，骄傲的离去，“我”成了唯一的受害者，孤零零站在抛锚的车前……
青春的色彩就象那个被抢去的书包，是鲜红的。在鲜红的印记消失以后，青春的喜悦也消失了，而“我”开始了解关于自己的真相了。
余华的十八岁出门远行向我们传达了什么
《十八岁出门远行》以第一人称进行叙事，将视角向内转，从传统地对客观世界的描述到内心世界的挖掘，最后将人类精神世界毫无保留地揭示出来，这正是现代派小说与传统现实主义小说的不同之处，小说也正是通过“我”的视角，完美地将这个世界呈现在人们眼前。特别是“我”遇到的这个司机和抢苹果的人们，无论是司机还是抢苹果的人们，他们都是现实社会中典型的追求物质利益的人，“我”一上车就听到司机口袋里的零钱响，当发生抢苹果事件时司机竟然和人们一起跳上了拖拉机。其实，这就暗示着，司机也好，抢苹果的“强盗”也罢，他们都是社会中追逐利益的那类人。而与他们相反的正是“我”，一个受过传统价值观教育的人。“我”接受的教育让”我“选择正义，可恰恰就是这种正义是最没有实际价值的。
就这样，“我”的出门远行变成了一场“笑话”，这次远行让“我”看到的不是什么书本中学到的世界，也不是什么名人雅士、道德至上的世界，而是一个真正的现实主义的社会。十八岁，出来看看世界，它会告诉我们世界是什么样子。《十八岁出门远行》，你学到了些什么？是的，这个世界是充满了物质利益的社会，并且在金钱至上的观念下，人的精神会发生异化，作家写作的背景正是在这种物质不断发展的社会下，面对金钱的趋势，传统价值观遭到了颠覆，人性变得不再纯粹，想要解决这个问题，作家选择了荒诞。于是，荒诞的目的不是为了偏离与异化现实，而正是为了解决现实的问题，只是它更加刺激，更加透彻罢了。
《十八岁出门远行》并不是想要让我们的十八岁中充满着社会的气息，但是十八岁，也该看看这个社会，能够用自己的眼光审视世界，能够把自己当作社会的一员，对它的发展做出自己的一份贡献，毕竟，社会的未来永远在未来人手里。
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