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结果状语从句,什么是结果状语从句

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结果状语从句连接词

第一,sothat引导结果状语从句:sothat意为“因此,所以,以致于”,是表结果的词组。本例句里的结果状语从句就是由sothat引导的。

结果状语从句,什么是结果状语从句

【例】Tomworriedsothathecouldnotsleep.Tom太担心,所以都睡不着。

第二,so…that…表“如此…以致于…”,so是副词,修饰形容词或副词,所以它有以下几种结构

1.“so+形容词+that…”结构

【例】Itwassohotthattheyhadtostopthematch.天气是如此的热,结果是他们不得不取消了比赛。hot是形容词。

2.“so+副词+that”结构

【例】Tomdrovesocarelesslythathealmosthitthetree.Tom开车是如此的粗心大意,结果是他差点撞到大树。carelessly是副词。

3.“so+形容词+(冠词a/an)+名词+that”结构:当名词为可数名词单数时,名词前加冠词;当名词为可数名词复数时,名词时不加冠词。

【例】Adaissolovelyagirlthatalllikeherverymuch.Ada是如此可爱的一个女孩,结果是所有人都非常的喜欢她。girl是可数名词单数,名词girl前加冠词a。

4.“somany/much/few/little+名词+that”结构

【例】TherewassomuchhomeworktodothatTomgottired.有太多的作业要做,结果是Tom太累。

第三,such…that…意思也是“如此…以致于…”,such是形容词,修饰名词,所以它的结构一般是:“such(+冠词a/an)(+形容词)+名词+that”

1.“such+(冠词a/an)+形容词+名词+that”结构

【例】Tomissuchahandsomemanthatallgirlslovehim.man为可数名词单数,形容词handsome前加冠词a

【例】Theyaresuchsmartchildrenthathisteachersalllikethem.Children为可数名词复数,形容词smart前不加冠词。

2.“such+形容词+不可数名词+that”结构

【例】Itwassuchbadweatherthattheyhadtostayintheairportallday.天气是如此的糟糕,结果是他们不得一整天都留在机场。

注意,有时候,“such+冠词a/an+形容词+名词+that”结构与“so+形容词+冠词a/an+名词+that”结构可互换。

【例】ItwassuchabaddaythatTomdonotwanttogoout.=ItwassobadadaythatTomdonotwanttogoout.天气是如此的糟糕,结果是Tom不想出门。

当so或such在句首时,主句要用倒装。

【例】SomercifulwasTomamanthathewouldhaveheldanumbrellaoverachickinashowerofrain.Tom是一个非常善良仁慈的人,结果是它会为只小鸡打伞遮雨。

第四,too…to…,意为“太…而不能…”

【例】Tomistooyoungtogotoschool.Tom因为太小,结果就是不能去上学。

第五,enough…to,意为“达到做某事的程度”

【例】Tomhaveenoughtimetofinishhisproject.Tom有足够的时间,结果是可以完成他的项目。

第六,so+形容词/副词+asto…,意为“那么…以至于…”:当从句的主语与主句的主语相同时,可用这个结构来引导结果状语从句

【例】Tomwassokindastophoneforataxiforme.从句与主句的主语都是Tom。

什么是结果状语从句

so…that或such…that引导。结构是:such+a/an+形容词+名=so+形容词+a/an+名。such修饰名词或名词词组,so只能修饰形容词或副词。

so和such

结果状语从句其规律由so与such的不同词性决定。such是形容词,修饰名词或名词词组,so是副词,只能修饰形容词或副词。so还可与表示数量的形容词many,few,much,little连用,形成固定搭配。

such+a/an+形容词+名=so+形容词+a/an+名

sofoolish

suchafool

soniceaflower

suchaniceflower

somany/fewflowers

suchniceflowers

somuch/littlemoney

suchrapidprogress

somanypeople

suchalotofpeople

(somany已成固定搭配,alotof虽相当于many,但alotof为名词性的,只能用such搭配。)

so…that与such…that之间的转换既为so与such之间的转换。

例句:

Theboyissoyoungthathecan'tgotoschool.

Heissuchayoungboythathecan'tgotoschool.

用法编辑

结果状语从句的从句部分是补充说明主句中谓语动词发生的结果的,通常位于主句之后。结果从句中通常不用情态助动词,但must,can,could除外。such用在(形容词)名词之前;而so要用在形容词/副词之前,so或that有时会省略掉。以下逐一介绍高考中常见的引导结果状语从句的词:

1.sothat可以引导目的状语从句,也可以引导结果状语从句。

例如:

Heworriedsothathecouldn’tsleep.

他急得睡不着。(sothat引导结果状语从句)

Itwasverycold,sothattheriverfroze.

天气寒冷,河水都结冰了。(sothat引导结果状语从句)

IcametotheclassearlysothatIcouldseetheclassmatebesideme.

我赶早来上课,以便早点看到我旁边的同学。(sothat引导目的状语从句)

so+形容词+that

Somepeopleweresomovedbythesightthattheybegantocry.

一些人对此情景如此感动,以致开始哭了出来。

Thewindwassostrongthathecouldhardlymoveforward.

风刮得如此猛烈,以致他几乎是寸步难行。

so+副词+that

Theballstruckhimsohardthathenearlyfellintothewater.

球重重地打在了他身上,使他几乎落到水里去。

so+形容词+a+单数名词+that

Itwassohotadaythattheywantedtogoswimming.

天那么热,他们想去游泳。

so+many/few(+复数名词)+that

结果状语有哪些

结头果状筿语从句是英语学科中的一个句型。从句常由so…that或such…that引导。掌握这两个句型,首先要了解so和such与其后的词的搭配规律。

1.sothat可以引导目的状语从句,也可以引导结果状语从句。

例如:

Heworriedsothathecouldn’tsleep.

他急得睡不着。(sothat引导结果状语从句)

Itwasverycold,sothattheriverfroze.

天气寒冷,河水都结冰了。(sothat引导结果状语从句)

IcametotheclassearlysothatIcouldseetheclassmatebesideme.

我赶早来上课,以便早点看到我旁边的同学。(sothat引导目的状语从句)

so+形容词+that

Somepeopleweresomovedbythesightthattheybegantocry.

一些人对此情景如此感动,以致开始哭了出来。

Thewindwassostrongthathecouldhardlymoveforward.

风刮得如此猛烈,以致他几乎是寸步难行。