各位老铁们好，相信很多人对考特岗教师的条件都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于考特岗教师的条件以及考特岗教师需要什么条件的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
考特岗教师需要什么条件
特岗教师基本条件：
1、政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在校或工作（待业）期间表现良好，未受过任何纪律处分，为人师表，志愿服务农村基层教育；
2、符合教师资格条件要求和服务岗位要求（应聘初中教师的学历要求原则上为本科及以上，所学专业与申请服务的岗位学科一致或相近）；
3、身体条件。身体条件符合当地要求，并能适应设岗地区工作、生活环境条件。
招聘对象：
1、全日制普通高校师范类专业应届本、专科毕业生；
2、全日制普通高校具备教师资格条件的非师范类专业应届本科毕业生；
3、取得教师资格，同时具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下（1986年7月1日后出生）且与原就业单位解除了劳动（聘用）合同或未就业的全日制普通高校往届本科毕业生。
扩展资料：
考试内容：
公共基础知识：大学思想政治课基础知识、时事政治、教育法律法规（《义务教育法》、《教师法》、教师职业道德规范）、大学英语、计算机基础。
专业基础知识：文科综合（语文、历史、地理）、理科综合（数学、物理、化学）、音体美（语文、数学及本专业）三类分别命题。
报考时间
特岗教师招聘信息一般是在每年的五、六月份发布，经过考核、培训等一系列的招聘程序之后，在九月前到所分配的中小学校报到，正式上岗。
参考资料：百度百科-特岗教师
考特岗教师需要什么要求和条件
2020年贵州特岗教师招录公告暂未发布，以下报考条件选自2019年贵州特岗教师招录计划。
（一）国家"特岗计划"招聘对象和条件
1.以取得相应学科类别教师资格（即报考小学岗位须取得小学及以上与报考学科一致的教师资格；报考初中岗位须取得初中及以上与报考学科一致的教师资格。下同）的普通高校本科应往届毕业生为主，特殊情况可适当招聘取得相应学科类别教师资格的普通高等师范院校专科应往届毕业生。
以上报考人员所学专业与报考学科须一致或相近（参照教育部公布的有关普通高等学校专业目录），年龄要求在30岁以下。
2.对已取得2019年“硕师计划”研究生免推资格的30名贵州大学、贵州师范大学应届本科毕业生，由省教育厅统筹考虑，根据研究生入学面试成绩、本人自愿及生源地等因素，推荐到今年实施“特岗计划”的国贫县，“硕师计划”指标包含在实施县的国家“特岗计划”初中岗位指标中。
（二）县"特岗计划"招聘对象和条件
县“特岗计划”用于招聘幼儿园教师，报考幼儿园教师岗位人员须取得幼儿教师资格证书，报名人员年龄要求在30岁以下（1989年6月1日以后出生）。具体招聘范围、条件由各市（州）自行确定。
国家“特岗计划”面向全国招聘；县“特岗计划”招聘生源地范围由各市（州）自行确定。在编教师（含2016、2017、2018年招聘录用的特岗教师）不得报考。
参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者、参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生和本县符合条件的建档立卡贫困户家庭毕业生同等条件下优先录取。
希望能帮到你。
特岗教师报考需要哪些条件
特岗教师报考条件：
1、良好的思想品德
特岗教师招聘考试，针对于思想品德方面也有一定的要求。需要报考人员遵守宪法和法律，并且对于喜欢教育事业，能够履行教师法中所规定的一些责任和义务，可以遵守教师的职业道德。
2、相关的学历条件
特岗教师的报考学历方面也有一定的要求，一般以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主，也可招聘少量应届师范类专业专科毕业生。若是取得一定的教学实践经验，并且已有教师资格证，年龄30岁以下的全日制普通高校往届毕业生也可报考。
3、教育教学能力
报考特岗教师的人员，需要具备一定的教育教学能力，这也是作为老师所必要的基本素质和能力，要具备相应的专业知识。
4、普通话水平
作为教师在普通话水平方面，会有一定的要求，通常需要达到二级乙等以上的标准，如果是语文学科的话，需要达到二级甲等以上的标准。
5、良好的身体素质
报考特岗教师，对于身体素质方面和心理素质上也有一定的要求，不能够存在精神病史以及传染性的疾病。需要到当地的医院进行体检，合格之后才会聘用。
特岗教师考试内容：
各省特岗教师考试内容不同，一般指笔试考试科目，分为两种情况，第一种内容为专业基础知和教育学、心理学、教材教法、教育法规、新课改相关教育理论知识。
第二种内容为专业基础知识和公共基础知识，而公共基础知识也有不同，有的地区指教育理论知识，有的地区指文史、法律、数学、政治、时事等综合知识。
笔试：内容以招聘岗位所需学科专业知识为主，兼顾岗位必需的其他知识和技能。
面试：面试主要考察教育教学基本素质与能力，采取现场抽题说课与专家提问相结合的方式进行。
“公共基础知识”测试内容主要包括时事、政治、法律、经济、管理、扶贫、科技、人文、计算机应用、公文写作与处理等方面的相关基础知识。
“专业基础知识”测试按文科类、理科类、音体美类分别命题考试。其中，文科类测试内容为中学语文、历史、地理；理科类测试内容为中学数学、物理、化学；音体美类测试内容为音体美相关专业知识。
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