大家好，关于初中英语必考知识点很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于初中英语常考知识点的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！
初中英语语法知识点总结 2019中考必背语法知识汇总
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1、语法总括和等效思想及作用，词类和四种句型。
2、四类句型：陈述句，疑问句，祈使句，感叹句。
3、比较级最高级使用，并列句从句，特殊结构。
4、表示对将来的主观愿望：谓语动词形式为would/should/could/might+动词原形。在这种情况下，主句的主语与从句的主语不能相同，因为主句的主语所期望的从句动作能否实现，取决于从句主语的态度或意愿(非动作名词除外)。
初中英语必考时态知识点归纳总结
时态是在英语学习中至关重要的一个内容，为了帮助初中的学生们学习，我为大家总结了初中阶段学习的时态。希望能对大家有所帮助!
初中英语必考时态知识点
过去将来时
1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。
2.时间状语：thenextday(morning,year),thefollowingmonth(week),etc.
3.基本结构：①was/were/goingto+do;②would+do.
否定形式：①was/were/not+goingto+do;②would+not+do.
一般疑问句：①was或were放于句首;②would提到句首。
4.用法
1)“would+动词原形”常表示主观意愿的将来。例如：
Hesaidhewouldcometoseeme.
他说他要来看我。
HetoldmehewouldgotoBeijing.
他告诉我他将去北京。
2)“was/were+goingto+动词原形”常表示按计划或安排即将发生的事。例如：
Shesaidshewasgoingtostartoffatonce.
她说她将立即出发。
Iwastoldthathewasgoingtoreturnhome.
有人告诉我他准备回家。
此结构还可表示根据某种迹象来看，很可能或即将发生的事情。例如：
Itseemedasifitwasgoingtorain.
看来好像要下雨。
3)come，go，leave，arrive，start等瞬时动词动词可用过去进行时表示过去将来的含义。例如：
Hesaidthetrainwasleavingatsixthenextmorning.
他说火车将于第二天早晨六点离开。
Shetoldmeshewascomingtoseeme.
她告诉我她要来看我。
现在完成时
1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在并且有可能继续下去的动作或状态。
2.时间状语：recently,lately,since,for,inthepastfewyears,etc.
3.基本结构：have/has+done
否定形式：have/has+not+done.
一般疑问句：have或has。
4.since的三种用法
1)since+过去一个时间点(如具体的年、月、日期、钟点、1980,lastmonth,halfpastsix)。
例如：Ihavebeenheresince1989.1989起，我一直在这儿。
2)since+一段时间+ago。
例如：Ihavebeenheresincefivemonthsago.我在这儿，已经有五个月了。
3)since+从句(一般过去时)。
例如：Greatchangeshavetakenplacesinceyouleft.你走后，变化可大了。
比较since和for
since用来说明动作起始时间，for用来说明动作延续时间长度。
例如：Ihavelivedhereformorethantwentyyears.我住在这儿二十多年了。
注意：并非有for作为时间状语的句子都用现在完成时。
Iworkedhereformorethantwentyyears.(我现在已不在这里工作。)
过去完成时
1.概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。
2.时间状语：before,bytheendoflastyear(term,month),etc.
3.基本结构：had+done.
否定形式：had+not+done.
一般疑问句：had放于句首。
4.用法
1)在told,said,knew,heard,thought等动词后的宾语从句种。
例如：Shesaid(that)shehadneverbeentoParis.她告诉我她曾去过巴黎。
2)在过去不同时间发生的两个动作中，发生在先，用过去完成时;发生在后，用一般过去时。
例如：Whenthepolicearrived,thethieveshadrunaway.警察到达时，小偷们早就跑了。
3)表示意向的动词，如hope,wish,expect,think,intend,mean,
suppose等，用过去完成时表示"原本…，未能…"。
例如：Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidn't.那时我们希望你能来，但是你没有来。
注意：hadhardly…when...刚......就......。
例如：IhadhardlyopenedthedoorwhenIhehitme.我刚打开门，他就打了我。
hadnosooner…than刚……就……。
例如：Hehadnosoonerboughtthecarthanhesoldit.他刚买了这辆车，转眼又卖了。
初中英语必考时态练习题
1.Thesun________intheeast.
A.isalwaysrisingB.alwaysisrisingC.risesalwaysD.alwaysrises
2.Heoften________hisclothesonSundays.
A.washingB.washesC.haswashedD.wash
3.I’mJapanese.Where________from?
A.doyoucomeB.youarecomingC.youcomeD.areyoucoming
4.Amotherwho________hersonwilldoeverythingforhishappiness.
A.islovingB.lovesC.lovedD.hasloved
5.________atahighertemperaturethanwater?
A.HasmilkboiledB.IsmilkboilingC.DoesmilkboilD.Wasmilkboiling
6.Hesignedtouswithhishand,“Thelessonisover.You________.”
A.dismissedB.aredismissedC.havedismissedD.weredismissed
7.Ihaven’tmethimforages,buthismother________himsometimes.
A.hadstillseenB.stillseesC.hasstillseenD.stillsaw
8.Wewillstartassoonasourteamleader________.
A.comesB.willcomeC.comeD.iscoming
9.IthinkJack________theanswer.
A.hasknownB.doesknowC.isknowingD.knows
10.Myfather________Georgequitewell;theywereintroducedataparty.
A.isknowingB.wasknowingC.knowsD.hadbeenknowing
11.Where________?
A.MaryworksB.worksMaryC.doesMaryworksD.doesMarywork
12.Ithinkthisquestion________toanswer.
A.easyB.iseasyC.waseasyD.BothAandB
13.________oilorbutterwhenyoucookit?
A.DoyouuseB.DidyouuseC.WereyouusingD.Haveyouused
14.I________somenewspaperatsevenyesterdayevening.
A.amreadingB.readC.wasreadingD.willread
15.Nowhe________abookaboutNewYork.Idon’tthinkhewillfinishit.
A.writesB.wroteC.haswrittenD.iswriting
16.ZhangHuadoesalotofhouseworkeveryevening,butnowhe________hisschoolmateswiththeirlessons.
A.helpB.ishelpingC.helpsD.hashelped
17.Motherwashesthegirl’shair.Look,she________.
A.iswashingitnowB.washesit
C.iswashingthemnowD.washesthemnow
18.Heusuallylistenstotheradio,butatthepresentmomenthe________television.
A.watchesB.iswatchingC.haswatchedD.hadwatched
19.Howlongago________playingwithsoldiers?
A.haveyoustoppedB.hadyoustoppedC.didyoustopD.doyoustop
20.LookatJohn!What_______?
A.doesheB.heisdoingC.ishedoingD.doeshedo
21.It________hardwhenIleftmyhouse.
A.israiningB.rainsC.wasrainingD.willrain
22.Therailway________inthreeyears.
A.iscompleteB.willcompletedC.hascompletedD.willbecompleted
23.Don’ttalksoloudly.Yourfather________.
A.sleepsB.issleepingC.sleptD.hadslept
24.-----Whatareyoudoingunderthetable?
-----I________tofindmypen.
A.triedB.hadtriedC.tryD.amtrying
25.JaneandTom________thedoor.
A.arewalkingatB.walkatC.walkstoD.arewalkingto
26.Howmanypeopledoesthedoctorknow________ofthedisease?
A.aredyingB.isdyingC.hasdiedD.dies
27.He________thin.
A.wasgettingB.isgettingC.willgettingD.hadbeengot
28.Ourteam________everymatchsofarthisyear,butwestillhavethreegamestoplay.
A.waswinningB.haswonC.hadwonD.wins
29.Ishalltellyouwhathe____atthreeo’clockyesterdayafternoon.
A.hasdoneB.hasbeendoneC.hadbeendoingD.wasdoing
30.I________myhomeworknow.
A.finishB.finishedC.havefinishedD.hadfinished
31.I________thiscoatforverylong.Itstilllooksquitenew.
A.wasn’thavingB.haven’thadC.hadn’tD.haven’tbeenhaving
32.________readingthebookyet?
A.HaveyoufinishedB.Wereyoufinishing
C.HadyoufinishedD.Areyoufinishing
33.Theeveningparty________.Youarealittlelate.
A.justbeganB.justhasbegunC.hasjustbegunD.hasbegunjustnow
34.Thedogisstillwet.It________outoftherain.
A.onlyjustcomesB.hasonlyjustcoming
C.wasonlyjustcomeD.hasonlyjustcome
35.Wheredidyoustudybeforeyou________tothismiddleschool?
A.comeB.cameC.arecomingD.willcome
36.He________homefornearlythreeweeks.
A.hasgoneawayfromB.hasleftC.hasbeenawayfromD.wentawayfrom
37.-----DidyourbrothergotoAmericalastyear?-----________.
A.No,hehasnevergothereB.No,hehasnevergonehere
C.No,heneverwasthereD.No,he’sneverbeenthere
38.Myuncle________inthatfactorysince1958.
A.workedB.hadworkedC.isworkingD.hasworked
39.I________hersinceshewasalittlegirl.
A.knewB.knowC.hadknownD.haveknown
40.He________forthreeyears.
A.hasjoinedB.hasbeeninthearmyC.joinedD.hasservedthearmy
41.Hisgrandfather________forthirtyyears.
A.diedB.wasdeadC.hasbeendeadD.hasdied
42.I________acollegestudentformorethanayear.
A.becameB.havebecomeC.wasD.havebeen
43.I________thisradiofortwoyears.
A.usedB.useC.haveusedD.amused
44.I________frommybrotherforalongtime.
A.nothaveheardB.havenotheardC.haveheardnotD.donothear
45.Sinceyoudon’twanttogo,I________alone.
A.willgoB.goC.wentD.havegone
46.He________hiswatch.Haveyouseenitanywhere?
A.lostB.loseC.haslostD.hadlost
47.I________theexhibitiononthelifeandworkofLenin.
A.seeB.sawC.haveseenD.amseeing
48.WhenIwasalittleboymyfather________metheearthisround.
A.tellsB.hastoldC.hadtoldD.told
49.You________yourhomework..
A.haven’tdoneB.havedoingC.havenotdoingD.notdone
50.Ourteacher________toBeijingthreetimes.
A.wentB.haddoneC.hasgoneD.hasbeen
初中英语语法学习方法
1.在理解的基础上学习
学习语法要真正理解，不要死记硬背条条框框。例如家长在辅导孩子英语时，也许会特别强调现在分词和动名词在句子中的不同成分。很多孩子就死记硬背：分词可以作定语、状语、补语、表语;动名词可作定语、主语、宾语、表语。即使这样也经常记混淆。其词能充当的成分动名词基本都能充当。这样也便于理解为什么动名词能充当主语和宾语，而分词则不能。理解语法并不是要对语法规则刨根到底。有的孩子问：为什么英语有那么多时态，而汉语没有?每种语言都有它自己的规则。汉语不是没有时态，只是时态的表现形式不像英语那么明显。
2.积极主动归纳、总结语法规则
孩子在学习过程中要善于主动观察、归纳、总结语法规则，不能完全依靠家长、老师的讲解。研究表明，孩子自己归纳总结的语法规则比从书本上学来的记得更好。在孩子一道题或给予详细讲解后，应该让孩子尝试着自己总结规律。同样的情况在怎样的场合使用?有没有例外?实践表明，能自己总结语法规律的孩子，更能对语法进行灵活运用，且在阅读中也便显出反应迅速准确的良好状态。另外，有的语法书里讲的规则有时过于简单甚至不准确。比如很多语法书里，关于字母。结尾的名词的复数的规则是：一般加8226;s;有些加-es。那么到底哪些加—s哪些加-es呢?孩子又只能死记硬背。其实，多数单词加-es，比如heroes，tomatoes，potatoes，tornadoes，volcanoes，torpedoes等;少数单词加8226;s，而且加—s的词多为较长单词的缩写。比如：photographs—photos;kilograms—kilos;hippopotamus—hippos等。而radio本身就是几个单词的缩写，其复数形式当然是radios。如果孩子能够在学习中发现类似的规律，则可以大大减少死记硬背的负担。
3.要善于从错误中学习
英语学习中出现错误是不可避免的，孩子在学习时，一方面不要怕犯错误，要大胆地使用英语;另一方面，要注意纠正错误，从错误中学习。发现错误和纠正错误是做英语练习的目的之一。对于老师、家长批改过的作业，一定要仔细看。对批改还不明白的，一定要向家长或同学请教。在口头交际中，不能完全不顾语法，也不能因为怕犯语法错误而不敢开口。完全不顾语法，可能会使语法错误形成习惯，以后想改也改不过来。而因为怕犯错误而不敢开口或在表达中过多地进行自我纠正会影响交际的顺利进行，也可能因此失去很多交际的机会。研究表明，在口头表达中，适度地监控语法的正确性和准确性最有利于孩子提高口语能力。
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初中英语知识点总结 中考必考语法总结
初中生学习英语应该注意知识点的总结，下面我为大家总结了初中英语知识点，仅供大家参考。
初中英语重点知识点
一般现在时：常与always,often,sometimes,everyday连用，表示习惯或经常反复发生的动作或存在的状态。提醒你当第三人称单数做主语时，别忘了动词的变化。注意：象"地球大，月亮小"等客观真理、事实一定用一般现在时。
现在进行时：要注意其构成：由be+动词+ing,表示说话时正在进行的动作。如：We'restudyingnow.我们现在正在学习。
过去进行时：显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么，常和特定的时间状语如atthattime，atsixyesterday，atthatmoment，whenhecamein等连用。如：Whenheknockedatthedoor,hismotherwascooking.
英语简单句知识点
句型：主语+谓语
只包含一个主谓结构，而句子的各个结构都只由单词或短语表示。简单句有五种基本句型，详见第十七章。
Theyareplayingbaseballinthegarden.
他们正在公园里打棒球。
Herbrotherandsisterbothareteachers.
她的哥哥和姐姐都是老师。
中考必背宾语从句知识点
考察的三个要点：语序，时态，关联词。
1.定义：用作宾语的从句叫宾语从句。
2.构成：关联词+简单句。
3宾语从句的语序一定是陈述句语序。(who作主语的从句本身就是陈述句语序)
4宾语从句在复合句中作主句的宾语，连接宾语从句的连词有that(that在口语中常省略)。whether，if，和连接代词what，which，who，whom及连接副词when，where，how，why。
Heknew(that)heshouldstudyhard.
他知道他应该努力学习。
Canyoutellmewhichclassyouarein?
您能告诉我，您在哪一班吗?
Heaskedmeifhecouldcomein，
他问我他是否能进来。
以上就是我为大家总结的初中英语知识点，仅供参考，希望对大家有所帮助。
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