高考英语拿高分的方法
【#英语口语#导语】高考是人生的转折点，想要在高考中拿到好的成绩，英语作为主科之一，是必须重视起来的。以下是考网整理的高考英语拿高分的方法，欢迎阅读！
1.高考英语拿高分的方法
在平时的训练中，听力前，可以根据问题推导出情节的走向，可能发生的对话内容，听过后，可以把听力材料再认真看一遍，有时可以把听力材料背诵出来，以增加语感。
听力题有变难趋向，对推断能力要求有所加强，甚至可能会涉及到计算，也要引起考生注意。听力是英语考试的开始，听力做好了，会让你在下面的解题中树立信心。
二、单项选择打好地基，用好语境
掌握好基本的词汇用法，句法和语法，学会充分利用好语境进行推理。有的单选题就是一道小型的阅读理解，语境利用的越好，越有利于正确选择答案。
可以用好自己平时整理的错题集，针对自己错误比较集中的项目进行专项突破;可以把错题集中起来打印，每周集中训练。
每年单选题的考点，集中在几项，看到题目，应该先判断这道题考的是哪一个点。还要注意时间控制，单选题一般控制在8分钟以内，节约下来的时间就可以用到其他比较耗时的题型上。
三、完型填空要判断走向
具体解题时，要注意一些题目的设置，有的是前置命题，就是答案在题目的前面，有的是后置命题，答案在题目的后面，有时候，第一题的答案要在文章中间，或者文章最后才能找到信息。
一定不要急于找到答案，要等信息出现再做最终选择。不管怎么说，做完形填空题，要做到“眼观六路，耳听八方”，利用好前置信息，后置信息和综合信息，准确判断故事走向，才能避免一错错一串，导致大面积失分。
四、阅读理解题要准确踩点，综合判断
注意题目的类型，如信息题，判断推理题，综合题等。要注意踩点，找到每一道题的信息源就找到了一半的答案。要集中精力研判信息句，避免注意力分散。
在英语试卷上，一定会有大量的生词，并不是所有生词都会被标上注释，有的是旧词新意，有的是根据前缀后缀可以猜测出来的，有的不需要解释，如地名、人名、物质或疾病的名称，有的可以根据上下文很容易猜测出来，这些词试卷上是不会标注的，做题时一定不要纠缠于这些生词，让它们绊了手脚。
五、书面表达要认真书写
书面表达首先把字写好，至少要写得认真清晰。要审清题目，不要走题。要注意超级词汇、复杂句式和复合句的使用，注意非谓语动词的正确使用，这些都会为你的作文加分，但如果用错，反而会扣分，还不如老老实实用自己能把握的东西写作。要注意分段，不要一段到底，没有层次感。
层次比较高的学生，则可以好好使用一下复杂句式，复合句，非谓语动词，适当使用一些超级词汇，被动语态，甚至虚拟语气等，这些可以让阅卷老师眼前一亮的东西。如果能切合题意，使用一些谚语，名言名句，体现你深厚的语言能力和文化认知层次，则更可以给你加分。
可以平时就锻炼写满分作文，把一篇作文练到你基本可以拿到满分为止。
2.雅思口语的高分范例
I’dliketotalkaboutthetimewhenIfoundtheschoolIDcardlostbymyclassmate.Ithappenedlastsemester.ThatdayIplannedtomakearevisionofcalculussoIwenttothelibrary.IchoseaseatandassoonasIsatdownatthetable,IfoundthattherewasastudentIDcardleftonthedesk.Ilookedaroundagaintoconfirmthatthisseathadnotbeentakenbyothersandthenpickedupthecard.SchoolIDcardisreallyimportantforeveryoneaswithoutit,youwillnotbeabletoenterthelibrary,canteenordorm.Inthiscase,thepersonwholostitmusthavebeenveryupset.
Luckily,basicinformationofthestudentwasrecordedonthecard,soitwaseasytoknowwhoownertheowner.Itookaphotoofthecardandthenposteditontheforumofmyuniversityattachedwithmyphonenumber.Thepostwassoonrepostedbyhundredsofotherstudentsandafterabouthalfanhour,theownercontactedme.Atlast,thecardwasbacktohersuccessfully.
AsforhowIfeltaboutthisexperience,wellfirstofallIwasquitedelighted.Theownerwassoexcitedwhenreceivingthecard.Youknowthefeelingofhelpingothersandseeingsmileappearingonhisorherfaceisreallybeyonddecription.What’smore,Ifoundoutthatlifenowadaysisfarmoreconvenientthanbeforethankstothemoderntechnology.Itwasbecauseoftheinternetandsocialcommunicationapplicationsthattheinformationcouldbespreadsofastandwidely.
3.雅思口语part3的参考范文
Example1:Howdoyoungandoldpeopleusemobilephonesdifferently?
Well,Ihavetosay,they’reasdifferentaschalkandcheesewhenitcomestousingmobilephones.
MostofyoungguysinChinaaremorelikelytousetheirphonesformultimediacontent,fortakingpicturesorvideo,foraccessinginternet.
Bycontrast,theoldgenerations,onthewholearebiggerusersofvoicecalling.
Isupposethereasonisprobablybecauseyoungeradultsaremorewillingtoadoptadvancedtechnologywhereasseniorcitizensareoutoftouchwiththeworld.
Example2:Istheremuchdifferencebetweenthepopularoutdooractivitiesofoldpeopleandthoseofyoungpeople?
Well,tobehonest,Isupposethereareahandfulofdifferences,oneofwhichwouldbethatmostofyoungguysinChinashowabigpreferenceforsomechallengingactivities,likerollerskatingandbungeejumping,whereastheoldgenerations,onthewholearequiteintolesscompetitiveexercises,suchasTaichiorjogging.
Iguessit’sprobablybecauseyoungeradultsarequiteadventurousandenergetic.Alsodoingchallengingactivitieswouldbeaneffectivewaytoreleasepressureandgetridofahecticroutinelife.Bycontrast,themainpurposeofdoinglesscompetitiveexercisesfortheoldgenerationistostayingoodhealth.
4.雅思口语之有趣的课程的范文
Describeaninterestinglessonthatyouattended.
Youshouldsay
1.whereyouattendedthislesson
2.whatitwasabout
3.andwhyyoufounditinteresting
范文：
1.I'mgoingtotalkaboutaninterestingsciencelessonthatIattendedatsecondaryschoolwhenIwas14or15yearsold.
2.Itwasquitealongtimeago,soIcan'tremembereverydetail,butthelessonwasaboutrespiration.Welearntabouthowthelungswork,howwebreathe,andhowoxygenpassesintotheblood.Thescienceteacheralsotalkedtousabouttheeffectsofsmokingonthelungs.
3.Ifoundthislessoninterestingbecausemyscienceteacher,Dr.smith,alwaysintroducednewtopicsbyshowingusavideo.Wewatchedashortfilmabouthowrespirationworks,andIfoundthismucheasiertounderstandthanasciencetextbook.Thefilmshoweddiagramsofthelungstoexplainthebreathingprocess.Laterinthelessonwesawrealphotosofhealthylungsandlungsthathadbeendamagedasaresultofsmoking;theyhadturnedblack.Ithinktheimageofasmoker'slungsisthereasonwhyIrememberthislesson.
5.雅思口语中的常用动词
1.Don'tpropyourfeetup.不要把脚跷在椅子上.
Propup是支撑的意思,如果用手托著你的头,这动作就叫propyourheadup.蛮实用的.还有有的时候我们用东西把门撑住,让它不会自动关起来,这个就叫propthedoor.所以我住的地方楼下都会贴出告示,Don'tpropthedooropen.
2.Scootup.向前一点.
Scoot这个字如果你去查字典,它告诉你的解释是:"轻快地奔跑",但是一般在日常生活中如果用到scoot这个字的话,则是表示稍微移动一下的意思.比如说有一次我去图书馆念书,我坐在我的位置上,把走道都堵死了,结果有一个老美要过过不去,他要我把椅子稍微向前移动一下,他会说Scootup.你也可以说scootupalittlebit,表示往前靠一点点.类似的用法你也可以说moveup.
3.Scootover.往旁边靠一点.
Scootup是往前,scootover则是往旁边的意思.最常见的情况就是比如照像时有人站太旁边了,要请他靠中间一点,就跟他说Canyouscootover?他就会了解.又比如说别人坐在一张长椅子上,你要人家向旁边挪出一个位子给你,你也可以说Scootoverplease.如果你的发音他还能了解的话,他就会往旁边靠一些,让出一个位子给你.另外跟moveup类似,你也可以说moveover这也是往旁边靠一点的意思.
英语考试怎样拿高分
我是一个高考的过来人。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。
虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：
首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。
其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如goodmorning是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitudemagnificence，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写amultitudeof或者handsome。
再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了！莫笑本人愚笨……）
此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！
最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了manya；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写begoodat，却不知还有更高级的表达法：beexpertat或者excelin……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上！！
英语如何考高分
本人是高考“过来人”，高考英语成绩141分，高三上学期大考小考也就在90~100之间，不上不下很是尴尬。
冰冻三尺非一日之寒，这个道理我都懂得！！！
英语是一门很看重积累的科目，想要get高分坚持很重要，下面给大家分享一下“过来人”是如何逆袭get高分的！
1词汇
词汇是一切语言学习的根基，背单词是提高英语成绩的首要事情。
你需要本专门的词汇书，基础比较差的可以先把英语高考大纲要求的单词学会，之后熟记四级词汇4500，基础好的熟记六级6000，如果学有余力可背托福8000-10000。词汇基础远超于高考，才有绝对的把握考高分。
2听力
常有人抱怨，一直练听力，却没有明显提高。出现这种情况主要因为方法不对，练习听力分5部练习效果更好。
首先是听写，建议用3~4分钟的长文，具体怎么做呢？一句一句暂停着听，然后把它写到纸上，从头到尾反复听到将原文还原为止。
其次是精听，用1分钟的短文，共听五遍。
盲听三遍：
第一遍泛听大意；
第二遍注意听清每句话的意思；
第三遍注意每个词的意思，并标记没听清的地方。
第四遍视听：先把生词查了，翻译一遍，然后看着原文听。
第五遍盲听，确认每一句都听得懂。
建议在周末练习，因为耗时较长。
3阅读
其实有了词汇做保证，练习阅读理解最大的难题就是长难句分析和翻译。
推荐大家在做题的时候，首先认真读题，然后带着题目进行一遍泛读，这时候一些比较明显的信息对照题目就可以轻松选出正确答案，然后再进行一遍问题定位、局部段落或句子的精读，这样就能够在很短的时间内作出选择，并确保很高的正确率。
4写作
买本范文书，然后具体怎么做呢？
以一学期18周为例，每周固定看至少3篇范文，摘抄好词好句。然后在第一个6周改写范文，换词，换句型；第二个6周不限时写作，高考题即可，写完详细修改，每周保证一篇高质量文章；第三个6周限时写作。
建议：文章的修改最好请求老师帮助；
