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亲近母语和新母语有什么区别
亲近母语和新母语区别在于新母语注重强调自身的学习英语专业的语言词汇量的扩充、语言语法的运用、写作能力和口语表达能力，对提升自己的英语专业知识都具有一定的影响力作用。
亲近母语享受阅读用普通话怎么写
亲近母语享受阅读。我们只有通过普通话，才能互相交流，所以我们从小要学好普通话亲近母语，亲近母语享受阅读用普通话是亲近母语享受阅读写。小学语文教学就是要引导学生亲近母语，通过切实有效的母语教育，带领孩子吸收母语，了解母语，热爱母语。
亲近母语的内容简介
《亲近母语·日有所诵：小学1年级-含注音-修订版》
《亲近母语·日有所诵》是亲近母语儿童阅读研究中心为小学各年龄段孩子量身定做的一套经典诵读读本。它与同类的一些读本相比，具有以下特色：
1.经典性：这是这套读本最基本的特点。编者在广泛选材的基础上，进行了一次次精心遴选，努力将最优秀的精品奉献给孩子。在内容的选择上，这套书首选的是韵文，有儿歌、童谣、童诗、中外诗歌、古诗词曲、晨读对韵等等一些最经典的诗性文本，我们希冀用诗心去激荡童心。同时，也精选了《论语》、《孟子》、《老子》、古代寓言、古代散文中易于记诵的章节，用经典去叩启天赋之门。
2.序列化：这套读本根据各个年龄段孩子的阅读能力有序地安排了诵读内容，努力让孩子读到他们真正该读并且适合读的东西。为了方便学生使用，我们将每学年分为一册，每册分为上下两卷，每卷16个单元，以对应每个学期中的16周次。每周安排了五篇作品，其中重点推荐两篇。每册后面的附录部分，基本为国学经典启蒙，供学有余
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