很多朋友对于言语理解与表达技巧和做行测言语理解与表达的技巧不太懂,今天就由小编来为大家分享,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!
做行测言语理解与表达的技巧
1.养成良好的阅读习惯
考生平时不但要多阅读一些材料,还要从主观上要能克服注意力容易分散即所谓“思想开小差”的毛病,阅读时应高度集中自己的注意力,从客观上克服各种无意中形成或由来以久的坏习惯,如出声阅读,抖动双腿,玩弄纸笔等。这些“小动作”,会分散注意力、影响思考,降低阅读速度。
2.有意识的读一些科技文章
综观行测的文章阅读真题,其选材主要以科技说明文为主。科技说明文涵盖社会科学和自然科学类,内容往往反映的是某一领域的最新研究动向,由于文章内容比较专业,再加上考生平时对领域内研究了解的较少,在真正考试的时候难免会因为陌生而不能在第一次阅读时领会文章所要表达的思想,造成因多次阅读而占用其他题型时间。
3.找关键词句
在对文章的整体内容有了基本认识的基础上,我们学会抓主要的词句,找出段落中的主题句,从而正确领会文章的主要内容,并注意到是否对自己有利用价值。一般而言,考生要尤其问号后面的话,和“但是”后面的话,这往往是作者要表达的思想之所在,这些特征几本出现在第一段最后一句,和第二段第一句,考生在遇到时应多加留意。
4.扫读
是快读或速读的一种。其特点是快,但又要全部扫及。它既可以理解为“仔细地从历年国考真题把握申论考查主题变化趋势审视”,也可以理解为“粗略地浏览”。由于阅读习惯不同,有些人习惯先看文章再做题目,而有些人习惯先看题目,带着问题去读文章,建议大家在做题初期采用前一种方法,随着阅读能力的提高和阅读技巧的熟练而采用后一种方法。后一种方法是扫读的绝好运用。从形式上看,扫读是粗粗地一扫而过,一目十行,但从考生的注意方面来看,却又是高度的集中,在快速阅读中仔细挑出重要的信息。因此,扫读可以理解为迅速找出文章中的有关事实细节或某一具体信息,有时要找出某一个单词或词组,如人名、地名、日期、价格等;有时要找出文中所述的某一特殊事件,而这一事件可能是由一个词或短语交代的。若不具备一定的能力,这样的细节恐不易发现,所以需要考生平时多加练习。
5.速度变换
我们要意识到每个人的阅读速度是不同的。即使同一个人阅读同一份材料,在开始、中途和结束时的速度不可能一样。材料的体裁和难度不一样,阅读的速度也不同。因此在考试过程中我们不要过分焦虑自己的阅读速度,以免造成不必要的心理压力。阅读速度的提高,理解程度难免会有所降低,所以只有合适的速度才可能获得较高的阅读效率和正确率。
言语理解与表达的技巧
公务员考试行测言语理解与表达题解法,如:
逻辑填空
1)语素联想法
通过比较两组近义词之间不同语素的区别,确定词语的侧重点。
2)语境分析法
分析句子上下文的逻辑关系从句子中找到一种对应和暗示,逻辑关系包括对比、并举、解释、顺承关系等。
如,背离对比:当所填词语与文段中的某个词语构成相互背离但不是完全相反的关系。应把握好材料中的一对反义词语的含义范围是否一致。
3)选项与空缺处所填词语词性应保持一致
每个词语都有相对稳定的词性,而词性与该词在句中充当的成分密切相关。选项应与题干中空缺处需要填充的词语词性一致才能保证语法的稳固性。
阅读理解
1)找关联词
通过关联词可锁定文段的重点,如:
①转折的关联词,句间转折之后,那转折后必然是重点,作者意在强调的也必然在转折之后;
②其次因果关联词,既表示的因果关系,一般情况重点在结果部分。如果结果是一个客观事实,那作者的重点就应该强调是因果之间的关联性。
2)主题词法
通过筛选文段当中的主题词来确定文段的主题。若一个文段重复出现某个或某些词语,这个词或者这几个词就是文段的主题词,此时需主要看选项是否包含了主题词,如果没有包含,那这个选项就与文段主题无关,可以排除。选择一个与文段主题相符,内容相符合的选项。
语句表达
1.语句衔接
1)首先确定句子所在的位置,如果句子位于段首或段尾,那么为整段的总括句;如果位于段中,则需承上启下。
2)其次,注意所填句子须与整段文字的话题保证一致、语境与段落相符、行文依据段落的脉络。
2.语句排序
1)首先,看选项确定首句,如果4个选项的首句需在两个里确定,就直接看这两句能否确定首句;开头为代词、关联词的后部分(例:但是)则不能做首句。
2)其次,如果确定不了首句就抓关键词合并同类项,即两句都提到某部分内容,那这两句一定相邻。
3)最后,通读看是否通顺。
公务员考试中做言语理解与表达部分有什么技巧
1、对考查代词指代内容的理解时,从代词最近的句子中寻找,并且大多数情况下代词所指代的内容是代词前的句子。2、对考查名词含义的理解时,一定要注意在文段中转折或并列的句子。3、对考查近义词、同义词的辨析时,一定要注意文段中的词语搭配、词义及感情色彩三个方面来考虑。4、在片段阅读中句子的关系主要有:总→分,分→总,总→分→总。因此在练习过程中一定要注意各句子之间的关系。5、一般情况下太片面、太绝对的句子都是不正确的,特别要注意一些限制性的词语如“除了”,“大多数”,“只有”等。6、在转折的句子中,转折后面的句子一般都是文段的重点,因此在练习及考试中一定要注意上下文中带有递进、并列、转折等性质的关联的句子。7、善于排除冗余信息,用已知的信息来判断或衡量一些可从文段中推出的知识、观点。总结一下:
言语的片段阅读做题原则是:揣摩出题人的思路
具体方法:关键词+看题目怎么问
关键词不是那些什么实词,而是表语义变化的连接词,如:因此、那么、所以、甚至、同时、还等等。公考的题目基本就四种形式:转折,因果,并列,递进。
一、找到关键词
快速读题目,注意三个地方--1首末句2中心句3关键词。关键词附近的就是答案所在。而12的目的是因为那些没有关键词的题干很有可能在12地方就是答案。关键词法可以保证轻松做对90%的题目。
二、看题目怎么问
有10%的题目是用关键词法无法解决的,这也是历年来争议题出现最多的地方。看题目怎么问实际上是要揣摩出题人的意图,他到底想要问我们什么,是要描述性质的回答还是要合理的对题干做个推论?这就是我们必须要明确的,培训机构之所以会对某道题废话一堆却不能服众就是因为他们的视野太窄,不能从公考整体把握出题人的意图,仅仅是就题论题。就像是“意在说明”这四个字的问法,如果不放在所有同类问法的大环境中去揣摩出题人这么问是需要一个什么性质的答案,那是根本不能做对每一道题的。
公考的最高思维就是揣摩出题人的意图,换位思考,全面思考。这也是我从某位高人那里得来的宝贵经验,明白了这一点,无论是申论还是行测,数学运算还是言语理解,都是不同包装下的同一个棒棒糖,没有本质上的不同。行测不要死做题,就题论题;申论也不要一天一篇跟日记似的练。这样的提高是很慢很慢的,因为你永远不会去琢磨出题人的意图,那永远也不会举一反三。多思考多研究题,用用换位思考,全面思考,提高自己的思维层面,这才是公考的王道,也是做人的王道。
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