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一年级书空的解释是什么
一年级书空是汉语词汇，拼音shūkōng，意思是用手指在空中虚划字形。
出处为唐·李公佐《谢小娥传》：“余遂请齐公书於纸。乃凭槛书空，凝思默虑。”《谢小娥传》是唐代文学家李公佐创作的传奇作品，收入《太平广记》491卷。
作品略述少妇谢小娥一家在江上行商，不幸遇强人，父、婿罹难。后父之冤魂告知她凶手姓名的隐语。数年后小娥偶遇作者为之破释隐语，乃知凶手为申兰、申春。她遂女扮男装，受雇于仇家，最后伺机杀死仇人。
相关介绍：
《谢小娥传》与一般虚构而成的小说不同，它是一篇实录的人物传记。它的内容大多实有其事。其中写报梦的谜语与详梦一节，可能是故事流传过程中为人们所加插的，藉以增加小说的趣味性。《新唐书》即据本篇，采入《列女传》。
《太平广记》收入卷四百六十七。作家以儒家的封建道德礼教为本，又受佛教思想的影响，自然加以表扬小娥的事迹。
而小娥的志行一经表扬，流传当世与后世更广。如明代凌蒙初即依此故事演变而写成《李公佐巧解梦中言，谢小娥智擒船上盗》，王夫之更依据故事而铺陈创作《龙舟会杂剧》，可见其对后世文学的影响。
书空生字 是什么意思
手指在空中虚划字形。“书空”有两层含义：一是指用手指在空中虚划字形。二是指雁在空中成列而飞，其行如字，故称书空。在唐·李公佐《谢小娥传》、清·黄遵宪《续怀人》、傅尃《避地》、宋·赵师侠《菩萨蛮·舂陵迎阳亭》等作品中都有记载。
扩展资料
书空练习是小学低年级写字教学的重要辅助手段，也是低年级语文教师在教学中常用的训练方法。“书空”，即教师在黑板或实物投影上书写，根据需要边写边提示笔画要点，学生伸出食指，边观察边模仿，有时在空中练写，有时在桌上练写，有时在手心练写。
虽然此时的书写没有落在纸上，但痕迹印在脑中，可以帮助学生加深字形记忆，规范书写笔顺，强化运笔印象，对提高学生的识字、写字能力可以收到事半功倍的效果。
一年级书空是什么意思
意思是用手指在空中虚划字形，即教师在黑板或实物投影上书写。根据需要边写边提示笔画要点，学生伸出食指，边观察边模仿，有时在空中练写，有时在桌上练写，有时在手心练写。
书空练习是小学低年级写字教学的重要辅助手段，也是低年级语文教师在教学中常用的训练方法。虽然此时的书写没有落在纸上，但痕迹印在脑中，可以帮助学生加深字形记忆，规范书写笔顺，强化运笔印象，对提高学生的识字、写字能力可以收到事半功倍的效果。
“小手指”促养成低年级学生写字质量不高的原因有很多，其中最主要的是他们注意力集中时间短，容易分心跑神，错过了对老师示范书写的观察，笔顺错误较为普遍。
有些学生写字时“比葫芦画瓢”，按照想当然的笔顺“画”出字来，就是我们常说的“凑笔画”，那样写出来的字自然是不规范的。而利用“随师书空”可以较好地解决这一问题。通常我在指导写字时，会这样要求：小手指拿出来，小眼睛看过来，小嘴巴念起来，小脑袋记下来。
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