一、小学教育刊物有哪些
问题一：小学教育核心期刊有哪些小学教育核心期刊有哪些
教育研究、高等教育研究、中国高教研究、中国高等教育、北京大学教育评论、教育理论与实践、高等工程教育研究、教学与研究、教师教育研究、清华大学教育研究、思想理论教育导刊、中国大学教学、高教探索、教育学报、比较教育研究、教育科学研究、电化教育研究、黑龙江高教研究、江苏高教、数学教育学报、教育科学、外语教学理论与实践、现代大学教育、教育与经济、中国电化教育、华东师范大学学报（教育科学版）、高等理科教育、教育与职业、中国教育学刊、职业技术教育、中国职业技术教育、教育评论、国家教育行政学院学报、职教论坛、复旦教育论坛、学前教育研究、中国特殊教育、学位与研究生教育、高校教育管理、课程・教材・教法、教育探索、中国远程教育、教育发展研究、开放教育研究、全球教育展望、思想教育研究、教育研究与实验、湖南师范大学教育科学学报、教育与现代化、高教发展与评估、高教论坛、现代远距离教育、远程教育杂志、理工高教研究、现代教育技术、大学教育科学、中国成人教育、民族教育研究、教育学术月刊、河北师范大学学报（教育科学版）、化学教学、外国教育研究、学校党建与思想教育、当代教育科学、现代教育科学（高教研究）、成人教育、人民教育、生物学教学、辽宁教育研究、继续教育研究、大学（学术版）、教育导刊、教学与管理、教育月刊、中小学管理、中学语文教学、中小学外语教学、中学地理教学参考、数学通报、思想政治课教学、中学物理、化学教育上海教育科研、外国中小学教育、中学语文教学参考、中小学英语教学与研究、历史教学、中学政治教育参考、物理教学、中学化学教育参考
问题二：著名的中小学教育杂志及其出版社有哪些中小学教育是经国家新闻出版总署批准。中国中小学教育杂志是合法刊物来的，确定是的，jingyan.baidu/...8）
问题三：小学教育类核心期刊有哪些例如中国鸣网的《继续教育研究》《中国职业技术教育》《成人教育》《中国成人教育》《职教论坛》《教育与职业》《当代教育论坛》《教学与管理》等
问题四：小学生报刊有哪些？小学生报刊有哪些
1、《小学生学习报》河南省郑州市顺河路11号《小学生学习报》（一二年级版）（三四年级版）（五六年级版）编辑部 450004
2、《小天使报》（小学作文大王）湖南省长沙市八一路227号《小天使报》（小学作文大王）编辑部410001
3、《作文大王》（小学版）广西桂林市普陀路广西师范大学杂志社《作文大王》（小学版）编辑部541004
4、《百家作文指导》黑龙江省大庆市让胡路区中央大街西佳路《百家作文指导》杂志社 163712
5、《少年智力开发报》河北省石家庄市裕华西路822号《少年智力开发报》（一二年级版）（三四年级版）（五六年级版）编辑部 050081
6、《语文报?小学版》山西省太原市双塔寺街124号《语文报?小学版》编辑部030012
7、《学习方法报》山西省太原市黄陵路西巷5号《学习方法报》（一二年级版）（三四年级版）（五六年级版）编辑部 030031
8、《作文周刊》（小学版）山西省临汾尧都区鼓楼东路261号《作文周刊》（小学版）编辑部 041000
9、《作文与阅读报》（小学版）辽宁省铁岭市邮政局第38号信箱《作文与阅读报》（小学版）编辑部 112000
10、《小学生语文学习》江苏省南京市湖南路47号1010室《小学生语文学习》编辑部 210009 [email protected]
问题五：关于小学语文教育的杂志有哪些期刊名称中学语文教学参考
语文的期刊有，但小学语文的期刊比较少。主管单位是国家机关的就是国家级期刊。
投稿最好的办法就是订阅期刊，然后对期刊有了了解再去投稿。
问题六：教育期刊有哪些全世界注册的有ISSN的期刊有170多万种，中国出版的期刊也有1万多种，其中教育类的期刊很多，你可以使用中外专业数据库进行查找，例如中文的，可以使用中国知网、万方数据、维普资讯、读秀等。查找方法以中国知网查找教育类的为例，在中国知网（ki/）首页，点击右上方的“出版物检索”导航，进入出版物检索界面，选择“期刊”文献类型，再选择“全部来源分类”的“社会科学（B类）”，即可查找到教育类的各种期刊。检索界面见下图。
问题七：中小学教育杂志有几个版本？多了
问题八：知名的教育期刊有那些?教育学电子版中文期刊文件格式:XLS/Microsoft Excel- HTML版刊名,来源数据库,ISSN,CN,校权威期刊目录,CSSCI,中文核心要目总览,印刷版馆藏期刊目录链接...湖北中小学实验室,VIP,1007-6565,42-1291湖北中小学实验室,万方,1007-6565湖南教育,...
问题九：请问中小学教育国家级CN刊物有哪些？怎么区分省级CN刊物与国家级CN刊物？我们先来看一下，国家新闻出版署是怎么回答这个问题的。
截止到2001年底，我国有期刊8889种，这些期刊都是经新闻出版总署批准并配发国内统一刊号的。凡获得国内统一刊号的期刊，均为正式出版物。新闻出版总署从未就学术水平的高低为这些期刊划分过级别，仅从出版管理的角度，按照期刊主管单位的不同将期刊分成中央期刊和地方期刊，这样划分是为了按照期刊主管单位的不同对期刊实施有效的行政管理。有的期刊在封面上刊载“国家一级期刊”等字样，不是新闻出版总署组织评选出来的，并非***行为。
那么从最权威的新闻出版署的说法来看，期刊杂志并无国家级、省级的区分标准，所以如果单位没有特别规定的话，实在没有必要太在乎国家级省级的区别。
但在实际应用中，有些单位还是存在对国家级、省级刊物的不同划分，并且在职称评聘中也多少用到了这些标准。
归纳起来，一般认为“国家级”期刊，即由中央机关、国务院各部委、中字头的学会（像中国法学会）及中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。“省级”期刊，即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报（刊）。
对于什么CN刊物，这个问题确实最应该引起我们的重视。
正规刊物，一般有两个刊号，一个是ISSN刊号，也叫国际刊号，另一个就是CN刊号，也叫国内标准刊号。国际刊号不是很难办到的，因为国外对杂志管理得很松散，注册一个杂志社就像注册一个公司一样简单。但是CN刊号则不同，我们国家对杂志登记管理得是很严格的，私人是不允储办杂志的，企业也不可以，只能是国家机关和事业单位，而且必须在新闻出版局登记，接受年审等各项审查，在新闻出版局登记的刊物都有一个CN刊号。这就是大多数职称评聘及各院校所最为看重的，否则会被视为地方性刊物或内部刊物，不能算学术成果的。
问题十：基础教育核心期刊有哪些？有《教学与管理》，是北大核心期刊，适合中小学教育者投稿
二、黑龙江中小学教师继续教育网入口
1、【#教师资格证#导语】为了能让黑龙江中小学教师能快速的登录黑龙江中小学教师继续教育网，教师资格频道特别整理了黑龙江中小学教师继续教育网入口，点击即可进入！
2、全国中小学教师继续教育网简介如下：
3、全国中小学教师继续教育网（www.teacher.com.cn，简称“继教网”）于2002年12月28日，由教育部领导点击开通。继教网是经教育部师范教育司（现教师工作司）批准，由东北师范大学牵头联合18所省级师范院校、教育学院和培训机构共同成立，面向全国中小幼教师及校长（园长）开展学历及非学历培训的大型专业网站，是全国开展中小幼教师继续教育的核心网站，是国内最早致力于中小学教师培训的专业网站。
4、继教网秉承为全国中小幼教师及校长（园长）的专业化成长提供系统培训服务，为各地教师培训机构、学校提供远程培训全方位支持服务。现已形成400人的高学历、专业化服务团队，在31个省（自治区、直辖市）设立了继教网省级总站和办事处，开发40多个系列共计7000多门课程和地方课程。承担教师与校长各类网络培训项目3000余个，承担项目数量国内最多。
5、继教网自成立以来，秉承“责任决定品质，专业成就事业”的核心价值理念，以“创新教师继续教育模式，构建覆盖全国城乡网上网下互动的教师终身学习体系，为教师培训与专业发展提供服务”为宗旨，在教育部的领导和各级教育行政主管部门支持下，承担了多项、地方中小学教师和校长等远程培训项目，已成为中国基础教育的远程培训专业机构。2016年培训教师及校长人数达到297万人次，多年累计培训1819万人次，培训人数国内最多。
6、“创新终身教育模式”是我们的使命，“真诚服务”是我们的理念，“携手共创教师培训与发展新天地”是我们的奋斗目标！我们愿与全国各级教育行政部门及培训机构共同努力，构筑教师培训公共服务体系，与全国的教师共同努力，为全国中小学教师培训与专业发展做出贡献。
7、点击相应地区即可进入该地区中小学教师继续教育网
三、爱信诚教育怎么样
1、一爱信诚速读速记好吗【会提高悬赏】
2、其实什么速度速记法都是适合自己才有用。
3、爱信诚，如果学了，应该多少有点用。
4、学了以后看你能不能会用，至于怎么用，老师会教你。
5、更好的速读速记法也是一个道理，网上有些免费的网站，可以去找找。
6、看你的熟练程度，只能灵活掌握，灵活运用，适当做题，这样速度就快了。
7、潘厚霖，爱信诚教育品牌莫基人，中国文章学研究会常务理事、中国阅读学研究会理事、新加坡创意天地教育学院顾问。自1996年开始从事青少年大脑潜能开发和快速学习法研究与培训，与郑滢轩合作先后推出《爱信诚快速高效阅读》系列教程、《爱信诚快速高效记忆》系列教程、《英语单词快速高效记忆》系列教程、《快速写作》系列教学法、《快速书写》系列教学法，成功指导学生l个小时读一本书，一年读50-200本书，24小时熟记l000个英语单词，短时内将5000字的《道德经》倒背如流、圆周率5000位正倒背如流。
8、 12年来，潘老师和郑老师一起帮助数以万计的中小学生由差转优，还培养出大量超优生和跳级生，如跳级生马誉文、石迪文、孙铭霞、李杰馨、李炎楷等。潘厚霖和郑滢轩的事迹被收录入《中国教育报》、《中国当代教育家风采录》、《***基层实践创业录》、《党旗飘飘》等报刊物，并被评选为“2006全国教育培训卓越人物”、“2007全国教育培训界最具影响力人物”、“2008中国潜能开发10大功勋人物”。郑滢轩，教育学博士，中国快速阅读联盟秘书长，中国阅读学研究会理事，中国文章学研究会常务理事，笫三届家庭教育论坛形象大使，爱信诚教育品牌莫基人。自1996年开始从事青少年大脑潜能开发和快速学习法研究与培训，与潘厚霖合作先后推出《爱信诚快速高效阅读》系列教程、《爱信诚快速高效记忆》系列教程、《英语单词快速高效记忆》系列教程、《快速识字·早期阅读》系列教程、《脑像识字》教程，成功指导学生1个小时读一本书，一年读50-200本书， 24小时熟记1000个英语单词，短时内将5000字的《道德经》倒背如流、圆周率5000位正倒背如流。由其研发帮助学生快速运算的《空盘脑算》教具获国家专利。
9、 12年来，郑老师和潘老师一起帮助数以万计的中小学生由差转优，还培养出大量超优生和跳级生，如跳级生马誉文、石迪文、孙铭霞、李杰馨、钱舒缘等。潘厚霖和郑滢轩的事迹被收录入《中国教育报》、《中国当代教育家风采录》、《***基层实践创业录》、《党旗飘飘》等报刊物，并被评选为“2006全国教育培训卓越人物”和“2007全国教育培训界最具影响力人物”、“2008中国潜能开发10大功勋人物”。
10、三<直辖伴我成长>围绕这个主题写一篇征文
11、山西同煤三中初一五班馨悦(玲欣雨0
12、在生活中,我们有过各种不同的心情:喜\怒\哀\乐,他们会经常充斥着我们的心灵,我们横眉对目过,我们伤心欲决过,我们放声大笑过.然而生活却是一种另人琢磨不透的东西.在这儿,我们快乐\伤心\生气.
13、上小学时的无悠无虑,曾一度被我视为最美好的回忆.那时的我们没有烦恼,没有忧伤,有的只有那份淘气,妈妈没有做好可口的饭菜在等我回家,当下课的钟声敲响后,我们就如同一匹匹脱僵的野马,离开马厩,飞向大自然,尽情的享受这份悠闲\这分轻松\这分逍遥.我们不理会老人们的异样眼光,依旧谈笑风声,肆无忌禅的大笑.总之,我们是快乐的.
14、终于有一天,我们离开了这个安乐窝--小学.进入了有一个成长的阶段--初中.
15、小马过河,河之深浅需自己的尝试.虽然,我听许多人哭诉初中生活的苦.可是,难道就没有乐吗?
16、带者这份疑问与好奇,我的初中生活正式开始了.正如他们所说,初中生活并不轻松.
17、正是因为如此,我才开始成长.曾经幼稚的脸上多了几分成熟,几分忧愁,我开始寻求一个挚友,我开始理解老师,从老师的严厉批评中领略到他们的和蔼,他们的无可奈何.我理解这一切而感到快乐.我开始有了自己的思想.我不在像小绵羊似的偎依在父母的身边,对他们百依百顺.我第一次对人生有了一翻感悟.虽然这不成熟,可他却真正属于我的,在他们眼里我可能变的不听话了,变的叛逆了.可恰恰在此时我才真正的明白他们所承受的压力和他们的关心.
18、生活是一只五味瓶,酸\甜\苦\辣\咸,一应具全,我们正慢慢的品尝这个滋味.失败是必须的,成功是我们所期盼的,在一点一滴中,我们成长,也因为我们成长,我们感到了成长的快乐!
19、位置：发表区年级:初中1关键字,记一件事
20、无安徽合肥亳州路小学丑小鸭文学社北京海淀区西三旗育鹰小学小星星北京市大兴区礼贤镇荆家务小学北京市大兴区礼贤镇龙头小学北京市三十五中馨远文学社北京一零一中学作文辅导班福建晋江侨声中学福建省晓锋小学快乐我做主文学社甘肃平凉华亭县东华小学雏鹰展翅广东东莞大朗三星小学星语文学社广东东莞莲花文学社广东佛山市河口中学晨风文学社广东佛山顺德龙江城区中心小学广东饶平师范实验小学晨曦文学社广东深圳黄埔学校黄埔文学社广东深圳葵涌中心小学广东深圳南山育才一小木子文学社广东深圳市龙岗区德兴小学广东深圳椰林文学社广东省广州市海珠小学广东省广州市天河明珠文学社广东省南雄市永康路小学广东省韶关市新丰县第二中学广东省湛江市第二十五小学广东湛江市第十二小学广东中山南头民安小学绿茵文学社广西桂林荷丽班广西柳州市公园路小学河北承德蓝翼爱信诚脑潜能教育园河南鹤壁九小夏荷文学社河南焦作工学院小学六二班河南省平顶山市雏鹰文学社河南省汝南县老君庙镇二中文学社河南省三门峡市实验小学河南许昌实验小学晨露文学社黑龙江省绥化市文奥训练班湖北公安县梅园中学湖北黄冈市实验小学湖北省通山县实验中学湖北省武汉市洪山区街道口小学湖北省宜都市外国语学校湖北武汉崇文路寄宿学校湖北武汉市水果湖第一小学湖北仙桃二中未名草文学社湖北仙桃毛嘴二中吉林省通榆县小荷初露文学社江苏海安倪庄小学蓝月亮文学社江苏南通市城西小学江苏省常熟市谢桥中心小学江苏省东台市弶农小学江西省南昌市南钢小学江西省南昌市豫章路小学江西宜春六小五4班山东博兴二小初一山东大王国际学校茉莉菊文学社山东光远中学山东济钢第一中小学快乐童心山东临沂罗庄萌芽文学社山东临淄实验小学山东省博兴实验小学山东省肥城市实验小学五三班山东师范大学附小山东潍坊小荷写作培训中心山西大同矿区口泉六校六年级山西省河曲文笔镇沙畔学校山西太原九一小学山西太原康大培训学校古交分校四川成都华西集团子弟校四川乐山实验小学修远文学社四川彭州市延秀小学新芽文学社云南省个旧市二中金湖晨风文学社浙江海宁实验小学浙江嘉兴市嘉善三中雨薇文学社浙江嘉兴秀洲小学雨丝文学社浙江金华新世纪学校浙江乐清读写算培训中心作文专辑浙江宁波万里国际学校浙江宁波新荷文学社浙江浦江县岩头镇中心小学603班浙江瑞安塘下镇起点文学社浙江瑞安万松学校万松文学社浙江绍兴柯桥双梅校区小不点文学社浙江绍兴柯桥小学寒春班浙江绍兴秋瑾小学逗号文学社浙江绍兴热诚学校少年徐锡麟学社浙江绍兴市永红红蕾学社浙江绍兴下灶完小浙江绍兴县平水镇日铸岭文学社浙江绍兴县秋瑾小学秋实文学社浙江省慈溪市鸣鹤初级中学四五班浙江省平湖钟埭段墅小学五3班浙江省余姚市东风小学思雨文学社浙江新世纪青草地文学社重庆梁平新盛镇小繁星文学社自由者作文俱乐部无我的创新故事寒假快乐阅读征文好孩子故事小沙龙楚才杯作文竞赛获奖作文 2007寒假读书征文
21、四谁知道北京爱诚信速读速记的网址和电话呀大家帮个忙吧，谢谢！
22、我把信息拷过来了，你试试对不：
23、电话：010－84614702 010－84614701
24、中介公司：北京爱信诚教育科技发展有限公司
25、爱信诚教育集团以"服务于社会，服务于人脑潜能开发事业"为经营理念，以"富于爱心，执着信念，真诚努力"为行为准则，先后推出《爱信诚快速高效阅读系列教程》、《爱信诚快速高效记忆系列教程》、《爱信诚英语单词快速记忆系列教程》、《爱信诚快速识字早期阅读系列教程》、《爱信诚快速写作教程》、《爱信诚经典文化诵读系列教程》、《思维绘画》、《全脑健步数学》、《点石少儿口才》、《超级全脑照相记忆与经诵读》。所推出的教学项目从教学内容的确定，教学方法的选择，评价方式的设计三个方面，在知识专家和领域专家的指导下，力求精益求精不断完善使之始终站在教学改革的最前沿。
26、截止于2007年4月，爱信诚教学项目的推广机构已遍布全国300余个县市，受益学员数以万计。"爱信诚"被誉为是将"文化事业"和"文化产业"两者完美结合在一起的先进典范，其事迹被收录入《***基层实践录》和《党旗飘飘》等重要文献中。
27、在2005年9月21日召开的“第八届爱信诚加盟机构负责人大会”上，爱信诚速读速记教学法编创人、爱信诚教育奠基人、董事长郑滢轩女士进一步明确了爱信诚的定位：在经营规模上，不求做大、做全，但求做精、做专、做强；在项目定位上，专攻脑潜能开发培训；在项目选择上，强调实操性，认为中国不缺少高明的教育理论，缺少的是卓有成效的实操方案，重视从一线积累而来的教学经验，尊重具有丰富一线经验的“专家”，绝不为装点门面随意采用闭门造车的学院派“专家”的“著作”；在经营方式上，要一如既往地立足于教学实验基地和教学示范基地的建设，反对目前比较盛行的单一代理权买卖的经营方式，认为那是无本之木，是不负责任的圈钱行为，承诺没有在教学实验基地滚过至少两轮、没有经过市场检验的教学项目，爱信诚绝不对外推广；在用人原则上，强调基层经验的积累，拒绝空降部队，加强教师职业道德和职业素养的培训；在社会角色定位上，强调历史使命和社会责任，重视公益活动。郑董事长深情地说：与发达国家相比，中国教育培训连琐行业刚刚起步，规范运作和诚信经营是其发展的瓶颈，爱信诚曾经引领了速读速记和教育培训连琐行业的发展，为这个行业培养了大量的经营人才和专业人才，我们有责任也有义务不断探索具有中国特色的教育培训连琐经营之路，做真正意义上的行业楷模。
28、 2007年1月6日，由教育部中央教育科学研究所和中国教育培训机构品牌总评组委会联合主办的“中国教育培训机构品牌总评颁奖典礼暨全国教育培训机构联席会”在北京钓鱼台国宾馆隆重召开。在全国众多参评培训教育机构中，爱信诚教育集团脱颖而出，荣获“中国青少年潜能开发示范基地”、“2006中国教育培训机构50强”两项殊荣，同时爱信诚教育集团的创始人潘厚霖老师、郑滢轩老师也被授予“中国教育培训界卓越管理人物”的称号。
29、正如郑滢轩董事长在获奖感言中所说：“这是对爱信诚教育集团全体教职员工八年来工作的肯定和鞭策”。作为唯一一家被评为“中国青少年潜能开发示范基地”的培训机构，作为“中国最大的中小学生速读速记培训推广机构”和“中国最大的儿童美术推广机构”，我们将继续“秉持爱信诚的核心教育理念，用爱心、信心和真诚的努力，让中国的每一个孩子都学会速读速记，为推进中国青少年潜能开发事业的发展，为推进中国本土教育事业的发展贡献我们的力量！”
30、电话：010－84614702 010－84614701
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